Постановлением администрации


страница1/3
lit.na5bal.ru > Документы > Документы
  1   2   3
                                                     Утвержден:

Постановлением администрации

 Тяжинского муниципального района

Кемеровской области

№____ от «___»_____________2011г.

 

Согласовано:

Начальник Управления образования

администрации Тяжинского

муниципального района

Кемеровской области

________________ Т.Г.Конухова

«_____»____________2011г.

 

 

Согласовано:

Председатель комитета по управлению

муниципальным имуществом

администрации Тяжинского

муниципального района

Кемеровской области

________________ Л.П.Есечко

«_____»____________2011г.

 

 

 

УСТАВ

муниципального казенного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Итатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»

 

(новая редакция)

 

                                                Принято на заседании общего

                                                                      собрания трудового коллектива

 

                                               Протокол № ___        от «__» ___________ 2011г.

 

пгт  Итатский

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1.             Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Итатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида (далее – Учреждение) является правопреемником муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Итатской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида Тяжинского района Кемеровской области. Тип и название учреждения  изменены в соответствии с Постановлениемадминистрации Тяжинского муниципального района  № 322-п от 19.12.2011г. «Об изменении типа существующего учреждения муниципального специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Итатской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида Тяжинского района Кемеровской области на муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Итатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида».

1.2.             Полное наименование - муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Итатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида».

1.3.    Сокращённое наименование – МКС(К)ОУ Итатская специальная школа-интернат VIII вида.

1.4.    Итатская вспомогательная школа образована 1 сентября 1960 года на основании решения Тяжинского Райисполкома Кемеровской области.

1.5.    Организационно - правовая форма – казенное учреждение.

1.6.             Тип учреждения - специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

1.7.             Вид  учреждения – специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа- интернат.

1.8.              Учредителем Учреждения является Тяжинский муниципальный район в лице Управления образования администрации Тяжинского муниципального района Кемеровской области (далее – Учредитель).

1.9.             Собственником имущества Учреждения является Тяжинский муниципальный район в лице комитета по управлению муниципальным имуществом администрации Тяжинского муниципального района (далее – КУМИ).

1.10.   Права юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственной деятельности возникают у Учреждения со дня его государственной регистрации, а право на образовательно-воспитательную деятельность и на получение льгот, предусмотренных законодательством Российской Федерации, со дня выдачи ему лицензии.

1.11.   Учреждение имеет самостоятельный баланс, счёт в органах федерального казначейства, обладает обособленным имуществом, имеет штамп и печать.

1.12.   Учреждение является некоммерческой организацией, созданной Учредителем для оказания услуг, выполнения работ и (или) исполнения государственных функций в сфере образования, финансовое обеспечение деятельности которой осуществляется за счет средств бюджета на основании бюджетной сметы.

 1.13.  Учреждение   имеет в оперативном управлении обособленное имущество, для достижения целей своей деятельности вправе от своего имени заключать договоры, приобретать имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом, ответчиком в суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.14.  Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя .

1.15. Юридический адрес: 652245, Российская Федерация, Кемеровская область, Тяжинский район, пгт Итатский, улица Школьная, дом 23.

 1.16.  Фактический  адрес:  652245, Российская Федерация,  Кемеровская   область, Тяжинский район, пгт Итатский, улица Школьная, дом 23.

 

2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ВИДЫ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

2.1.       Основными целями Учреждения являются:

- обучение, воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья, с целью коррекции отклонений в их развитии средствами образования и трудовой подготовки, а также социально-психологической реабилитации для их последующей интеграции в общество;

-       создание благоприятных условий для развития обучающихся, воспитанников;

-       оказание им помощи в усвоении образовательных программ;

-       осуществление индивидуально ориентированной педагогической, психологической, социальной, медицинской и юридической помощи обучающимся, воспитанникам;

-       организация образовательной деятельности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся, воспитанников, состоянием их соматического, психического развития;

-       диагностика уровня психического и физического развития и отклонений в поведении обучающихся, воспитанников;

-           организация коррекционно - развивающего и компенсирующего обучения;
-   проведение комплекса лечебно - оздоровительных мероприятий;

- оказание помощи обучающимся, воспитанникам в профориентации,
получении профессии, трудоустройстве и трудовой адаптации.

2.4.        Учреждение осуществляет всестороннее психолого - медико - педагогическое изучение личности обучающегося, воспитанника с ограниченными возможностями здоровья, выявление его возможностей и индивидуальных особенностей, проводит работу по общему и речевому развитию, коррекции нарушений моторики, отклонений в интеллектуальной и эмоционально - волевой сферах, поведении. Обучающимся, воспитанникам прививается интерес к получению знаний, формируются навыки учебной деятельности, самостоятельности.

2.5.        В Учреждении обучающиеся, воспитанники получают знания по общеобразовательным предметам, имеющим практическую направленность и соответствующие их психофизическим возможностям, навыки по различным профилям труда. С этой целью они включаются в трудовую деятельность в учебных мастерских и на пришкольном участке, привлекаются к труду по   выращиванию овощей для   столовой, уборке территории, посильному ремонту помещений Учреждения.

2.6.        В Учреждении организуется обучение по профилям профессионально-трудового обучения с учетом индивидуальных особенностей психофизического   развития, здоровья, возможностей, а также интересов обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей), а также потребности в рабочих кадрах и местных условий, возможностей жизни и трудоустройства выпускников по программам:

- Швейное дело;

- Столярное дело;

- Сельскохозяйственный труд;

- Подготовка младшего обслуживающего персонала;

- Рукоделие. Вязание.

2.7.        Для организации трудового обучения по всем профилям профессионально-трудового обучения мастерские обеспечиваются необходимым оборудованием и инструментом со специальными приспособлениями, предупреждающими травматизм и позволяющими преодолевать сенсорные и двигательные нарушения, имеющиеся у обучающихся.

2.8.                                 Учреждение в своей деятельности руководствуется законодательством Российской Федерации, Кемеровской области и нормативными правовыми актами Тяжинского муниципального района, а также настоящим Уставом.

2.9.     Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности.

2.10. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно - политических и религиозных движений и организаций.

2.11. Медицинское обеспечение в Учреждении осуществляют штатные медицинские работники, которые оказывают доврачебную медицинскую помощь по сестринскому делу в педиатрии, совместно с администрацией (директор и назначаемые им ответственные лица) Учреждения отвечают за охрану здоровья обучающихся, воспитанников и укрепление их психофизического состояния, диспансеризацию, проведение профилактических мероприятий и контролируют соблюдение санитарно -гигиенического противоэпидемического режима и качества питания.

2.12.   Медицинские работники оказывают помощь педагогам в организации индивидуального и дифференцированного подхода к обучающимся, воспитанникам с учётом здоровья и особенностей их развития, дают им рекомендации по медико - педагогической коррекции, подбору профиля трудового обучения, профессиональной ориентации, трудоустройству обучающихся, воспитанников, а также родителям (законным представителям) о необходимости соблюдения режима в домашних условиях в целях профилактики заболеваний.

 

2.13.     Организация питания обучающихся, воспитанников в Учреждении осуществляется в специально отведённом помещении штатными работниками Учреждения, прошедшими специальную подготовку.  2.13.1.Воспитанники, проживающие в Учреждении, в соответствии с установленными нормативами, обеспечиваются бесплатным пятиразовым питанием, мягким инвентарем, предметами личной гигиены, а также учебниками, школьно-письменными принадлежностями.

2.13.2.Обучающиеся, воспитанники, не проживающие в Учреждении, обеспечиваются бесплатным трёхразовым питанием, мягким инвентарем, учебниками, школьно-письменными принадлежностями.

2.13.3.Воспитанники муниципального казенного образовательного учреждения  для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом «Ласточкино гнёздышко», обучающиеся в Учреждении, обеспечиваются двухразовым питанием.

2.14.  Режим дня, обеспечивающий научно-обоснованное сочетание обучения, труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребывания воспитанников в Учреждении.

2.15. По письменному заявлению родителей (законных представителей) директор Учреждения может отпускать воспитанников домой на время каникул, в воскресные и праздничные дни, а по уважительным причинам - и в другие дни.

2.16. В Учреждение принимаются в первую очередь дети, нуждающиеся в помощи государства, в том числе дети из многодетных, неблагополучных и малообеспеченных семей, дети одиноких матерей, отцов, дети, находящиеся под опекой (попечительством).

2.17. Информация об Учреждении, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации к размещению информации о деятельности учреждения в открытом доступе, подлежит размещению и обновлению на официальном сайте Учреждения в сети "Интернет" в сроки установленные Правительством Российской Федерации.

 

3.                УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

 

3.1.         Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья   и создание благоприятных   условий для разностороннего   развития   личности, в том числе   возможности    удовлетворения    потребности    обучающегося, воспитанника    в получении       образования.

3.2.         Учреждение, исходя из государственных гарантий прав граждан с ограниченными возможностями здоровья на получение бесплатного доступного образования, осуществляет учебно-воспитательный процесс по общеобразовательным программам специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида, с нормативным сроком обучения 9 лет и соответствующий следующим уровням образования:

- в первые четыре года обучения осуществляется всестороннее психолого-медико-педагогическое изучение личности обучающегося, воспитанника, выявление его возможностей и индивидуальных особенностей с целью выработки форм и методов организации образовательного процесса. Обучающимся, воспитанникам прививается интерес к получению знаний, формируются навыки учебной деятельности, самостоятельности.

- в 5-9 классахобучающиеся получают знания по общеобразовательным предметам, имеющим практическую направленность, и соответствующие их психофизическим возможностям, навыки по профессионально-трудовому обучению.

- во всех классах Учреждения проводится работа по общему и речевому развитию обучающихся, коррекции нарушений моторики, отклонений в интеллектуальной и эмоционально-волевой сферах, поведения.

3.3. Обучение и воспитание в Учреждении ведётся на русском языке.

3.4.          Образовательные      программы    в   Учреждении  осваиваются    в   очной  форме.

3.5.          Основными формами для получения образования в Учреждении являются:

·                   очное (для учащихся 1–9 классов);

·                   индивидуальное обучение больных детей на дому (по медицинским показаниям);

·                   семейная форма обучения;

·                   экстернат.

3.6. Учреждение   по согласованию    с    Учредителем    может обучать    ребёнка    на    дому при наличии  медицинского заключения согласно индивидуальному учебному плану.

3.7.  Учреждение совместно с Учредителем создает необходимые условия для полноценной организации коррекционной работы с учетом обязательного объема часовой нагрузки на все индивидуальные и групповые занятия по коррекции первичных и сопутствующих нарушений в соответствии с реализуемым учебным планом (логопедия, социально-бытовая ориентировка, лечебная физкультура, психокоррекция и др.). Объем коррекционной помощи и очередность зачисления обучающихся на коррекционные занятия определяется школьным психолого-медико-педагогическим консилиумом при наличии свободных мест в коррекционных группах (подгруппах). Длительность индивидуальных и групповых коррекционных занятий регулируются действующими нормативными документами в области образования.

3.8. Текущий контроль    успеваемости   обучающихся осуществляется   по четырёхбальной   системе. Результаты   контроля фиксируются в классном журнале.

3.9.     Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется по окончании учебных четвертей и года во 2 - 9 классах.

3.10.   Сроки   проведения, порядок   и   форма   промежуточной    аттестации обучающихся  по итогам учебной   четверти и года утверждаются решением педагогического совета и доводятся до сведения обучающихся, воспитанников и их родителей (законных представителей).

3.11. Обучающиеся, воспитанники, освоившие в полном объеме образовательные     программы учебного года, переводятся в следующий класс.

3.12.Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года академическую

задолженность по одному предмету, могут быть решением педагогического совета переведены в следующий класс, условно. Ответственность за ликвидацию ими академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

3.13.          Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года по двум и более предметам, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение.

3.14.          Обучение в Учреждении  завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

3.15.    Выпускникам Учреждения выдаётся в установленном порядке документ государственного образца об уровне образования.

3.16.    Лицам, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.

 Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации,  вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию

3.17.    Содержание общего образования в Учреждении определяется государственными образовательными программами. Педагогические работники могут разрабатывать рабочие, адаптированные и авторские программы, утверждаемые педагогическим советом Учреждения.

3.18.    Образовательный процесс осуществляется на основе годового учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. Годовой учебный план согласовывается с Учредителем.

3.19.    Учреждение  работает в режиме шестидневной рабочей недели. Учебные занятия начинаются в 9.00 ч., проходят в одну смену. Продолжительность академического часа в 1классе в первую четверть составляет 35 минут, начиная со второй четверти – 40 минут, в последующих классах - 40 минут. Перерывы (перемены) между уроками регламентируются СанПин и утверждаются в расписании уроков.

3.20.    Учебный год начинается 1 сентября. Если это число совпадает с выходным днём, то учебный год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день. Учебный год заканчивается в 1-4 классах-31 мая, в 5-9 классах-25 мая, если 31 или 25 мая совпадает с выходным днём, то  учебный год заканчивается в первый, предыдущий перед ним, рабочий день. 

3.21.     Продолжительность учебного года в первом классе составляет 34 недели, в 5-9 классах - 34 недели, во 2-4 классах - 35 недель.Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней, летом -12 недель. Для обучающихся воспитанников в 1 классе в феврале устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.22.                     Учреждение  разрабатывает и утверждает годовой календарный учебный график и согласует его с Учредителем.

3.23.                     Предельная наполняемость классов -12 человек. При проведении уроков по профессионально-трудовому обучению, социально-бытовой ориентировке  в 5-9 классах допускается деление класса на две подгруппы.

3.24.    Для обучающихся, воспитанников, имеющих специфические речевые нарушения, организуются групповые (2-4 человека) и индивидуальные логопедические занятия.

3.25.  В Учреждении создаются группы с круглосуточным пребыванием детей с 1 по 9 класс Предельная наполняемость групп -  12 человек. Состав групп может быть разновозрастным.

3.26.  Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников и педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

3.27. Учебно-воспитательный процесс в Учреждении осуществляется специалистами в области коррекционной педагогики, а также учителями и воспитателями. Психологическое обеспечение осуществляет педагог-психолог, входящий в штат Учреждения.

3.28. В Учреждении ведётся методическая работа, направленная на совершенствование образовательного процесса, программ, форм и методов обучения и воспитания, мастерства педагогических работников, обобщение и распространение передового педагогического опыта. С этой целью в Учреждении действует методический совет и методические объединения.

 

4.                УЧАСТНИКИ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО 

          ПРОЦЕССА (ИХ ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ).

 

4.1.                      Участниками учебно-воспитательного процесса в Учреждении  являются обучающиеся, воспитанники,   родители (законные представители), педагогические,  медицинские и другие  работники Учреждения.

4.2.                               Направление   обучающихся,    воспитанников   в   Учреждение    осуществляет Учредитель,     по заключению   психолого -   медико - педагогической   комиссии только с согласия родителей   (законных представителей).

4.3.         В первый класс Учреждения принимаются дети, достигшие возраста 7 лет.

4.4.                              Для   зачисления   детей   в первый   и последующие   классы   необходимы документы:

-   заявление родителей (законных представителей) о приёме в Учреждение;

- свидетельство о рождении (копия);

 

-   заключение районной или областной  (краевой) психолого - медико - педагогической комиссии;

- личное дело, характеристика (в случае, если ребенок ранее обучался в каком-либо образовательном учреждении);

 

-     медицинское заключение о состоянии   здоровья ребёнка;

-     копия решения об установлении опеки (для опекаемых).

-     путевка Учредителя.

4.5.      Поступление   ребёнка   в   Учреждение оформляется приказом   директора   о зачислении.

4.6. При приёме детей Учреждение знакомит родителей (законных представителей) с   Уставом,    лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию учебно-воспитательного процесса.

4.7.Отношения    Учреждения   с    родителями (законными представителями) регулируются настоящим Уставом и определяются договором, заключённым между ними в соответствии с действующим законодательством.

4.8.  Прием в Учреждение осуществляется в течение всего учебного года.

4.9.          Обучающиеся, воспитанники имеют право на:

 

·        получение бесплатного образования;

·        обучение по индивидуальному учебному плану;

·        условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

·        получение информации (кроме включенной в Федеральный список экстремистских материалов);

·        бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Учреждения;

·        объективную и своевременную оценку знаний;

·        свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

·        перевод в другие образовательные учреждения соответствующего вида в случае закрытия Учреждения;

·        свободную индивидуальную форму одежды делового стиля;

·        посещение клубов, секций, кружков, студий, объединений по интересам, действующих в общеобразовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей, а также на участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, массовых мероприятиях;

·        щадящий режим дня по заключению врача (свободный день в неделю, укороченный учебный день, индивидуальные занятия на уроке);

·        защиту от методов физического и психического насилия;

·        различные формы поощрений;

·        отдых в соответствии с режимом работы Учреждения;

·        защиту своих прав и законных интересов;

·        уважение человеческого достоинства, свободу выражения своих взглядов и убеждений.

4.10.     Обучающиеся, воспитанники обязаны:

·        выполнять Устав Учреждения в части касающейся их прав и обязанностей;

·        вести себя достойно в любых ситуациях, уважать гражданские права других;

·        добросовестно учиться в силу своих возможностей;

·        бережно относиться к имуществу Учреждения (помещение, мебель, оборудование, инструмент, учебники, книги, цветы и т.д.);

·        уважать труд, честь и достоинство других обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;

·        выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом Учреждения и Правилами внутреннего трудового распорядка к их компетенции (дежурство по классу и Учреждению, столовой и мастерской);

·        заботиться о чистоте и порядке в местах общего пользования (раздевалке, столовой, туалете), иметь сменную обувь;

·        соблюдать дисциплину труда и технику безопасности на уроках и занятиях в учебных мастерских;

·        соблюдать правила личной гигиены, быть опрятным и аккуратным в одежде;

·        принимать участие с личного согласия и с письменного  согласия родителей (законных представителей) в ремонте Учреждения, самообслуживании, общественно-полезном, производительном труде (в работах на пришкольном  участке).

4.11. Обучающимся, воспитанникам запрещается:

-     приносить, передавать    и (или)    использовать     оружие, спиртные    напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

-     использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

-     применять   физическую   силу   для   выяснения   отношений, запугивания   и вымогательства;

-     производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

4.12. Запрещается привлекать обучающихся, воспитанников  к вступлению в религиозные, общественные, общественно – политические организации (объединения), движения и партии, а также принуждать к привлечению их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях. 

4.13. Порядок отчисления и исключения обучающихся, воспитанников из Учреждения:

4.14. Обучающиеся, воспитанники могут быть отчислены по заявлению родителей (законных представителей) в следующих случаях:

·                   при переводе в другое общеобразовательное учреждение соответствующего вида;

·                   при смене места жительства;

·                   при направлении обучающегося, воспитанников в специальное учебно-воспитательное учреждение (в соответствии с решением суда);

4.15.         По согласию родителей (законных представителей), комиссии по

делам несовершеннолетних и защите их прав обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное Учреждение до получения общего образования.

4.16. По решению педагогического совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава допускается исключение из Учреждения обучающегося, воспитанника достигшего возраста пятнадцати лет.

4.17 Исключение обучающегося, воспитанника  из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося, воспитанника в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, воспитанников,  нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

 4.18. Решение об исключении обучающегося, воспитанника,  не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

4.19.   Родители (законные представители) имеют право:

·                   выбирать формы обучения (при наличии соответствующих показаний);

·                   защищать законные права и интересы детей;

·                   участвовать в управлении Учреждением, принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

·                   знакомиться с ходом и содержанием учебно-воспитательного процесса, коррекционной работой, с оценками успеваемости обучающегося, воспитанника;

·                   посещать Учреждение и беседовать с педагогическими работникамипосле окончания у них последнего урока;

·                   дать ребенку образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Учреждении.

4.20.   Родители (законные представители) обязаны:

·                   обеспечить получение детьми обязательного основного общего образования;

·                   нести ответственность за   воспитание своих детей;

·                   выполнять Устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей;

·                   выполнять рекомендации педагогических работников, педагога-психолога по коррекции познавательных и поведенческих установок;

·                   систематически контролировать посещаемость Учреждения  ребенком;

·                   обеспечивать доставку детей в Учреждение  и из Учреждения(Учреждение не оплачивает проезд обучающихся, воспитанников на общественном транспорте);

·                   следить за здоровьем ребенка, своевременно посещать врачей, информировать Учреждение о перенесенных ребенком заболеваниях, следить за личной гигиеной ребенка.

4.21.    Другие права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников Учреждения закрепляются в заключенном между ними договоре, который не может противоречить законодательству Российской Федерации, Типовому положению о специальном (коррекционном) образовательном учреждении и настоящему Уставу.

4.22.    Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение.

 4.23. На   работу в Учреждение не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость.

4.24. На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется Типовым положением Учреждения

4.25. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не противоречат законодательству РФ о труде и Правилам внутреннего трудового распорядка в Учреждении. На основании трудового договора директор Учреждения издает приказ о приеме на работу и объявляет этот приказ под расписку работнику.

4.26.  При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу в Учреждение, предъявляет документы, предусмотренные Трудовым Кодексом РФ, иными федеральными законами, указами Президента РФ и постановлениями Правительства РФ.

4.27. При приеме на работу Учреждение знакомит принимаемого на работу работника под роспись с  Уставом,  Правилами внутреннего трудового распорядка,  должностными инструкциями и другими документами, регулирующими деятельность Учреждения, непосредственно связанными с трудовой деятельностью работника.

4.28.Заработная плата и должностной оклад работнику устанавливается трудовым договором в соответствии с трудовым законодательством РФ и действующими в Учреждении системами оплаты труда.

4.29. Работники Учреждения имеют право:

·                   участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной Уставом;

·                   на защиту профессиональной чести и достоинства;

·                   другие  права, определяемые законодательством Российской Федерации и локальными актами Учреждения.

4.30. Педагогические работники Учреждения имеют право:

·                   свободно выбирать и использовать методики обучения и воспитания, учебные пособия и материалы учебников в соответствии с образовательной

·                   программой, утвержденной в Учреждении, методы оценки знаний обучающихся;

·                   повышать квалификацию;

·                   аттестоваться на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

·                   на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии по выслуге лет, социальные гарантии и льготы, установленные законодательством Российской Федерации и Кемеровской области;

·                   производственные условия, обеспечивающие безопасность и соблюдение требований гигиены труда;

·                   оплату труда за выполнение функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором;

·                    разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров в порядке, установленным законодательством.

4.31.  Работники Учреждения обязаны:

·                   строго выполнять должностные обязанности, Устав Учреждения, внутренние локальные акты;

·                   работать добросовестно, соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно исполнять приказы директора Учреждения, использовать свое рабочее время для производительного труда, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять их трудовые обязанности;

·                   соблюдать требования правил охраны труда и техники безопасности;

·                   проходить в установленные сроки периодические бесплатные медицинские обследования, соблюдать санитарные правила гигиены труда, пользоваться выданными средствами индивидуальной защиты;

·                   соблюдать правила пожарной безопасности и пользования помещениями Учреждения;

·                   содержать свое рабочее место, мебель, оборудование и приспособления в исправном и аккуратном состоянии, поддерживать чистоту на рабочем месте, соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов, вести себя достойно в Учреждении, соблюдать этические нормы поведения в коллективе, быть внимательными и вежливыми с обучающимися, воспитанниками, родителями (законными представителями) и работниками Учреждения.

4.32. Педагогические работники Учреждения обязаны:

·                   систематически повышать свою деловую квалификацию, посещать все заявленные в учебно-воспитательном  плане   совещания и семинары, в том числе заседания педагогических советов, информационные совещания, заседания методических объединений и другие в сроки, указанные в плане, и активно участвовать в их работе;

·                   проходить в установленном порядке аттестацию на соответствие занимаемой должности;

·                   воспитывать обучающихся на основе общечеловеческих ценностей, демократии и гуманизма, показывать личный пример следования им;

·                   учитывать возрастные и психофизические особенности обучающихся, воспитанников  при проведении учебно-воспитательных занятий;

·                   осуществлять информационную безопасность обучающихся, воспитанников в соответствии с требованиями Федеральных законов и иных нормативных правовых актов;

·                   соблюдать законные права и свободы обучающихся, воспитанников;

·                   поддерживать постоянную связь с родителями (законными представителями) обучающихся, воспитанников;

·                   повышать свою квалификацию не реже, чем один раз в пять лет;

·                   принимать участие в разборе конфликтов по письменному заявлению родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников или других лиц в части, касающейся компетенции данного педагогического работника;

·                   своевременно заполнять и аккуратно вести документацию Учреждения.

4.33. Подбор кадров, прием на работу, перевод, увольнение сотрудников Учреждения осуществляет директор. Назначение на должность осуществляется директором в пределах утвержденного штатного расписания и с предъявлением к работнику тарифно-квалификационных требований.

4.34. Трудовые отношения с работниками Учреждения могут быть прерваны по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым Кодексом Российской Федерации. 

4.35. Служебное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход служебного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия педагогического работника, за исключения случаев, предусмотренных законодательством РФ.

 

5.                УПРАВЛЕНИЕ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

5.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

5.2. Формами самоуправления в Учреждении являются:

·                   общее собрание трудового коллектива;

·                    педагогический совет;

·                   родительский комитет;

·                   Совет школы;

·                   совещание при директоре;

·                   методический совет;

5.3. Непосредственное управление Учреждением осуществляет директор. Директор Учреждения  назначается Учредителем.

5.4.            Директор Учреждения:

5.4.1. осуществляет свою деятельность согласно закону РФ «Об образовании»,Закону «Об образовании в Кемеровской области»,  Типовому положению о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, настоящему Уставу.

5.4.2. руководит учебно - воспитательным процессом   и текущей деятельностью Учреждения, несёт ответственность за выполнение возложенных на Учреждение задач перед государством и трудовым коллективом; отвечает за качество и эффективность работы, за жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного и воспитательного процессов, соблюдение   норм   охраны   труда   и   техники безопасности;

5.4.3. действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы на всех уровнях;

5.4.4.  распоряжается имуществом Учреждения в пределах установленных нормативных правовых актов Тяжинского муниципального района, заключает договоры, выдаёт доверенности;

5.4.5.    составляет и утверждает штатное расписание;

5.4.6.        издаёт приказы и указания, обязательные для всех работников Учреждения;

5.4.8.    обеспечивает рациональное использование финансовых средств;

5.4.9. обеспечивает выполнение санитарно - гигиенических и противопожарных требований.

5.4.10.   Директор Учреждения, его заместители, осуществляют контроль за деятельностью согласно утвержденному положению и плану контрольной деятельности Учреждения.        

5.4.11. Директор несет ответственность за:

·          работу Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

·          свою деятельность в соответствии с должностной инструкцией, трудовым договором и Уставом Учреждения.

·                   невыполнение функций, отнесенных к компетенции директора;

·                   реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебно-воспитательного процесса;

·                   нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников, родителей (законных представителей), педагогических и других работников Учреждения.

  1   2   3

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Постановлением администрации iconПриказ от 09. 12. 2016 г. №213 ст. Обливская «Об утверждении Положения...
Администрации Обливского района от 31. 05. 2016г. №221«О системе оплаты труда работников муниципальных бюджетных учреждений Обливского...

Постановлением администрации iconО результатах самообследования деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения
Устав школы (утверждён Постановлением администрации муниципального образования городского округа «Воркута» от 02. 06. 2014 №888)

Постановлением администрации iconГрн «утвержден» постановлением администрации Гатчинского муниципального...
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №12 компенсирующего вида»

Постановлением администрации iconПриказ
Мбоу «сош №10» (М. В. Новохатский) осуществлять доплату педагогическим работникам за аттестованные кабинеты в соответствии с Положением...

Постановлением администрации iconОтчет о результатах самообследования деятельности Муниципального общеобразовательного учреждения
«Воркута» от 10. 05. 2012 №620), Изменения и дополнения к Уставу школы (утверждены Постановлением администрации муниципального образования...

Постановлением администрации iconПостановление от 28. 08. 2012 г. №214-п Об утверждении сводного реестра...
Вления государственных и муниципальных услуг», Постановлением Коллегии Администрации Кемеровской области от 24 июня 2011 года №288...

Постановлением администрации iconПостановление от 13 ноября 2015 года №09-263/3-а Об утверждении новой...
Цвылевского поселения, постановлением администрации Цвылевского от 13 ноября 2015 года №09-263/1-а «Об утверждении Перечня муниципальных...

Постановлением администрации iconДонецкой Народной Республики Управление образования администрации...
Рабочий учебный план Муниципальной общеобразовательной организации «Профильная гимназия №122 г. Донецка» на 2016-2017 учебный год...

Постановлением администрации iconКомитет по образованию и делам молодёжи Администрации города Подольска...
Учредитель – Комитет по образованию и делам молодёжи Администрации города Подольска

Постановлением администрации iconО внесении изменений в постановление администрации Тихвинского района...
О внесении изменений в постановление администрации Тихвинского района от 27 декабря 2012 года №01-3393-а Об утверждении долгосрочной...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную