Исследовательская работа «Волшебные кристаллы»


lit.na5bal.ru > Документы > Исследовательская работа
snow_crystallization_in_akureyri_2005-02-26_19-03-37.jpeg

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Березовская средняя общеобразовательная школа №3»

Исследовательская работа

«Волшебные кристаллы»

Автор Крюкова Виктория

3 «А» класс

Руководитель проекта

Сторожева Елена Ивановна

учитель- логопед

п. Березовка 2013-2014 уч. год

Оглавление

Стр.

Введение………………………………………………………………………………… 3

Основное содержание

1. Что такое кристалл……………………………………………………………………4

2. История кристаллов………………………………………………………………….. 4

3. С чего всё началось………………………………………………………………….. .4

4. Мой эксперимент……………………………………………………………………... 4

5. Практическая значимость……………………………………………………………. 6

6.Заключение……….………………………………….…………………………………6

7. Список литературы………………………………………………………………… 6

8. Приложение……………………………………………………………………………7-8



Введение

Актуальность исследования

В мире очень много интересного и необычного. Вот, например, кристаллы. Они встречаются в нашей жизни везде, притягивая своей необычностью и загадочностью, вызывая интерес к наблюдению и изучению.

Проблема

Говорят, что кристаллы растут. Почему же они могут расти? Ведь это не растение… Мне стало интересно, можно ли выращивать кристаллы и как это сделать.

Гипотеза

Если я возьму соль и медный купорос, создам необходимые условия , то смогу сама вырастить кристаллы.

Так была выбрана тема моего исследования: «Выращивание кристаллов в домашних условиях».

Цель исследования: вырастить кристаллы в домашних условиях.

Задачи исследования:

• вырастить кристаллы медного купороса и соли;

• изучить условия образования кристаллов;

• понять влияние условий на образование кристаллов, их форму и цвет.

Объект исследования: кристаллы соли и медного купороса.

Методы исследования:

• изучение энциклопедий;

• рассматривание иллюстраций;

• рассматривание бижутерии из искусственных камней;

• получение информации от взрослых;

• эксперименты.

Предполагаемый результат:

Я получу возможность научиться

-определить цель работы самостоятельно, соотносить свои действия с поставленной целью;

- составлять план выполнения работы с помощью родителей;

-оценивать собственную успешность в выполнения заданий

-извлекать информацию, представленную в разных формах (текст, иллюстрация, диаграмма, модель и др.)

- -предъявлять результаты работы, в том числе с помощью ИКТ;

-оформлять свои мысли в устной и письменной речи ;

- использовать свои знания о кристаллах на уроках окружающего мира.


Основная часть

Сначала я задала вопросы одноклассникам:

- Что такое кристалл?

Ответы :какой- то объект, смесь веществ, явление природы, или просто не знаю.

- Где используется кристалл?

Ответы: украшения, не знаю. ( Приложение №1)

1.Что такое кристалл?

Кристаллы – поразительные создания природы. Нас восхищают их яркие цвета и прозрачность, ровные, гладкие грани и, самое главное, правильная форма. Кристаллы выглядят таким образом, словно их кто-то специально вырезал, отшлифовал и раскрасил.

Слово «кристалл» означало в переводе с греческого только «лёд». Кристаллы многих минералов и драгоценных камней были известны и описаны ещё несколько тысячелетий назад.

2. История кристаллов

Природные кристаллы всегда возбуждали любопытство у людей. Их цвет, блеск и форма затрагивали человеческое чувство прекрасного, и люди украшали ими себя и жилище. С древнейших времён кристаллы поражали человеческое воображение своим исключительным геометрическим совершенством. ( приложение №2)

Кристаллы люди используют в строительстве, при производстве ювелирных изделий, часов, электронных приборов, компьютерной техники. ( приложение №3)

Вы, наверное, все видели красивые кристаллы на выставках изделий из природного камня, на картинках в книгах и журналах. Какие они красивые и разные.

Процесс образования кристалла называется кристаллизацией. Один из методов получения кристаллов является постепенное удаление воды из насыщенного раствора. «Лишнее» вещество при этом кристаллизуется. И в этом случае, чем медленнее испаряется вода, тем лучше получаются кристаллы. Этим методом я и воспользуюсь

3. С чего всё началось

Увидеть кристаллы можно в каждом доме, если заглянуть в солонку.

Посмотрите в лупу на соль. Каждая крупинка — это тоже кристаллик с ровными, гладкими гранями. Меня очень заинтересовало, как можно вырастить кристаллы и можно ли их вырастить дома.

Я решила вырастить кристаллы из медного купороса и соли.

4. Мой эксперимент.

Выращивание кристаллов — процесс очень интересный, но долгий.

( приложение №3)

  • опыт №1 Выращивание кристаллов из медного купороса.




  • Берем банку с водой, добавляем медный купорос, тщательно перемешиваем до тех пор, пока он будет растворяться. Ёмкость с водой лучше всего постепенно подогревать для более быстрого растворения химиката. В процессе вода начнет менять цвет – от голубого до тёмно синего. Ставим банку с раствором в спокойное место с комнатной температурой. Через день на дне банки образовалось много маленьких кристалликов синего цвета. Из них выбираем самый большой. Выбранный кристалл обвязываем ниточкой (затравка) и помещаем в раствор для роста – это и будет мой будущий кристалл.

Результат: мы получили кристалл медного купороса. Выращенные кристаллы небольшой формы можно использовать в качестве украшения, например, рамки для фотографий или других предметов.

В результате проведенных исследований гипотеза полностью подтверждается: нам удалось вырастить кристалл медного купороса в домашних условиях.

Вывод:

1. При благоприятных условиях медный купорос принимают форму кристаллов;

2. Быстрее и легче кристалл растёт тогда, когда в насыщенный раствор помещается кристалл - «затравка».


  • опыт №2 Выращивание кристаллов из поваренной соли.( приложение №4)

  • Берём соль, разводим раствор в ёмкости и ставим её в кастрюлю с тёплой водой, пока не раствориться. Добавляем ещё соль и снова перемешиваем. Повторяем этот этап до тех пор, пока соль не будет растворяться, и станет оседать на дно банки. Мы получили насыщенный раствор соли. Переливаем его в чистую ёмкость. Опустила в баночку на ниточке снежинку из проволоки, чтобы она не касалась стенок и дна баночки. Уже через 1 день на снежинке образовались кристаллы. С каждым днём количество кристаллов на снежинке увеличивается.

Мне стало интересно, будут ли расти кристаллы, если поместить соляной раствор в тёмное место. Через неделю я увидела, что в темноте кристаллы растут медленнее, чем там, где много света.

Результат: мы получили кристалл поваренной соли.

Вывод:

1. Поваренная соль состоит из кристаллов.

2. При соприкосновении кристаллов соли с водой, они растворяются.

3. Быстрее всего кристаллы соли могут образовываться в насыщенном растворе поваренной соли.

4. Кристаллы лучше растут в насыщенном растворе, где тепло и много света

5. По мере того как вода испаряется, соль снова образует кристаллы.

6. В домашних условиях можно вырастить кристаллы при необходимых условиях: наличие насыщенного солевого раствора и ниточки с затравкой.
Практическая значимость

Кристаллы, полученные в процессе выращивания из соли и медного купороса, можно применять для украшения интерьера помещений, для создания разнообразных декоративных композиций и панно. Выращенные кристаллы в виде разнообразных цветов, фигурок, веточек можно использовать для изготовления сувениров и подарков для друзей и знакомых.

Заключение

Итак, я познакомилась с процессом выращивания кристаллов – кристаллизацией и смогла вырастить свой искусственный кристалл.

Мой эксперимент показал, что кристаллы можно вырастить самой в домашних условиях. Кристаллы растут в насыщенном растворе при постепенном испарении жидкости. Кристаллы растут намного быстрее, когда много тепла и света. Весь процесс происходит за 2-3 недели. Кристаллы можно выращивать разного цвета и размера.

Мне понравилось выращивать кристаллы - это очень увлекательное занятие. Я узнала много способов выращивания кристаллов.

В будущем мне хотелось бы вырастить красивые кристаллы из других веществ разных цветов.


Список литературы

1. Большая детская энциклопедия: Химия, сост. К. Люцис. М. : Русское энциклопедическое товарищество. 2000.

2. Владимиров А. В. Солёное золото: Научно-художественная литература. М. : Детская литература. 1986.

3. Интерактивная энциклопедия «Всё обо всём», М. : Махаон 2007.

4. Леенсон И. А. Занимательная химия. М. : Дрофа. 1996.

5. Энциклопедия для любознательных «Что, зачем и почему? » М. : Махаон 2012.

6. http://www.kakprosto.ru

7. http://www.zircon81.narod.ru

8. http://www.waynesthisandthat.com

9. http://www.crystalgrowing.com


Приложение № 1анкетирование одноклассников



Приложение № 2 История кристаллов.



Приложение № 3Применение кристаллов rubin2-b.jpgdsc_1659.jpgkargopol_1036646236.jpg

Приложение № 4 Выращивание кристаллов из медного купоросакристаллы медного купоросаc:\users\alex\pictures\2013-12-16\011.jpgc:\users\alex\pictures\2013-12-16\010.jpg

кристаллы медного купоросакристаллы медного купороса

Приложение № 5 Выращивание кристаллов из соли

c:\users\alex\pictures\2013-12-16\023.jpgc:\users\alex\pictures\2013-12-16\025.jpgc:\users\alex\pictures\2013-12-16\022.jpg

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» iconНаучно-исследовательская работа «Волшебные свойства музыки» Номинация...
На этот вопрос, обращенный известным поэтом Давидом Самойловым к еще более известному композитору Шуберту, современная наука отвечает...

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» iconИсследовательская работа: «В мире цветов я желала б остаться…»
Моя исследовательская работа началась с букета цветов, подаренного маме на день рождения

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» iconИсследовательская работа на тему: «Статистика и мы»
Задания по теме «Статистические характеристики» включены в экзаменационный материал гиа 9 класса. Наша исследовательская работа будет...

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» iconИсследовательская работа Герои-земляки. Девять братьев и все танкисты....
Фотоматериалы. Студенты ухаживают за могилой героя. 17 Исследовательская работа – Герои-земляки

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» icon«Как вырастить кристаллы в домашних условиях?» группа девочек 4 «А» класс
Работа над проектом позволяет развивать у его участников специальные (химические) и общеучебные умения. Учащиеся выбирают нужную...

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» iconНаучно-исследовательская работа «Приносит ли вред сладкая газированная...
Цель работы: исследование влияния сладких газированных напитков на детский организм и его здоровье

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» iconИсследовательская работа Обучающаяся 8 класса «А»

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» iconИсследовательская работа Тема: «Графический дизайн»

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» iconТехнологическая карта исследования на тему
Наступает зима, и все переливается в солнечных лучах. Отчего же? Причина – многочисленные кристаллы льда, в которых преломляется...

Исследовательская работа «Волшебные кристаллы» iconНаучно-исследовательская работа выполнена в соответствии с Государственным заданием


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную