I. Область применения


страница4/6
lit.na5bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6

Структура ООП магистратуры





Код

Учебные циклы, разделы и проектируемые результаты их освоения

Трудоемкость (зачетные единицы)*

Перечень дисциплин для разработки примерных программ, а также учебников и учебных пособий

Коды формируемых компетенций

М.1

Общенаучный цикл

Базовая часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

- методологию построения моделей сложных систем;

- модели представления и обработки знаний, системы принятия решений;

- методы оптимизации и принятия проектных решений;

уметь:

- применять теории систем и системного анализа для проектирования архитектуры предприятия;

- применять методы теории принятия решений для выработки организационно-управленческих и проектных решений;

владеть:

- методами теории систем и системного анализа;

- методами теории принятия решений;

12

6

Теория систем и системный анализ Теория принятия решений

ОК-1

ОК-3

ОК-4

ПК-3

ПК-10

Вариативная часть

(знания, умения, навыки определяются ООП вуза)

6







М.2

Профессиональный цикл

Базовая (общепрофессиональная) часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

- методы проектирования и совершенствования архитектуры предприятия;

- методики технико-экономического обоснования проектов внедрения ИТ-решений;

- показатели и методики оценки влияния информационных технологий на эффективность деятельности предприятий и организаций;

- бизнес-функции и структуру управления бизнесом;

- теорию управления бизнес-процессами;

- методы анализа функциональных бизнес-задач и проектирования профессионально-ориентированных информационных систем;

уметь:

- управлять архитектурой предприятия;

- управлять жизненным циклом ИС и ИКТ;

- проводить научные и поисковые исследования в экономике, управлении и ИКТ;

- консультировать по совершенствованию архитектуры предприятия, развитию ИТ-инфраструктуры предприятия

владеть:

- методами и инструментами исследований моделей и методов совершенствования архитектуры предприятия;

- методами управления инновационной и предпринимательской деятельностью в сфере ИКТ;

48

10

Архитектура предприятия (продвинутый уровень)

Управление жизненным циклом ИС (продвинутый уровень)

Научный семинар

ОК-2

ОК-5

ОК-6

ПК-1

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-14

ПК-15

ПК-16

ПК-17




Вариативная часть (знания, умения, навыки определяются ООП вуза)

38







М.3

Практики и научно-исследовательская работа практические умения и навыки определяются ООП вуза

50




ПК-2

ПК-13

ПК-18

ПК-19

М.4

Итоговая государственная аттестация

10










Общая трудоемкость основной образовательной программы

120








______________________________

* Трудоемкость циклов M.1, M.2 и раздела М.3 включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

I. Область применения iconЗадания Интерьерные решения полов для «мокрых» процессов. Область...
Тема задания Интерьерные решения полов для «мокрых» процессов. Область применения. Порядок проектирования и конструктивные решения....

I. Область применения iconМетодическая разработка Родительское собрание на тему «семейное чтение»
Область применения методического материала: для учителей начальных классов, специалистов дополнительного образования, для студентов...

I. Область применения iconI. Область применения
Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных постановлением Правительства...

I. Область применения iconI. Область применения
Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных постановлением Правительства...

I. Область применения iconI. Область применения
Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов, утвержденных постановлением Правительства...

I. Область применения iconI. Область применения
Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением...

I. Область применения iconI. Область применения
Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением...

I. Область применения iconI. Область применения
Правил разработки, утверждения федеральных государственных образовательных стандартов и внесения в них изменений, утвержденных постановлением...

I. Область применения iconИсследование проблемы развития толерантной культуры подтверждает,...
Место выполнения работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад " Медвежонок"...

I. Область применения iconОбласть применения программы рабочая программа по предмету литература...
Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную