Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня»


lit.na5bal.ru > Документы > Реферат



Направление: здоровье


Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня»


Байдалина Елизавета
Нижневартовская СОШ№23 с УИИЯ, Тюменского района
Научный руководитель:
Муфтахова Эльмира Салимьяновна

учитель начальных классов

г. Нижневартовск


Содержание:


  1. Введение……………………………………………………………………3

  2. Основная часть……………………………………………………………..4

    1. Теоретическая часть………………………………………………………..4

    2. Практическая часть………………………………………………………...7

  3. Заключение………………………………………………………………....10

  4. Список литературы………………………………………………………...11

  5. Приложение



  1. Введение

Нас окружает много вещей, к которым мы привыкли. Просыпаясь, каждое утро мы идем чистить зубы, но раньше я никогда не задумывалась откуда же появилась зубная паста, чем люди чистили зубы до того как она появилась и какое вообще действие оказывает зубная паста на мои зубы. При том огромном выборе зубных паст на полках магазинов, трудно сделать выбор той, единственной подходящей именно твоим зубам, пасты. Разнообразие паст заставляет нас задуматься над тем, а какой результат я хочу получить от её использования. Ведь процедура чистки зубов это не просто привычка, а еще и важная жизненная необходимость.

А еще у меня возник вопрос: «Действительно ли зубная паста защищает мои зубки?»

Цель моего исследования: изучить, как защищает зубы паста, купленная в магазине и паста которую я сделала сама.

Объект исследования: зубная паста, купленная в магазине и зубная паста, которую я приготовила сама.

Предмет исследования: есть ли разница в защите зубов между зубной пастой, купленной в магазине, и пастой, приготовленной в домашних условиях.

Задачи исследования:

  1. Узнать откуда появилась зубная паста, какой она бывает, из чего состоит;

  2. Узнать, какая паста популярна среди одноклассников;

  3. Самостоятельно приготовить зубную пасту;

  4. Провести эксперимент и наблюдать за изменениями.

Гипотеза: имеет ли зубная паста, которую я приготовила такие же защитные свойства как зубная паста, купленная в магазине?

Методы исследования:

  1. Сбор и анализ информации о видах и составе зубных паст;

  2. Анкетирование с целью выявления популярности зубных паст среди моих одноклассников;

  3. Проведение эксперимента для сравнения свойств зубных паст: приготовленной в домашних условиях и купленной в магазине.

Цели самостоятельной работы:

Узнать какой зубной пастой пользуется большинство моих одноклассников, самой приготовить зубную пасту, сравнить её действие с действием зубной пасты, которой пользуются мои одноклассники.

  1. Основная часть

    1. Теоретическая часть


Человек – единственное существо на всей планет, которому нужно ухаживать за зубами специально. Животные справляются с проблемой здоровых зубов проще – жуют и грызут траву и ветки деревьев, яблоки, морковь, чтобы избавиться от остатков пищи между зубами.

В Древней Индии люди чистили зубы смесью древесного угля, гипса, смолы и корней растений. Древнегреческая зубная паста состояла из золы, каменного порошка, жжёных устричных раковин, толчёного стекла и шерсти.

В Средневековье для того, чтобы очистить зубы от зубного камня пользовались азотной кислотой, которая растворяла не только зубной камень, но и сами зубы. А потом появился Антоний ван Левенгук, который решил чистить зубы солью.

На Руси было принято чистить зубы два раза в день, утром и вечером. Делали это даже бедные крестьяне. Чистили зубы в те времена куском самого обычного березового угля. После такой процедуры обязательно жевали листочек мяты, а там где её не было, жевали иголки хвойных деревьев.

Самая первая настоящая зубная паста появилась в 1873 году. Её выпустила американская компания Колгейт-Палмолив. Паста была не в тюбике, а в обычной банке. С тех пор люди стали чистить зубы именно этим средством.

Несмотря на такую древность изобретения, в СССР зубные пасты появились только после Великой Отечественной войны, да и то были редкостью. Даже в 60-е годы прошлого века страна продолжала в основном использовать зубной порошок - смесь толченого мела с ароматическими добавками.

К началу 21 века зубных паст начали выпускать несколько десятков видов, и каждый со своими особенностями.

Все зубные пасты делятся на три группы:

- гигиенические – предназначены только для очищения зубов от налета пищи и придания полости рта свежего запаха;

- лечебно-профилактические – предназначены для подавления болезнетворных бактерий, вызывающих болезнь зубов и дёсен, восстановления зубной эмали, уменьшения воспаления и кровоточивости дёсен;

- отбеливающие - предназначены для отбеливания зубов.

Универсальной пасты не существует. У каждого человека свои собственные проблемы, для решения которых он подбирает зубную пасту.

Детские зубные пасты отличаются от взрослых тем, что имеют меньше активных компонентов, содержат немного очищающих веществ, и имеют приятный вкус (нейтральный или фруктовый).

Ни в коем случае дети не должны пользоваться отбеливающими зубными пастами, потому что в них содержатся вещества, разрушающие эмаль детских зубов.

Каждая зубная паста имеет свой состав, в который могут входить такие вещества как:

Абразивы – чаще всего это мел и сода. Они необходимы для того, чтобы обеспечить механическую очистку поверхности зубов. Эти ингредиенты очень агрессивны по отношению к эмали. Поэтому лучше покупать пасты, абразивом в которых выступает диоксид кремния либо диоксид титана. Они более бережно влияют на зубы.

Фтор – такие пасты рекомендуют в тех районах, где в воде содержится мало этого элемента. Если питьевая вода обогащена фтором, то зубные пасты, в которых есть фтор не нужно использовать, так как избыток фтора опасен, особенно для детского организма. Зубную пасту, в которой есть фтор ни в коем случае нельзя глотать.

Антибактериальные вещества – хлоргексидин, триклозан. Они защищают полость рта от воспалительных заболеваний. С одной стороны они полезны, но с другой вредны, так как нарушают естественный баланс микрофлоры в полости рта. Зубную пасту с антибактериальными веществами можно использовать только по рекомендации врача.

Пенообразователи - лаурилсульфат натрия. Он отвечает за образование пены, смачивание поверхности зуба, равномерное распределение пасты во время чистки зубов, а также упрощают сам процесс чистки. Но это вещество является токсичным, то есть вредным, и плохо влияет на полость рта. Пенообразователь почти не влияет на чистоту зубов, поэтому паста для детей должна быть без этих компонентов.

Связующие – это загустители, которые бывают как натурального происхождения, так и искусственные. Лучше, если в пасте будут содержаться природные вещества. Химические загустители могут нанести вред детскому организму.

Консерванты – вещества, которые сохраняют зубную пасту долгое время, не разрешая в ней появляться микробам. К сожалению, консерванты очень вредны и могут вызвать серьёзные заболевания. Поэтому не нужно покупать зубную пасту, на которой указан очень большой срок хранения, потому что это говорит о большом количестве в ней консервантов.

Вкусовые добавки (ароматизаторы) - мята (ментол), анис, эвкалипт, ваниль (ванилин). Паста для детей должна иметь приятный вкус. Хорошо, если ароматизаторами будут природные компоненты.

Красители. Самый лучший выбор - паста без красителей (она имеет белый цвет) или с натуральными красителями из растительных экстрактов.
Таким образом, при выборе зубной пасты нужно придерживаться указанных правил:

Её состав должен быть самым простым (содержать как можно меньше компонентов);

Быть белого цвета (не содержать красителей);

С натуральными вкусовыми добавками;

Иметь небольшой срок хранения.

2.2. Практическая часть


  1. Для того, чтобы узнать какими зубными пастами пользуются мои одноклассники я провела анкетирование, в котором приняли участие 22 ученика (приложение №1).

По результатам анкеты я выяснила, что мои одноклассники чистят зубы зубной пастой:

  1. Дракоша – 22 %    

  2. Lacalut – 40 %  

  3. Blend-a-med kids – 18%      

4) Свой вариант ответа – 20 %           

Чистят зубы:   

  1. Только утром – 14%  

  2. Утром и вечером – 59 %

  3. Каждый раз после еды – 27 %      

  4. Вообще не чищу – 0%

Ходят на прием к стоматологу:

1) Каждый месяц – 18 %

2) Один раз в год – 18 %

3) Только когда болят зубы – 64 %

Вывод: по полученным результатам я определила две зубные пасты, которыми чистят зубы большинство моих одноклассников: «Lacalut» и «Дракоша». 


  1. Приготовление зубной пасты в домашних условиях (приложение № 2).

Рецептов приготовления домашних зубных паст много, я выбрала два рецепта.

Рецепт № 1:

Одну столовую ложку белой глины смешала со щепоткой морской соли, щепоткой соды, добавила 5 капель масла мяты, и одну ложку глицерина. Всё перемешала.
Рецепт № 2:

К трём чайным ложкам соды добавила одну третью часть чайной ложки соли, две чайные ложки глицерина и 7 капель масла мяты. Всё хорошо перемешала.


  1. Проверяю действие «домашних» зубных паст, зубной пасты «Дракоша» и «Lacalut» на модели зуба – яичной скорлупе, потому что она тоже содержит кальций.

Для проведения эксперимента я взяла пять яиц (четыре - для обработки зубной пастой, пятое – контрольное), зубную пасту, которую приготовила по рецепту № 1 и рецепту № 2, «Дракоша» и «Lacalut», пять банок с раствором уксусной кислоты (9%).

Как я проводила эксперимент (приложение № 3):

Сначала я четыре яйца обработала зубной пастой: рецепт № 1, рецепт № 2, «Дракоша» и «Lacalut».

Яйца лежали намазанными зубной пастой 10 минут. После этого зубную пасту смыла водой и положила яйца в банки. В каждую банку налила раствор уксусной кислоты.

Стала наблюдать за тем, какие изменения происходят с яичной скорлупой в таком растворе.

Увидела что:

- на яйцах, обработанных пастой по рецепту № 1, рецепту № 2 и «Lacalut» пузырьки газа большого размера, а на яйцах, которые я обрабатывала пастой «Дракоша» и контрольном яйце пузырьки мелкие;

- на контрольном яйце пузырьки газа двигаются быстрее;

- через пять минут пузырьки газа на контрольном яйце стали подниматься медленнее;

- на яйцах, обработанных пастой по рецепту № 2 и «Lacalut» движение пузырьков прекратилось через 7 минут, а у остальных – через 10 минут;

- контрольное яйцо лежит на дне банки, а остальные плавают;

- самые крупные пузырьки на контрольном яйце.
Спустя 7 часов я проверила, как изменилась скорлупа яиц и увидела, что через семь часов в каждой банке на поверхности раствора появилась пена – мелкие белые частички (возможно кальций). Скорлупа всех яиц, в том числе контрольного, стала неровной, рыхлой, мягкой.

На скорлупе, обработанной пастой «Lacalut» появились пятнышки – места, где скорлупы совсем не было. А вот скорлупа, обработанная пастой «Дракоша» такому воздействию не поддалась.

При сравнении жесткости скорлупы, обработанной пастами домашнего изготовления, я увидела, что скорлупа, обработанная пастой по рецепту № 1, которая содержит глину, более упругая, чем скорлупа, которая была обработана пастой по рецепту № 2 (на основе соды).

А вот среди паст «Дракоша» и «Lacalut» более крепкой оказалась паста «Дракоша». Из-за воздействия кислоты скорлупа перестала быть твёрдой. Но скорлупа, обработанная пастой «Дракоша» всё-таки более жесткая, по сравнению со скорлупой, обработанной пастой «Lacalut».
Вывод: Результаты исследований показали, что ни одна из исследуемых зубных паст не защищает наши зубы на 100 процентов, потому что скорлупа всех яиц, обработанных разными видами паст, всё равно выделяла углекислый газ (вступала в реакцию с кислотой), становилась рыхлой, то есть теряла свою гладкость и мягкой.

Но, всё-таки лучше всех защитила скорлупу от разрушения зубная паста «Дракоша», так как даже через 7 часов яичная скорлупа, обработанная этой зубной пастой, не полностью растворилась в уксусной кислоте, сохранила твёрдость в большей степени, чем другие. Из паст, приготовленных мной в домашних условиях, лучшей оказалась паста, приготовленная по рецепту № 1, которая содержит глину, так как яичная скорлупа более твёрдая.



  1. Заключение


Я познакомилась с историей зубной пасты, узнала, какой пастой пользуются мои одноклассники, в домашних условиях приготовила зубную пасту на основе белой глины и соды, провела  опыты, изучая действие зубных паст, купленных в магазине и приготовленных самостоятельно, и сделала вывод что:

  1. Кислоты разрушают зубную эмаль.

  2. Зубная паста «Дракоша» с содержанием кальция лучше защитила зубную эмаль, чем зубная паста «Lacalut», а паста на основе глины оказалась эффективней, чем паста на основе соды.

  3. При выборе зубной пасты для ребенка необходимо учитывать, что её состав должен быть самым простым (содержать как можно меньше компонентов); не иметь красителей, то есть быть белого цвета; с натуральными вкусовыми добавками; иметь небольшой срок хранения, что указывает на малое содержание в ней консервантов.

  4. Ежедневный уход за зубами и полостью рта предупреждают возникновение, и препятствует развитию стоматологических заболеваний, а это здоровье всего организма.

Зубная паста – это необходимое средство гигиены для детских зубов.



  1. Список литературы:




  1. С.Б. Улитовский Средства индивидуальной гигиены полости рта: порошки, пасты, гели зубные // С.-Петербург,  2002

  2. Дмитрий Щербинин. Откуда что взялось? – М.: «Аквилегия-М», 2009.

  3. Знакомьтесь зубная паста. – М.: ЗАО «Натусана», 2008.


Интернет-ресурсы:

  1. http://www.lacalut.ru

  2. http://www.pasty.ru/detskie.html

  3. http://www.kalina.org

  4. http://www.implant.ru

  5. http://www.trud.ru/article/13-07-2006/105926_chem_zuby_chistili_v_sssr.html

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconПроект на тему: «Кабалинские родники: вчера, сегодня, завтра.»
Iii. Мероприятия, направленные на улучшение экологической обстановки Кабалинских родников

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconОбразовательный творческий проект «Любимый город Энгельс: вчера и сегодня»
Целью проекта является формирование интереса к культуре и истории малой Родины через совместный сбор, систематизация и классификация...

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconМетодические рекомендации по внеурочной деятельности младших школьников
Учебно-практические материалы для проведения занятий во внеурочной деятельности (викторины «Знаешь ли ты свой край», «Наш край Кузбасс»,...

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconПлан-конспект занятия по бисероплетению Тема: «Мастерица рукодельница»
А собрались мы здесь сегодня потому, что на этой неделе у нас в школе проходит неделя «Лучший по профессии» и мы с вами тоже сегодня...

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconДеньги вчера сегодня, завтра
Человек устроен так, что именно наиболее привычные вещи реже всего заставляют его задуматься об их происхождении, их природе, а самое...

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconВ. А. Сухомлинский Переход из детского сада в школу важная ступень...
«Школа не должна вносить резкого перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает делать сегодня то, что делал вчера....

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconТема: Что такое суицид и как с ним бороться?
Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важная тема, касающаяся вашей жизни. Это самоубийство

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconРеализация технологии проблемного обучения в начальной школе
Сегодня у нас необычный урок. Представьте, что сегодня вы не просто ученики, а великие исследователи, ученые. И сегодня нам предстоит...

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconСценарий. Тема: «Жизнь и творчество Л. Н. Толстого»
Мы сегодня проводим несколько необычное занятие. Наша литературная гостиная посвящена великому русскому писателю Л. Н. Толстому

Тема: «Зубная паста: вчера и сегодня» iconУрок русского языка в 5а классе Тема «Письмо как средство общения»
Сегодня мы познакомимся с историей возникновения письма, будем учиться писать письма


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную