Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия


страница1/3
lit.na5bal.ru > Документы > Документы
  1   2   3

Приложение №4

к основной образовательной программе начального общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения: Рябичевская средняя общеобразовательная школа

Система условий реализации основной образовательной программы начального общего образования муниципального бюджетного образовательного учреждения: Рябичевская средняя общеобразовательная школа

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования включает в себя требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям.

Интегративным результатом реализации указанных требований является создание комфортной развивающей образовательной среды:

  • обеспечивающей высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся;

  • гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся;

  • комфортной по отношению к обучающимся и педагогическим работникам.

На протяжении многих лет приоритетом общеобразовательного учреждения для детей младшего школьного возраста является создание не только необходимых, но и безопасных условий для успешной образовательной деятельности детей. Материально- техническое обеспечение - одно из важнейших условий реализации основной образовательной программы начального общего образования.

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с ФГОС - создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы.

Материально-технические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования включают учебное и учебно-наглядное оборудование, оснащение учебных кабинетов и административных помещений.

Оснащение учебных помещений школы определяется перечнем необходимого учебного оборудования, указанного в Требованиях с учетом специфики площадей классов школы. Обучение в начальных классах МБОУ: Рябичевская СОШ проходит в здании №2. Кабинеты закрепляются на весь период обучения за одним классам. Кроме того, в начальной школе имеется 1 межпредметный кабинет, оборудованный 15 ноутбуками. Семь кабинетов начальных классов оборудованы техникой: компьютером, проектором, экраном, принтером, двумя интерактивными досками.

Информационные технологии в начальной школе должны быть ориентированы на поддержку поисковой деятельности, проверку гипотез, моделирование, а также контроль и оценку учебных действий обучающихся. Поэтому в школе имеется свободный доступ к ресурсам интернет (согласно утверждённому графику работы кабинета информатики), что позволяет индивидуализировать процесс обучения, организовать исследовательскую деятельность учащихся, учителей школы, администрации. Кроме того, имеется библиотека, укомплектована учебной на 100%.Общий фонд библиотеки- 12567экземпляров, основной -7151 экземпляров, электронные ресурсы -245экземпляров.

В школе созданы все условия для занятий физкультурой и спортом учащихся. Имеется 1 спортивный зал со специально оборудованными раздевалками для девочек и мальчиков. Общие школьные спортивные праздники и соревнования проводятся на территории школьных площадок. Оборудована пришкольная спортивная площадка для игр. Спортивные секции и кружки работают во вторую половину дня в спортивном зале.

Имеется учительская, кабинеты администрации оснащены компьютерами и оргтехникой.

Для организации качественного горячего питания школьников имеется столовая, оснащенная новым оборудованием, отвечающим современным требованиям. Имеется помещение для хранения продуктов, холодильные установки. Обеденный зал рассчитан на 60 посадочных мест. Материально-техническая база реализации основной образовательной программы начального общего образования соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников образовательных учреждениям.

Ключевое значение имеет учебно-методическое и информационное обеспечение. Его состав призван обеспечить создание учебной и предметно - деятельностной среды в условиях реализации ФГОС, содействующей обучению и развитию младших школьников.

В соответствии с требованиями Стандарта учащиеся 1-4 -х классов обеспечены учебниками.


Направление

Информационное обеспечение

Планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения

Тематическое и поурочное планирование, учебники, методическая литература, комплекты программно-прикладных средств, ресурсы сети Интернет

Фиксация хода образовательного процесса, размещение учебных материалов, предназначенных для образовательной деятельности учащихся

Фиксация в классных журналах, дневниках учащихся. Размещение учебных материалов

для учащихся на сайте школы

Обеспечение доступа, в том числе в Интернете, к размещаемой информации для участников образовательного процесса (включая семьи учащихся), методических служб, отдела образования

Работа сайта школы,








Взаимодействие образовательного учреждения с органами, осуществляющими управление в сфере образования и с другими образовательными учреждениями, организациями.

Наличие электронной почты школы, доступ ко всем сайтам, осуществляющим управление в сфере образования (федеральный, областной, муниципальный), учительским и учебным сайтам с целью получения ДО и участия в конкурсах различного уровня

Контролируемый доступ участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся)

Наличие необходимого программного оборудования и установка его на всех школьных компьютерах







Кадровые условия

Штат учителей начальных классов укомплектован полностью. 59 % учителей аттестованы на квалификационные категории и постоянно повышают свою квалификацию. Учителя 1-4 классов прошли необходимую подготовку на курсах повышения квалификации по реализации ФГОС НОО, ИКТ- компетентны.



п/п

Ф.И.О. учителя

Должность

Класс

Образо-

вание

Катего-

рия

Курсы

1

Майорова

Ольга Викторовна

Учитель начальных классов

3 А

высшее

высшая

Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Формирование ключевых компетенций и универсальных учебных действий во внеурочной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. Новые требования к образовательным результатам» 72ч.
Общество с ограниченной ответственностью «Центр профессионального образования «Развитие» 05.05.2017г. по теме: « Подготовка организаторов и руководителей пунктов проведения государственной итоговой аттестации: ЕГЭ-11 и ОГЭ-9" 72 ч.

Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей начальных классов)» 72ч.


2

Мороз

Елена Юрьевна

Учитель начальных классов

3 Б

высшее

1

категория

АНО «СПБ ЦДПО» 30.12.2015г, по теме: «Новые требования к образовательным результатам в условиях реализации ФГОС. Формирование ключевых компетенций и универсальных учебных действий в начальных классах» 72 ч.
Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Формирование ключевых компетенций и универсальных учебных действий во внеурочной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. Новые требования к образовательным результатам» 72ч.
Общество с ограниченной ответственностью «Центр профессионального образования «Развитие» 05.05.2017г. по теме: « Подготовка организаторов и руководителей пунктов проведения государственной итоговой аттестации: ЕГЭ-11 и ОГЭ-9" 72 ч.


3

Пименова

Нина Ивановна

Учитель начальных классов

4

высшее

1 категория

Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Формирование ключевых компетенций и универсальных учебных действий во внеурочной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. Новые требования к образовательным результатам» 72ч.
Общество с ограниченной ответственностью «Центр профессионального образования «Развитие» 05.05.2017г. по теме: « Подготовка организаторов и руководителей пунктов проведения государственной итоговой аттестации: ЕГЭ-11 и ОГЭ-9" 72 ч.

Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей начальных классов)» 72ч.


4

Богданова

Ирина Дмитриевна

Учитель начальных классов

1 А

высшее

соответствие

АНО «СПБ ЦДПО»

10.05.2016г. по теме: «Основы религиозных культур и светской этики: Проблемы и перспективы преподавания в начальных классах» 72 ч.
ГБОУДПО РО РИПК ППРО, 13.12.2014г. по теме: « Проектное управление развитием образовательной организации в условиях стратегических изменений» 144ч.

Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Формирование ключевых компетенций и универсальных учебных действий во внеурочной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. Новые требования к образовательным результатам» 72ч.

Общество с ограниченной ответственностью «Центр профессионального образования «Развитие» 05.05.2017г. по теме: « Подготовка организаторов и руководителей пунктов проведения государственной итоговой аттестации: ЕГЭ-11 и ОГЭ-9" 72 ч.

Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей начальных классов)» 72ч.


5

Пархомчук Юлия Сергеевна

Учитель начальных классов



высшее




Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 01.09.2017г. по теме: «Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей начальных классов)» 72ч.


6

Малахова Елена Юрьевна

Учитель начальных классов



высшее

1 категория

РО РИПК ППРО, 30.12.2015г. по теме: «Основы религиозных культур и светской этики: Проблемы и перспективы преподавания в начальных классах» 72 ч.
МГПУ 01.10.2015г. по теме: «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях» 72 ч.
Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Формирование ключевых компетенций и универсальных учебных действий во внеурочной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. Новые требования к образовательным результатам» 72ч.
Общество с ограниченной ответственностью «Центр профессионального образования «Развитие» 05.05.2017г. по теме: « Подготовка организаторов и руководителей пунктов проведения государственной итоговой аттестации: ЕГЭ-11 и ОГЭ-9" 72 ч.


7

Делидон

Татьяна Геннадиевна

Учитель начальных классов



высшее

высшая

РО РИПК ППРО, 30.12.2015г. по теме: «Основы религиозных культур и светской этики: Проблемы и перспективы преподавания в начальных классах» 72 ч.
МГПУ 01.10.2015г. по теме: «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов, детей с ОВЗ в общеобразовательных организациях» 72 ч.

г.Новочеркаск «Институт переподготовки и повышения квалификации» 26.10.2016 г. по теме «Методика преподавания английского языка в соответствии с ФГОС» 108 ч.

Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Формирование ключевых компетенций и универсальных учебных действий во внеурочной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. Новые требования к образовательным результатам» 72ч.

Общество с ограниченной ответственностью «Центр профессионального образования «Развитие» 05.05.2017г. по теме: « Подготовка организаторов и руководителей пунктов проведения государственной итоговой аттестации: ЕГЭ-11 и ОГЭ-9" 72 ч.

РО РИПК ППРО, 28.04.2017 г., по теме: «Экспертиза профессиональной деятельности и оценка уровня профессиональной компетентности педагогических работников» 72 ч.

Шахтинский институт ФГБОУ высшего образования «Южно-Российский государственный политехнический университет (НПИ) имени М.И. Платова» 16.02.2017г. по теме: «Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей начальных классов)» 72ч.

  1   2   3

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия iconОглавление
Материально-технические условия реализации программы и особенности организации развивающей предметно пространственной среды

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия iconОглавление
Материально-технические условия реализации программы и особенности организации развивающей предметно пространственной среды

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия icon2. Специальные условия материально-технического характера
В данную категорию обучающихся включаются инвалиды, для обучения которых необходимо создание специальных условий

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия iconРабочая программа по курсу «Политические лидеры России. ХХ век» составлена...
«Создание современной образовательной среды как условие реализации ооп (программы элективных курсов с использованием современных...

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия iconПрограмма по плаванию
Пущино, которая имеет материально-технические возможности для обучения плавательной подготовки в условиях школы, а именно школьный...

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия iconПрограмма сопровождения выпускников начальной школы (с ранними признаками...
Цель программы: создание педагогических и социально-психологических условий, позволяющих выпускникам начальной школы с ранними признаками...

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия icon1. Пояснительная записка
Материально-технические и информационно-методические условия реализации ооп ООО

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия iconПоложение о школьном конкурсе проектов 2013 «Изменение инфраструктуры...
Школьный рейтинговый (рейтинг классных коллективов (независимо от того принимает участие учащийся или его родитель), педагогов) конкурс...

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия iconПлан работы моу сош №131 г. Карталы на 2013- 2014 уч год Анализ работы...
Тема, над которой работала школа в 2012-2013 учебном году «Создание условий для поэтапного перехода на новые образовательные стандарты...

Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие с фгос создание современной предметно-образовательной среды обучения начальной школы. Материально-технические условия iconТехнология сотрудничества в образовательном процессе начальной школы в условия внедрения фгос
Педагогические подходы к обучению и развитию способностей детей младших классов в условиях внедрения фгос должны соответствовать...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную