Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения


страница1/12
lit.na5bal.ru > Документы > Образовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


Утверждено: Согласовано:

Директор: Л.А.Мануйлова педагогический совет

30.08.2011 Приказ № 252 Протокол№_1__ от 30.08.2011

Утверждено:

Управляющий совет

Протокол №__1__от 29.08.2011


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 9 имени И.Ф.Учаева

НА 2011-2012 ГОД.


г.Волгодонск

2011


Содержание

Введение

стр.3

Информационная справка о школе

стр.3

Аналитическое обоснование программы

стр.6

Приоритетные направления, цели

стр.8

Содержание и организация образования:

Начальное общее образование

Основное общее образование

Среднее (полное)общее образование


стр.11

стр.20

стр.29

Особенности организации образовательного процесса

стр.34

Система воспитательной работы и допобразования

стр.35

Система промежуточной аттестации

стр.43

Управление реализацией программы

стр.43

Мониторинг полноты и качества реализации программы

стр.44

Приложение 1: учебный план

стр.46

Приложение 2: УМК

стр.53


Введение
Школа - сложная и динамичная социальная структура. В ее стенах взаимодействуют порядка 2-х тысяч человек (педагогов, учащихся, родителей), имеющих самый различный образовательный, культурный, экономический и профессиональный уровень, со своими, порой, противоречивыми запросами и интересами.

Школа №9 им.И.Ф.Учаева способна предложить самые различные уровни общего и дополнительного образования - не только на уровне Государственных стандартов, но также специальные в соответствии с уровнем подготовки, состоянием здоровья, запросами и возможностями учащихся и их родителей, тем более, что в настоящее время все большее и большее количество жителей микрорайона приходит к выводу о необходимости получения образования, соответствующего современным социально-экономическим условиям.

В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», городской программой развития образования, Уставом и Программой развития школы настоящая образовательная программа является содержательной и организационной основой образовательной политики школы.

Цель программы - формирование образовательной политики.

Образовательная программа МОУ СОШ №9 им.И.Ф.Учаева - это нормативно-управленческий документ, который определяет стратегические приоритеты и характеризует специфику содержания образования, организационные и методические аспекты образовательного процесса. В основу построения образовательной программы заложены следующие принципы:

-гуманизации, который предполагает индивидуализированный подход к обучающимся, меру развития ученика;

-демократизации, каждый ученик выбирает траекторию своего образования;

дифференциации и индивидуализации, определяет содержание образования на различных уровнях;

-развивающего характера образования, предполагает развитие ученика в зоне его актуального развития;

-непрерывности образования, который предполагает преемственность между образовательными ступенями;

-системности, который предполагает совокупность всех компонентов образовательного процесса связанных между собой единой целью;

-управляемость, заключается в регулируемости и коррекции на основе педагогического мониторинга.

Информационная справка о школе.
а) Общая характеристика

Школа№9 является муниципальным образовательным учреждением средней общеобразовательной школой г. Волгодонска Ростовской области.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 им.И.Ф.Учаева.

347360, г.Волгодонск, Ростовская область.

ул.50 лет ВЛКСМ,д.10

т/ф 8(86392)220750; 220849; 222504.

Учредитель - Управление образования г.Волгодонска.

Свидетельство №144 серия МОУ «О государственной регистрации (перерегистрации) предприятия» выдано 25 февраля 1993 года Администрацией г.Волгодонска (постановление №134).

Лицензия №0000021 серия К, выдана 05 марта 2008 Министерством общего и профессионального образования Ростовской области; образовательная деятельность по реализации начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Свидетельство о государственной аккредитации от 24.02.2011г, № 1092.

МОУ СОШ №9 им. И.Ф.Учаева открыта в 1971 году. Здание типовое, рассчитанное на 850 посадочных мест.

ОУ находится в благополучном социально – культурном окружении.
б) Характеристика кадрового состава

По состоянию на 1сентября 2011 года в школе работает 58 педагогических сотрудников. Распределение педагогов по образованию, возрасту представлено на следующих схемах:

Распределение педагогов по образованию:

Средний возраст педагогического коллектива
Динамика квалификации педагогов показана на схеме:.

Уровень владения педагогами современными образовательными технологиями, позволяющими обеспечивать более высокий уровень образования, воспитания и сохранения здоровья учащихся представлен на схеме:

Средний возраст педагогов по МО

Коллектив обладает значительными профессиональными и личностными ресурсами. Одним из важнейших направлений работы методической службы является повышение квалификации и профессионального мастерства учителей.

в) Ресурсное обеспечение программы.

Школа оснащена современным компьютерным, учебным и спортивным оборудованием. В школе имеется 54 компьютера, библиотека с читальным залом и медиатекой, два кабинета информатики, имеющие по 10 рабочих мест для учащихся, 4 кабинета с интерактивным комплексом, 20 предметных кабинетов с АРМ, 5 автоматизированных рабочих мест (АРМ) администратора, одно автоматизированное рабочее место (АРМ) библиотекаря, видеокласс. Кроме того, в школе имеется 2 спортивных зала, актовый зал на 100 посадочных мест, столовая, библиотека с читальным залом, миниполиклинника. За период 2010-2011 года администрацией школы проведена работа по обновлению материально-технического состояния ОУ, совместно с педагогическим коллективом при помощи родителей проведены значительные ремонтные работы; школа находится на бюджетном финансировании, расходование средств осуществляется постатейно в соответствии с нормативными предписаниями. С 01.01.2010 года бюджет по образовательным учреждениям планируется и исполняется на основе установленного муниципальным образовательным учреждениям муниципального задания на оказание муниципальных услуг. Исполнение муниципального задания обеспечивается выделением учреждениям финансовых средств – финансового обеспечения муниципального задания. Размер финансового обеспечения муниципального задания общеобразовательных учреждений планируется исходя из количества учащихся и утвержденных нормативов подушевого финансирования.

Финансирование образовательного учреждения осуществляется за счет средств городского, областного бюджета и средств, полученных от приносящей доход деятельности. Исполнение бюджета по учреждению за 2010 год составило 27745,8 тыс.руб. при плане 28339,48 тыс.руб., т.е. 98%. На 2011 год объем средств, запланированных на МОУ СОШ №9, составил 30982,59 т.руб., исполнено за 5 месяцев в размере 11479,28 тыс.руб. или 37 % от годового плана.

Фактические расходы на 1 ребенка в год по школе за 2010 год составили 27380 руб..

В 2011 году плановое содержание на 1 ребенка в год составит 29940 руб..

За счет средств областных субвенций финансируется заработная плата и учебные расходы школы, объем средств в 2010 году составил 16268,6 тыс. рублей. На содержание, а также на поддержку работы школы в режиме развития из местного бюджета было выделено 9587,9 тыс. рублей. На летнюю оздоровительную кампанию выделено -587,2 тыс руб.
Аналитическое обоснование программы

а) Обученность учащихся

Одним из основных показателей деятельности школы является результативность образовательного процесса. Уровень успеваемости и качества образования представлен на следующей схеме:


На 1-й ступени: УО-100%, КО-53,7%

На 2-й ступени: УО-99,2, КО-37,8%

На 3-й ступени: УО-97,8%, КО-35%.

На 1 ступени

УО-99,5%

КО-62,5%

На 2 ступени

УО-99,4%

КО-37,2%

На 3 ступени

УО-96,9%

КО-16,9%

Средний уровень обученности в 2010-2011 учебном году в переводных классах составил 99,3 % . Качество обучения 37,9%. Закончили учебный год на «отлично» 42 учащихся.


Уровень подготовки выпускников школы:

Одним из важнейших направлений деятельности школы является сохранение здоровья учащихся. Состояние здоровья учащихся и структура их заболеваемости в школе показаны на следующих схемах:

Структура и динамика заболеваемости учащихся.

Заболевания ССС - 96 (9%)- прежний уровень

Дети с нарушением остроты зрения - 144 (15%) – снижение на 1 %

Лор – заболевания - 304 (30%) – снижение на на 1%

Заболевания ЖКТ – 78 (7%) – снижение на на 1%

Аллергические реакции и заболевания – 2%

Нарушение осанки, сколиозы - 53 (5%) уменьшение на 7%

Число часто болеющих детей -24 (2%) – на прежнем уровне.

Группы здоровья учащихся:

Обобщенные данные по составу семей в школе показаны на схеме


Запросы родителей и учащихся к образованию повышенного уровня по различным профилям представлены на схеме:


Исходя из анализа представленных данных, можно сформулировать следующие проблемы, имеющие место в школе:

- родители желают, чтобы школа предоставила возможность получения образования высокого уровня:

  • по предметам физико-математического цикла - 78 %,

  • по предметам социально-экономического цикл - 68%,

  • по предметам гуманитарного цикла - 2 %,

  • по предметам военно-спортивного цикла - 1 %,

  • по предметам естественного цикла - 1 %

- социальные запросы общества и родителей требуют обеспечить получение всеми учащимися базового образования.

Решение указанных проблем нашло свое отражения в приоритетных направлениях деятельности школы.
Приоритетные направления в работе школы, цели.
ПРОБЛЕМА ШКОЛЫ

создание воспитательно-образовательной среды, способствующей формированию у школьников гражданской ответственности, духовности, культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе.

Приоритетные направления деятельности.

  • Формирование ключевых образовательных компетенций на основе главных целей общего образования, социального опыта и опыта личности, основных видов деятельности ученика:   ценностно-смысловой, трудовой, личностного самосовершенствования, учебно-познавательной, общекультурной, коммуникативной,   информационной.

  • Реализация потенциальной эффективности информатизации в рамках интеграции учебно-воспитательного процесса, внедрение информационно-коммуникационных технологий.

  • Разработка системы школьных стандартов   и критериев оценки результативности  повышенного образования учащихся классов разной профильной направленности. Повышение качества образования.

  • Организация информационно-диагностической деятельности, содействующей позитивной самореализации.

Над реализацией данных направлений и будет работать коллектив в 2011-2012 и последующие периоды.

ЦЕЛИ ШКОЛЫ
Миссия образовательного учреждения: обеспечить право ребенка на самореализацию, развитие способности к самоопределению.

Главная идея, положенная в основу педагогического процесса: формирование ключевых компетенций школьника, соответствующих требованиям времени, через приемы, методы, формы, технологии деятельности, адекватные личностным особенностям ребенка. Для достижения оптимальных образовательных результатов каждым учеником необходимо выстроить систему работы, в которой удачно сочетаются основное и дополнительное образование, разнообразные формы учебной деятельности, коллективное и индивидуальное обучение, интенсивность образовательного процесса и эмоционально-психологический комфорт, современные педагогические технологии, традиции и инновации.

 Основной стратегией построения модели современной школы должна стать идея развития ребенка на основе высокой мотивации достижения успеха, активной жизнедеятельности, обеспечения выполнения требований стандартов второго поколения. Переход на стандарты второго поколения – это не самоцель, а качественное изменение содержательного, организационного, управленческого аспекта школьной жизни, затрагивающего все образовательные ступени.

В соответствии с возрастными особенностями и особенностями образовательной системы школы в нашем ОУ выделяются три образовательных ступени: начальная (1-4 классы), основная (5-9 классы), старшая (10-11классы).

Стратегическими целями образовательной программы начальной ступени являются:

Формирование у учащихся желания учиться и основ умения учиться - постоянно расширять границы своих возможностей.

        Задачи, решаемые педагогами, реализующими образовательную программу начального общего образования:

1.Внедрение федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования в 1 классах.

2. Реализовать основную образовательную программу начальной школы в разнообразных организационно-учебных формах (уроки, занятия, проекты, практики, конкурсы, выставки, соревнования, презентации и пр.)

3. Обеспечить комфортные условия смены ведущей деятельности – игровой на учебную. Создать условия для овладения высшими формами игровой деятельности.

4. Обеспечить условия формирования учебной деятельности.

5. Создать условия для творческой продуктивной деятельности ребёнка.

6. Создать пространство для социальных практик младших школьников и приобщения их к общественно значимым делам.

          Целями образовательной программы основной ступени являются:

Создание условий для получения школьниками качественного современного образования и формирования у подростка способности к осуществлению ответственного выбора собственной индивидуальной образовательной траектории;

         Задачи, решаемые педагогами, реализующими основную образовательную программу основного общего образования:

1. Реализовать образовательную программу основной школы в разнообразных организационно-учебных формах (уроки одновозрастные и разновозрастные, занятия, тренинги, проекты, практики, конференции, выездные сессии и пр.), с постепенным расширением возможностей школьников осуществлять выбор уровня и характера самостоятельной работы.

2. Подготовить учащихся к выбору и реализации индивидуальных образовательных траекторий.

3. Организовать систему социальной жизнедеятельности и группового проектирования социальных событий, предоставить подросткам поле для самопрезентации и самовыражения в группах сверстников и разновозрастных группах.

4. Создать пространство для реализации разнообразных творческих замыслов подростков, проявления инициативных действий.

         Целями образовательной программы старшей ступени являются:

Создание условий для социального и образовательного самоопределения старшеклассника; для получения школьниками качественного современного образования: позволяющего выпускнику занимать осмысленную, активную и деятельную жизненную позицию, продолжить образование в соответствии с выбранной профессией.

Задачи, решаемые педагогами, реализующими основную образовательную программу полного общего образования:

1.Реализовать образовательную программу старшей школы в организационно-учебных базовых элементах и формах высшего образования (лекции, семинары, модульные формы, зачетная система, тренинги).

2.Подготовить учащихся к осуществлению процессов самостоятельного знаниевого конструирования (целостное видение предмета, системная организация предмета, понятийные взаимосвязи и тематические обусловленности, иерархия знаний) .

3.Сформировать у учащихся методы и приемы по исследованию современных проблем и конструированию их эффективных решений. 

4.Организовать систему социальной жизнедеятельности и группового проектирования социальных событий .

5.Организовать систему проектно-аналитических событий, в ходе которых оформляется социальная, гражданская и профессиональная позиция учащихся . 
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа основного общего образования муниципального...
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «сош №42»на 2013-2014 учебный год

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения...
Образовательная программа моу сош №16 города Подольска предназначена удовлетворить потребности

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа дошкольного образования Муниципального...
Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения основная общеобразовательная школа

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального казенного общеобразовательного...
Образовательная программа муниципального казенного общеобразовательного учреждения ханты-мансийского района средняя общеобразовательная...

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа муниципального автономного общеобразовательного...
...

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconОсновная образовательная программа общего образования (7-11 классы)
Образовательная программа школы является нормативно-управленческим документом Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconПоложение о внутришкольном контроле Муниципального общеобразовательного учреждения
Законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», Уставом Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа основного общего образования по фгос
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Саркеловской средней общеобразовательной школы

Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет о результатах реализации проекта модернизации региональной...
Публичный доклад общеобразовательного учреждения является важным средством обеспечения информационной открытости и прозрачности муниципального...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную