Отчет о результатах самообследования


страница1/5
lit.na5bal.ru > Документы > Отчет
  1   2   3   4   5


Отчет о результатах самообследования 

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида села Воскресенское муниципального образования Дубенский район

За 2014 – 2015 учебный год

 Информационная справка

Наименование:

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида села Воскресенское муниципального образования Дубенский район


Организационно-правовая форма

бюджетное учреждение

Учредитель

301160 Тульская область п.Дубна ул. Первомайска дом 33

Год основания

детского сада

1989 год

Лицензия

0133/02765 от 08.10.2015

Устав

от 24.11. 2011 г. № 1060


Режим работы

понедельник-пятница: с 07.15 до 17.45
выходные дни: суббота, воскресенье


Состав групп

всего функционируют 6 групп (5 общеразвивающих, 1 логопедическая группа)

Юридический и фактический адрес

301150: Тульская область, Дубенский район, с. Воскресенское, ул. Почтовая д.52


Телефон

Тел. (факс): 8 (48732) 34-2-92


Адрес сайта в Интернете

http://mkdouvoskres.ucoz.net/

Адрес электронной почты

d-sad.solomatova@yandex.ru

ФИО руководителя

Соломатова Галина Васильевна




Итоги деятельности МКДОУ с.Воскресенское за 2014-2015 учебный год

 

  1. Аналитическая часть

Краткая характеристика контингента воспитанников:

По возрастному принципу воспитанники распределены по группам следующим образом (данные на 01.09.2014):

Группа

Возраст детей

Кол-во групп

Кол-во детей

Первая младшая «Ромашка»

от 1,5 до 3 лет

1

25

Вторая младшая «Солнышко»

от 3 до 4 лет

1

21

Средняя «Пчелки»

от 4 до 5 лет

1

28

Старшая «Колокольчик»

от 5 до 6 лет

1

27

Логопедическая «Аленький цветочек»

от 6 до 7 лет

1

12

Подготовительная «Радуга»

от 6 до 7 лет

1

20

Итого:




6

133



В течение 2014-2015 уч.года  в ДОУ было зачислено 40 детей:

- в 1 младшую группу  -  26 детей;

- во 2 младшую группу   -  6 детей;

- в среднюю группу – 5 детей;

- в старшую группу – 2 ребенка;

- в подготовительную группу – 1 ребенок.
В течение 2014-2015 уч.года  из ДОУ выбыло 13 детей:

- из 1-ой младшей группы – 1 ребенок;

- из 2-ой младшей группы – 1 ребенок;

- из средней группы – 3 ребенка;

- из старшей группы – 5 детей;

- из подготовительной группы – 2 ребенка;

- из логопедической группы – 1 ребенок.

В группу компенсирующей направленности (логопедическую) зачислено 1 сентября по решению ПМПК – 12 человек.
2. Анализ выполнения задач годового плана

В 2014-2015 учебном году педагогическая работа дошкольного учреждения

была направлена, с учетом необходимости внедрения ФГОС ДО в образовательный процесс ДОУ, на решение следующих годовых задач:

 1.     Повышение качества воспитательно - образовательного процесса ДОУ через обновление содержания и организации самостоятельной и совместной деятельности ребенка и взрослого в соответствии с ФГОС ДО.

2.     Создание единого здоровьесберегающего пространства в семье и дошкольном образовательном учреждении.

 3.     Модернизация образовательного процесса с учетом комплексно - тематического построения педагогической работы в соответствии с ФГОС ДО к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

Планирование и реализация всей работы нашего коллектива выстраивалась в соответствии с образовательной программой ДОУ принятой и утвержденной на педсовете (протокол № 1 от 29.08.14г.).

Поставленные задачи решали в разных формах методической работы:

- педагогические советы,

- семинары-практикумы,

- круглые столы,

- консультации,

- открытые просмотры НОД,

- смотры-конкурсы,

- консультации,

- самообразование.

В рамках решения годовых задач с воспитателями проводились педагогические советы. Все темы педсоветов были посвящены основным задачам годового плана и анализу работы по тем или иным вопросам. Задачи деятельности коллектива определены грамотно, и составлялись с учетом глубокого ежегодного анализа динамики развития ДОУ.

На итоговом педсовете по результатам работы за год представлялись: мониторинг освоения детьми итоговых результатов образовательной программы, отчеты воспитателей и специалистов по выполнению работы за год, а также обсуждение плана летних оздоровительных мероприятий на июнь-август 2015г.
1-ая задача: Повышение качества воспитательно - образовательного процесса ДОУ через обновление содержания и организации самостоятельной и совместной деятельности ребенка и взрослого в соответствии с ФГОС ДО.

Для решения поставленной задачи были проведены следующие мероприятия:

Педсовет: Тема: «Один день из жизни детского сада» - Организация воспитательно - образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО. Цель: повышение профессиональной компетентности по основным направлениям ФГОС ДО (ноябрь 2014г.).

Тематичекий контроль: «Создание условий по внедрению ФГОС».

Образовательная деятельность в режимных моментах с учетом ФГОС: соблюдение режима дня, развитие речи – 2 младшая и средняя группы, изодеятельность – старшая, подготовительная и логопедическая группы.

Консультации для воспитателей:   "Внедрение ФГОС в дошкольное образование" – ноябрь - ст. вос-ль Савилова Н.Н., "Музыкальное развитие дошкольников в аспекте ФГОС ДО" – ноябрь - муз-ый рук-ль Узюмова И.В..

Семинар – практикум для педагогов: «Мостик понимания между родителями и ДОУ» - ноябрь - ст. вос-ль Савилова Н.Н.

Просмотр предметно-развивающей среды в группах с учетом ФГОС ДО: все группы ДОУ

Информация для родителей (на стенд): «Родителям о ФГОС ДО», «Изучаем ФГОС ДО», «Моя малая Родина», «Семья на пороге школьной жизни».

Праздники и развлечения: Осенние праздники, День народного Единства - октябрь, День матери - ноябрь, физкультурные досуги (1 раз в месяц все группы).

Выставки: выставка детских рисунков «Осень щедрая пора» - октябрь, фотовыставка «Будни детского сада» - ноябрь.

2 – ая задача: Модернизация образовательного процесса с учетом комплексно - тематического построения педагогической работы в соответствии с ФГОС ДО к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

     Для решения поставленной задачи были проведены следующие мероприятия:

Педсовет: Тема: «Построение процесса обучения на основе инновационных технологий» (проектная деятельность). Задачи: совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей; повышать методический уровень; способствовать творческому поиску. Форма проведения: «круглый стол» (январь 2015г.).

Консультации для воспитателей: «Организация и проведение экспериментов с дошкольниками. Содержание уголков экспериментальной деятельности» - декабрь – Козлянкина В.Б., «Дидактическая игра в развитии старших дошкольников» - январь – Хозяинова Т.П.

Открытые просмотры НОД: «Развитие творческих способностей детей через драматизацию» - декабрь, показ сказки детьми подготовительной группы, воспитатель Кузина Т.В.; презентация – интегрированное занятие «Путешествие с Лунтиком в мир математики» -14.01.15г., старшая группа воспитатель Хозяинова Т.П.

Информация для родителей (на стенд): «Родителям о правилах дорожного движения», «Модель воспитательно-образовательного процесса в МКДОУ с.Воскресенское».

Праздники и  развлечения: Новогодние праздники – декабрь, физкультурные досуги (1 раз в месяц все группы).

     Показателем результативности этой работы является растущий научно-познавательный интерес воспитателей, стремление применить на практике то новое, что обогащает учебно-воспитательный процесс. Методическая работа направлялась на освоение педагогами ценностей развивающего образования, на овладение педагогическими и управленческими навыками, обеспечивала расширение их личностных и профессиональных компетенций. Поиск новых форм методической работы с педагогическим коллективом, способствующих повышению профессиональной компетентности привел к тому, что в практике нашего дошкольного учреждения стали широко использоваться следующие педагогические технологии: технология проектной деятельности, игровые технологии, здоровьесберегающие технологии, технология педагогического сотрудничества, личностно – ориентированные технологии.

     Среди качественных показателей педагогов следует отметить рост профессиональной ответственности, осознание необходимости непрерывного профессионального саморазвития, осознание роли методической работы в росте уровня их профессионализма, ориентированность на достижение высоких результатов педагогической деятельности, на личный вклад в совершенствование учебно-воспитательного процесса.
3 – я задача: Создание единого здоровьесберегающего пространства в семье и дошкольном образовательном учреждении.

В детском саду на протяжении 2014-2015 учебного года проводились мероприятия, которые помогли решать эту задачу:

Педсовет: Тема: «Использование здоровьесберегающих технологий в ДОУ» - форма проведения: дискуссия. (март 2015г.)

Семинар – практикум для педагогов: «Эмоциональное выгорание педагогов» - март, педагог-психолог Осадчая А.В.

Медико-педагогичесий контроль:

-  Хронометраж занятий физической культурой,

- Организация утренней гимнастики во всех возрастных группах.

Консультация инструктора по ФК для воспитателей - «Образовательная область «Физическое развитие» в условиях реализации ФГОС ДО» - январь 2015г. – Антонова Г.Н.

Просмотр открытого занятия по физической культуре в подготовительной и логопедической группах.   

Сообщения из опыта работы педагогов: «Использование здоровьесберегающих технологий в режиме дня».

Консультации инструктора по физической культуре для родителей.

Совместный спортивный праздник с родителями: «День защитников Отечества» - февраль, инструктор по ФК Антонова Г.Н.

     Анализ проводимой работы показал, что в ДОУ созданы необходимые условия для решения поставленной задачи: это физкультурный зал с необходимым спортивным оборудованием для развития различных групп мышц, спортивный инвентарь и атрибуты для проведения общеразвивающих упражнений, подвижных и малоподвижных игр. В группах имеется нетрадиционное оборудование для профилактики и проведения корригирующих упражнений с детьми.  Все группы ДОУ оснащены спортивными уголками с наличием   необходимого оборудования для проведения физкультурно - оздоровительной работы с детьми в группе и на воздухе.

      Налажена тесная взаимосвязь с родителями детей.

     По итогам работы в 2014-2015 учебном году можно сделать вывод: использование в оздоровительной работе детского сада средств физического воспитания, закаливания и здоровьесберегающих педагогических технологий, взаимосвязи с семьей дало свои положительные результаты. Совместная работа педагогического коллектива и медицинского персонала способствовала решению поставленных задач: дети жизнерадостны, подвижны, подавляющее большинство уходит в школу с хорошим физическим развитием, правильной осанкой, хорошим зрением.

      В новом учебном году необходимо продолжить работу по оздоровлению и снижению заболеваемости дошкольников, особенно в группах раннего возраста, формированию ценностей здорового образа жизни и совершенствованию форм организации режима двигательной активности, сочетая игровые, тренирующие и обучающие элементы, с использованием упражнений для формирования и коррекции осанки, профилактики плоскостопия. Для более плодотворной работы в следующем году необходимо разработать новые расслабляющие упражнения, пополнить фонотеку. Для младшего и среднего возраста разработать комплекс развивающих упражнений, игр. Все эти мероприятия будут способствовать профилактике простудных заболеваний, повышению защитных функций организма и снижению возбудимости и усталости у детей.
Представленные протоколы педсоветов и производственных собраний позволяют сделать вывод о систематичности их проведения, о принятии управленческих решений по итогам рассмотрения вопросов.

В течение года велась работа по организации информационно-просветительской деятельности (проведено изучение социального статуса семей, использование различных средств информации для родителей - оформление стендов, на сайте ДОУ).

Постоянно осуществлялся контроль над выполнением учебно-воспитательной работы, требованием образовательной программы углубленной работой воспитателей.

Регулярно проверялись календарные планы воспитателей, посещались занятия и отдельные режимные моменты, проводились проверки знаний детей через беседы, диагностику, просмотры детских работ. В течение года одной из самых эффективных форм методической работы являлось коллективный просмотр педагогического процесса: «открытых видов деятельности» и «коллективных просмотров». В первом случае демонстрировался уровень профессионализма педагогов, были отмечены воспитатели:

- старшая группа – Хозяинова Т.П. (создание фильма о жизни группы «Хорошо у нас в саду» (01.12.14г.); презентации – интегрированное занятие «Путешествие с Лунтиком в мир математики» (14.01.15г.), «Наша Армия» (17.02.15г.), «70 лет ВОВ» (29.04.15г.);

- логопедическая группа – Трофимова О.В. (презентации – «Опасные ситуации» (27.02.15г.); «Спичку – не тронь, в ней - огонь» (17.11.14г.); «70-лет Победы», «Георгиевская ленточка», «Прадедушка», «Война глазами детей» (в период с 8 апреля по 9 мая 2015г.), а также разработка и внедрение краткосрочных проектов - «Огород на окне» (март 2015г.), «Спасибо, деду за Победу» (с 8 апреля по 9 мая 2015г.)),

- 2 младшая группа – Алейникова И.А. – досуги и развлечения по приобщению детей к истокам русской народной культуры и воспитанию патриотических чувств– «Любимые игрушки» (12.09.14г.), «Весёлые матрёшки» ко дню матери (27.11.14г.), «Масленица» (20.02.15г.), «Как у наших у ворот» (22.04.15г.), «Наш помощник светофор» (14.05.15г.).

Результаты выполнения образовательной программы обсуждались на анализах и самоанализах, индивидуально.

Осуществлялся контроль посещаемости детей по группам (выявление причин непосещения, выявление ослабленных и часто болеющих детей).

Вся методическая работа была направлена на повышение профессионального мастерства каждого педагога, на развитие творческого потенциала всего педагогического коллектива и эффективности образовательной деятельности.

Всю свою работу педагоги дошкольного учреждения проводят в тесном

контакте с родителями воспитанников, которые имеют возможность участвовать в образовательной деятельности (рисунки и изготовление поделок для выставок и конкурсов).
  1   2   3   4   5

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о самообследовании муниципального бюджетного учреждения
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также подготовка...

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о самообследовании муниципального бюджетного учреждения
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также подготовка...

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о самообследовании муниципального бюджетного учреждения
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также подготовка...

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о самообследовании муниципального казенного образовательного учреждения
Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также подготовка...

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования за 2016-2017 учебный год
Целями проведения самообследования Учреждения являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности Учреждения

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования мадоу «Детский сад №2 «Улыбка»

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования мадоу «Детский сад №2 «Улыбка»

Отчет о результатах самообследования iconОтчёт о результатах самообследования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №2

Отчет о результатах самообследования iconОтчет о результатах самообследования деятельности структурного подразделения фгбоу впо «угту»
В ходе подготовки самообследования администрацией нош «Росток-угту» проведена аналитическая работа, отражающая результативность и...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную