Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году


lit.na5bal.ru > Документы > Методические рекомендации
Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году
http://obrnadzor.gov.ru/common/upload/news/formain/sochinenie_2.jpg

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) разработали методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году. 
Традиционно итоговое сочинение (изложение) проводится в первую среду декабря, первую среду февраля и первую рабочую среду мая. Основной срок проведения итогового сочинения (изложения) в 2016/17 учебном году - 7 декабря 2016 года. Повторно написать сочинение смогут обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат, не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам 1 февраля 2017 года и 3 мая 2017 года. 
Успешное написание сочинения является для обучающихся 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды вместо сочинения вправе писать итоговое изложение. 
Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники должны подать заявление не позднее, чем за две недели до его проведения. Регистрация выпускников текущего года на участие в сочинении проводится в школах, где они обучаются. Выпускники прошлых лет могут принять участие в итоговом сочинении (изложении) по желанию в любой из указанных дней, заявления они должны подать в места, определенные региональным органом управления образованием. 
Рекомендации определяют перечень документов, которые вместе с заявлением на участие в сочинении (изложении) должны подать выпускники прошлых лет и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья. 
Продолжительность написания итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность написания итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа. 
Кроме того в рекомендациях изложен порядок проведения сочинения, в том числе для различных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, порядок проверки, оценивания и обработки результатов сочинения (изложения). 
Методические материалы по проведению итогового сочинения (изложения) в 2016/17 учебном году размещены на сайте Рособрнадзора, на сайте ФИПИ, а также на официальном информационном портале единого государственного экзамена в разделах для участников ЕГЭ и организаторов
Рекомендации по подготовке к сочинению содержат комментарии, поясняющие особенности открытых тематических направлений сочинений, утвержденных Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах на этот учебный год: 
1. «Разум и чувство». Направление предполагает раздумье о разуме и чувстве как двух важнейших составляющих внутреннего мира человека, которые влияют на его устремления и поступки. Разум и чувство могут быть рассмотрены как в гармоническом единстве, так и в сложном противоборстве, составляющем внутренний конфликт личности. 
Тема разума и чувства интересна для писателей разных культур и эпох: герои литературных произведений нередко оказываются перед выбором между велением чувства и подсказкой разума. 
2. «Честь и бесчестие». В основе направления лежат полярные понятия, связанные с выбором человека: быть верным голосу совести, следовать моральным принципам или идти путем предательства, лжи и лицемерия.
Многие писатели сосредотачивали внимание на изображении разных проявлений человека: от верности нравственным правилам до различных форм компромисса с совестью, вплоть до глубокого морального падения личности. 
3. «Победа и поражение». Направление позволяет размышлять о победе и поражении в разных аспектах: социально-историческом, нравственно-философском, психологическом. Рассуждение может быть связано как с внешними конфликтными событиями в жизни человека, страны, мира, так и с внутренней борьбой человека с самим собой, ее причинами и результатами.
В литературных произведениях нередко показана неоднозначность и относительность понятий «победа» и «поражение» в разных исторических условиях и жизненных ситуациях. 
4. «Опыт и ошибки». В рамках направления возможны рассуждения о ценности духовного и практического опыта отдельной личности, народа, человечества в целом, о цене ошибок на пути познания мира, обретения жизненного опыта. 
Литература часто заставляет задуматься о взаимосвязи опыта и ошибок: об опыте, предотвращающем ошибки, об ошибках, без которых невозможно движение по жизненному пути, и об ошибках непоправимых, трагических.
5. «Дружба и вражда». Направление нацеливает на рассуждение о ценности человеческой дружбы, о путях достижения взаимопонимания между отдельными людьми, их сообществами и даже целыми народами, а также об истоках и последствиях вражды между ними. 
Содержание многих литературных произведений связано с теплотой человеческих отношений или неприязнью людей, с перерастанием дружбы во вражду или, наоборот, с изображением человека, способного или не способного ценить дружбу, умеющего преодолевать конфликты или сеющего вражду. 
Также в рекомендациях даны примеры анализа сочинений на соответствие требованиям объема, самостоятельности, соответствия теме, аргументации, композиции и логики рассуждения, качества письменной речи, грамотности. 
Отдельный раздел рекомендаций посвящен подготовке к итоговому изложению.

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconФедеральной службой по надзору в сфере образования и науки опубликованы...

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconФедеральной службой по надзору в сфере образования и науки опубликованы...

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconФедеральной службой по надзору в сфере образования и науки опубликованы...

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconМетодические рекомендации по подготовке к написанию итогового сочинения...
Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconКомитет общего и профессионального образования
Комитета от 06. 09. 2017 №19-6262/17-0-0 «О проектах ким, методматериалах гиа-11 и гиа -9,тематических направлениях для написания...

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconПриказ «27» октября 2016г. №2038 г. Черкесск «Об утверждении порядка...
Минобрнауки России от 05. 08. 2014 г. №923, и в целях обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших...

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconДепартамента образования и науки Курганской области
«Об организации проведения итогового сочинения (изложения) в 2016-2017 учебном году»

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconМетодические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового...
Требования, предъявляемые к экспертам, участвующим в проверке итогового сочинения (изложения) 3

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconМетодические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового...
Требования, предъявляемые к экспертам, участвующим в проверке итогового сочинения (изложения) 3

Опубликованы методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения в 2016/2017 учебном году iconПриказ от 08. 11. 2016 №1082 Великий Новгород Об утверждении Порядка...
Проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, с целью организованного...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную