Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка»


страница1/7
lit.na5bal.ru > Документы > Отчет
  1   2   3   4   5   6   7


Администрация муниципального образования городского округа «Воркута»

«Воркута» кар кытшлöн муниципальнöй юкöнса администрация

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 21 «Умка» г. Воркуты

«Челядьöс 21 №-а видзанiн «Умка» школаöдз велöдан муниципальнöй сьöмкуд учреждение Воркута к.

169900, Республика Коми, г. Воркута, ул. Дончука, д.16 А, тел. 2-16-01

_______________________________________________________________________________________________________________________________


Отчет о результатах самообследования деятельности

за 2015-2016 уч.год

МБДОУ «Детский сад № 21 «Умка»

г.Воркуты




г.Воркута, 2016
Состав рабочей (редакционной) группы по подготовке отчета о результатах

самооценки деятельности по итогам 2015 – 2016 учебного года:
Руководитель (координатор) рабочей группы: заведующий ДОУ Земченкова С.А.

Участники рабочей группы: старший воспитатель Гараева Г.Б.

медсестра ГБУЗ «ВДБ» Барауля Э.А.

завхоз Осипова Л.В.


Отчет о результатах самообследования деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 21 «Умка» г.Воркуты за 2015-2016 учебный год составлен в целях обеспечения прозрачности функционирования дошкольного учреждения, информирования потребителей образовательных услуг о направлениях развития, планируемых мероприятиях и ожидаемых результатах работы, а также для привлечения всех участников образовательного процесса и общественности к оценке деятельности МБДОУ «Детский сад № 21 «Умка» и выбору путей дальнейшего развития.

Оглавление
1.Общие характеристики образовательного Учреждения

2. Особенности образовательного процесса

3. Условия осуществления образовательного процесса предметно-развивающая

среда в Учреждении

4. Кадровый потенциал

5. Результаты деятельности Учреждения, качество образования

6. Социальная активность и внешние связи Учреждения

7. Финансовые ресурсы Учреждения и их использование

8. Реализация годовых задач и перспективных направлений развития Учреждения

9. Заключение

1.Общие характеристики образовательного учреждения
Полное наименование: муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 21 «Умка» г. Воркуты

Сокращенное наименование: МБДОУ «Детский сад № 21» г. Воркуты.

Официальное полное наименование на коми языке: «Челядьöс 21 №-а видзанiн «Умка» школаöдз велöдан муниципальнöй сьöмкуд учреждение Воркута к.

Учредитель МБДОУ «Детский сад № 21 «Умка» г. Воркуты: администрация муниципального образования городского округа «Воркута» (далее – Учредитель). Адрес Учредителя: 169900, Республика Коми, г.Воркута, пл. Центральная, д.7. Учреждение подведомственно Управлению образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута» (далее - УпрО), осуществляющему функции и полномочия Учредителя.

Заведующий МБДОУ «Детский сад № 21 «Умка»: Земченкова Светлана Алексеевна

Фактический (юридический) адрес: 169900, г. Воркута, ул. Дончука, 16 А

Телефон: (882151) 2-16-01

E-mail: dou21umka@yandex.ru

Официальный сайт ДОУ: umka21.ucoz.ru

Устав: Зарегистрирован 18 декабря 2014 г., утверждён Постановлением и.о. руководителя администрации городского округа «Воркута» № 2214.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности серия 11Л01 №0001141 от 29.04.2015г.

Организационно-правовая форма: некоммерческая организация - муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Тип Учреждения: дошкольное образовательное учреждение.

Режим работы МБДОУ «Детский сад № 21 «Умка» г. Воркуты: пятидневная рабочая неделя с пребыванием детей с 7.00 до 19.00 часов
Прием и зачисление воспитанников в Учреждение
МБДОУ «Детский сад 21 «Умка» г.Воркуты (далее – Учреждение) расположено в трёхэтажном панельном типовом здании проектной мощностью 280 мест (12 групп), находится в хорошем состоянии, сделан качественный косметический ремонт. Установлен необходимый режим функционирования Учреждения (водоснабжение, отопление, освещение и т.д.) в соответствии с требованиями СаНПиН и Госпожнадзора.

Учреждение находится в отдалённом микрорайоне города, что сказывается на его работе. Не смотря на это Учреждение активно использует возможности других социальных институтов детства (Центральная Детская библиотека имени Ю.А.Гагарина, Дворец Творчества Детей и Молодёжи, Детская школа искусств, Кинотеатр «Каскад», Центр национальных культур, Городской краеведческий музей, Спортивный клуб «Горняк», Городская библиотека имени А.С.Пушкина, Детская музыкальная школа, Городской драматический театр, База отдыха «Южный», Театр кукол, Городской выставочный зал, Детская поликлиника №1).

Имеются договора с МОУ «Гимназия №6» от 01.01.2013 г., МОУ «СОШ №16» от 01.03.2014 г., Детской школой искусств от 31.05.2013 г., обеспечивающие преемственность и непрерывность в реализации целей и задач воспитания и обучения детей.

Рассматривая конкурентные преимущества образовательного учреждения, нужно отметить удаление Учреждения от остановок общественного транспорта, поэтому в Учреждение приходят дети из ближайших домов. Авторитет Учреждения в микрорайоне положительный, семьи, дети которых, посещали наш детский сад, приводят вторых и последующих детей к нам. Результаты образовательного процесса положительные, выпускники нашего Учреждения успешно осваивают программу начальной школы, учителя положительно характеризуют их как самостоятельных, ответственных учеников. Наши выпускники посещают Детскую школу искусств, музыкальную школу, спортивные кружки и секции.

С целью обеспечить соблюдения принципа равных возможностей и реализации прав детей на дошкольное образование, исходя из реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного, бесплатного дошкольного образования, интересов ребёнка и удовлетворения потребностей семьи в дошкольном образовательном учреждении приём, перевод и отчисление воспитанников осуществляется на основании Правил приёма, перевода, оформления возникновения и прекращения отношений между МБДОУ «Детский сад №21» г.Воркуты, воспитанниками и родителями (законными представителями) утверждённых приказом заведующего № 66 от 29.03.2016г.

При приёме ребёнка в Учреждение с родителями заключается договор и проводится работа по ознакомлению с основными документами, регламентирующими деятельность Учреждения: Уставом, Лицензией, основной образовательной программой Учреждения.

Зачисление воспитанников происходит путём подготовки и утверждения приказа о приёме в образовательное учреждение. Приём заявления от родителей (законных представителей ребёнка) и постановки на учёт детей нуждающихся в предоставлении услуги осуществляется руководителем Учреждения самостоятельно в течение всего календарного года

На 1 сентября 2015г. функционировало 9 групп общеразвивающей направленности дневного пребывания детей и 1 группа вечернего и ночного пребывания, списочный состав 195 детей (70%).
Структура групп ДОУ:

Группа раннего возраста «Облачко» (с 1 года до 2 лет);

Первая младшая группа «Звёздочка» (с 2 до 3 лет);

Первая младшая группа «Северное сияние» (с 2 до 3 лет);

Вторая младшая группа «Снеговичок» (с 3 до 4 лет);

Вторая младшая группа «Мишка» (с 3 до 4 лет);

Средняя группа«Полярная звезда» (с 4 до 5 лет);

Старшая группа «Оленёнок» (с 5 до 6 лет);

Старшая группа «Рыба-солнце» (с 5 до 6 лет);

Подготовительная группа «Снежинка» (с 6 до 7 лет).

В образовательном учреждении предоставляется услуга по организации вечернего и ночного пребывания детей в группе «Льдинка» (с 2 до 7 лет).
Анализ укомплектованности детьми в соответствии с Уставом Учреждения

Учебный год

Проектная мощность

Фактическая наполняемость

2013-2014

280

182 (65%)

2014-2015

280

199 (72%)

2015-2016

280

195 (70%)

Наполняемость возрастных групп в течение 2015-2016 учебного года: в группах раннего возраста по 20 детей; средняя наполняемость дошкольных групп 22 ребёнка, наименьшее количество воспитанников во вторых младших группах.
Структура управления


Заведующий МБДОУ




Общее собрание Учреждения

Общее собрание трудового коллектива



Педагогический совет

Учредителем Учреждения и собственником его имущества является администрация муниципального образования городского округа «Воркута». Учреждение подведомственно Управлению образования администрации муниципального образования городского округа «Воркута», осуществляющему функции и полномочия Учредителя. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет заведующий Учреждением. Коллегиальными органами управления Учреждением, обеспечивающими государственно-общественный характер управления и выступающими от имени Учреждения, являются Общее собрание Учреждения, Общее собрание работников Учреждения, Педагогический совет, Общее собрание родителей.

На основании результатов деятельности Учреждения за 2014-2015 учебный год, в соответствии с Программой развития МБДОУ «Детский сад №21 «Умка» на 2015-2020 гг. были определены задачи на 2015-2016 учебный год по основным направлениям деятельности:

1. Обеспечение комплексной безопасности всех участников образовательного процесса

Обеспечить комплексную безопасность всех участников образовательного процесса посредством соблюдения стандартов, требований и норм в сфере обеспечения безопасности в Учреждении.

2. Сохранение и укрепление психического и физического здоровья воспитанников

Способствовать повышению уровня общего физического развития воспитанников через более активное участие в спортивных мероприятиях на различных уровнях

3. Реализация новых требований к содержанию и организации образовательного процесса

Повысить качество образовательного процесса в условиях введения ФГОС ДО

4. Осуществление физического, познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического развития воспитанников

Способствовать развитию элементарных математических представлений воспитанников посредством создания условий для экспериментально-исследовательской деятельности.

5. Развитие системы поддержки талантливых и одаренных детей

Создать систему работы по выявлению и развитию творческих способностей детей, посредством активного взаимодействия педагогического коллектива и организаций дополнительного образования.

6. Развитие педагогического потенциала

Содействовать повышению профессионального потенциала педагогов Учреждения посредством изучения передового педагогического опыта.




2. Особенности образовательного процесса

Содержание обучения и воспитания воспитанников Учреждения определяется Основной образовательной программой (далее - ООП) Учреждения разработанной самостоятельно в соответствии с федеральным государственным стандартом дошкольного образования (далее ФГОС) и примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Детство» / под ред. Т.И.Бабаева, А.Г.Гогоберидзе, З.А.Михайловой и др.

Организация образовательного процесса регламентируется ООП и строится с учетом возрастных и психофизиологических возможностей детей. Максимальный объем учебной нагрузки на воспитанников регламентирован расписанием непосредственно образовательной деятельности в режиме пятидневной недели и не превышает норм предельно допустимой нагрузки в соответствии с основными положениями СанПиН 2.4.1.3049-13.

Ежегодно, к началу учебного года, утверждается Годовой календарный учебный график с режимами дня в теплый и холодный периоды года для каждой возрастной группы. Режим дня предусматривает рациональную организацию различных видов деятельности, чередование бодрствования и сна, что в свою очередь способствует укреплению здоровья, обеспечивает работоспособность, предохраняет от переутомления. Разработаны вариативные режимы дня: при карантине и неблагоприятных погодных условиях.

1. Организация санитарно-эпидемиологического режима и создание гигиенических условий жизнедеятельности детей.

В детском саду соблюдаются гигиенические требования к режиму образовательного процесса в ДОУ в части расписания НОД и в части организации пребывания детей в ДОУ в целом. (ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» СП 2.4.2.782-99 от 04.08.1999г., СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемические требования к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ).

Организация образовательного процесса строится с учетом возрастных и психофизиологических возможностей детей. Максимальный объем учебной нагрузки на воспитанников регламентирован расписанием непосредственно образовательной деятельности в режиме пятидневной недели и не превышает норм предельно допустимой нагрузки.

Ежегодно к началу учебного года утверждаются режимы дня в теплый и холодный периоды года для каждой возрастной группы. Режим дня предусматривает рациональную организацию различных видов деятельности, чередование бодрствования и сна, что в свою очередь способствует укреплению здоровья, обеспечивает работоспособность, предохраняет от переутомления. Разработаны вариативные режимы дня: при карантине и неблагоприятных погодных условиях.

Перед началом НОД и посещением функциональных помещений детьми (музыкальный, спортивные залы, изостудия, комната безопасности, прогулочные веранды) младшие воспитатели организуют проветривание и проводят влажную уборку. Ежедневно проводится уборка территории детского сада. Полы в помещениях детского сада покрыты линолеумом, который безопасен для здоровья детей. Приёмные оборудованы шкафами для верхней одежды воспитанников и персонала. В групповых столы и стулья соответствуют росту детей, промаркированы в соответствии с требованиями СанПиН.

В соответствии с санитарными требованиями аквариумы с рыбами и животные из групповых помещений перенесены в зимний сад.

В туалетных комнатах для воспитанников старшего дошкольного возраста установлены отдельные кабинки для мальчиков и девочек. Унитазы оборудованы сидениями, которые обрабатываются дезинфицирующими средствами. Инвентарь и моющие средства хранятся в специальном шкафу, закрывающемся на щеколду.

Пищеблок полностью оборудован тех оборудованием. Закуплены новые кастрюли, разделочные доски.

В случае карантина в Учреждении соблюдаются карантинные мероприятия.

Закуплены комплекты постельного белья в расчёте 3 комплекта на 1 ребёнка. Постельное бельё меняется 1 раз в неделю и по мере загрязнения.

В групповых и функциональных помещениях Учреждении соблюдается график проветривания.

Посуда в групповых и на кухне промаркирована.

Сотрудники Учреждения своевременно проходят санитарно-гигиеническое обучение и медосмотр.

2. Физическое развитие воспитанников, формирование культуры безопасного и здорового образа жизни.

Физическое развитие воспитанников, формирование культуры безопасного и здорового образа жизни обеспечивается в процессе реализации ООП по образовательной области «Физическое развитие», в интеграции образовательных областей, с осуществлением индивидуально-дифференцированного подхода. На занятиях статического характера и в режиме дня проводятся физминутки с использованием упражнений на снятие психоэмоционального и мышечного напряжения, зрительных и пальчиковых гимнастик, смена рабочих поз.

Ежедневно в режиме дня проводятся физкультурно-оздоровительные мероприятия: утренняя гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика после сна, водные процедуры, хождение по «дорожкам здоровья», специально организованные закаливающие процедуры.

 Для активной двигательной деятельности в каждой группе оформлены физкультурные центры, в которых имеется необходимое физоборудование, позволяющие активно двигаться в ограниченных условиях группы.

3. Организация лечебно-профилактической работы с детьми.

Организация лечебно-профилактической работы с детьми проводится по плану лечебно-профилактических мероприятий на каждый месяц, являющийся частью программы «Здоровье» и согласованный с врачом-педиатром ГБУЗ «ВДБ» Жмакиной Л.Н.

4. Осуществление психологической безопасности детей во время их пребывания в детском саду.

Психологическая безопасность детей во время их пребывания в детском саду обеспечивается доброжелательным отношением педагогов к детям, осуществлением личностно-ориентированного подхода, создания благоприятной психологической атмосферы, интересных совместных дел. Педагог-психолог ежегодно включает в план работы изучение межличностных отношений детей, психофизиологических особенностей детей, их интересов, склонностей, психологического климата в семье, с последующими рекомендациями воспитателям и родителям. В течение года проводит групповые занятия с детьми, направленные на развитие общения и формирования межличностных отношений.
  1   2   3   4   5   6   7

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчет о результатах самообследования деятельности за 2016-2017 учебный...
«Челядьöс сöвмöдан 21 №-а видзанiн «Умка» школаöдз велöдан муниципальнöй сьöмкуд учреждение Воркута к

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчёт о результатах самообследования дошкольного учреждения за 2016 2017 год
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Тополек» г. Бабушкин

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчет о результатах самообследования мбдоу «Детский сад «Россияночка»
Самообследование мбдоу «Детского сада «Россияночка» п. Чернянка Белгородской области» проводилось в соответствии

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчет о результатах самообследования за 2014-2015 учебный год
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида №41 «Колобок» города Димитровграда...

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчет о результатах самообследования за 2016-2017 учебный год
Целями проведения самообследования Учреждения являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности Учреждения

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчёт о результатах самообследования за 2015 2016 учебный год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нововасюганская общеобразовательная средняя школа»

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчет о результатах самообследования за 2016 год
Показатели деятельности образовательной организации среднего профессионального образования, подлежащей самообследованию

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчет о результатах самообследования мадоу «Детский сад №2 «Улыбка»

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчет о результатах самообследования мадоу «Детский сад №2 «Улыбка»

Отчет о результатах самообследования деятельности за 2015-2016 уч год мбдоу «Детский сад №21 «Умка» iconОтчет о самообследовании мбдоу дс кв №15 2015-2016 учебный год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №15 муниципального образования Темрюкский...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную