«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению,


страница1/5
lit.na5bal.ru > Документы > Методические рекомендации
  1   2   3   4   5
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«МОЛОДЕЧНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Утверждаю

Зам.директора по УР

________Ю.И.Якунович

«____»_______ 20____г.

ДИСЦИПЛИНА

«СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ»

Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, экзаменационные материалы для учащихся заочной формы обучения IV курса по специальности 2-70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство» (производственная деятельность)

г.Молодечно, 2014г.

Разработал: Войцеховский А.С., преподаватель спецдисциплин

УО «Молодечненский государственный

политехнический колледж»

Разработано на основе типовой учебной программы по дисциплине «Строительные машины и оборудование» для учреждений, обеспечивающих получение среднего специального образования по специальности 2-70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство», утвержденной Министерством образования Республики Беларусь14.08.2009г.

Обсуждено и одобрено на заседании цикловой комиссии специальности 2-70 02 01 «Промышленное и гражданское строительство»
Протокол №_____ от «___»___________20____ г.

Председатель цикловой комиссии И.М.Кулик


СОДЕРЖАНИЕ


  1. Пояснительная записка

  2. Рекомендуемая литература

  3. Примерный тематический план

  4. Рекомендации по изучению разделов и тем программы

  5. Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы

  6. Задания домашней контрольной работы

  7. Задачи для домашней контрольной работы

  8. Контрольные вопросы для подготовки к сдаче экзамена (зачета)

  9. Перечень материалов, используемых на экзамене

  10. Критерии и показатели оценки результатов учебной деятельности учащихся

  11. Приложение


1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дисциплина «Строительные машины и оборудование» предусматривает изучение различных видов строительных машин и оборудования, их назначение, устройство, принцип работы, технические характеристики, методы расчета параметров машин и особенности их эксплуатации.

Изучение программного материала опирается на знания, полученные учащимися по дисциплинам «Математика», «Физика», «Техническая механика» и создает необходимую базу для изучения таких дисциплин, как «Технология строительного производства», «Организация строительного производства», «Строительные материалы и изделия», «Нормирование труда и сметы», «Охрана труда».

При изучении программного материала учащиеся знакомятся с новейшими видами строительных машин и оборудования, достижениями отечественного и зарубежного опыта в области автомобилестроения и машиностроения. С этой целью целесообразно организовывать экскурсии с специализированные строительные организации, а также на строительные выставки.

Занятия рекомендуется проводить в специальном кабинете, оборудованном техническими, аудиовизуальными и демонстрационными средствами обучения.

В целях более глубокого усвоения и закрепления теоретических знаний, формирования умений и навыков предусматривается проведение практических занятий.

В результате изучения дисциплины учащиеся должны

знать на уровне представления:

виды, назначение и область применения строительных машин и оборудования;

знать на уровне понимания:

методы расчета основных параметров и технико-экономических показателей строительных машин и средств малой механизации;

технические характеристики и правила технической эксплуатации строительных машин и средств малой механизации;

уметь:

выполнять расчет параметров строительных машин и осуществлять их выбор в соответствии с назначением; вести оперативный учет объема выполненных работ при эксплуатации строительных машин и оборудования.

Для контроля знаний учащихся по дисциплине на заочном отделении предусмотрено выполнение одной домашней контрольной работы и экзамен.
2 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

  1. Щемелев А.М. и др. Строительные машины и оборудование. Издательство «Беларусь», 2010.

  2. Голуб М.В. и др. Строительные машины и оборудование. Минск, «Ураджай», 2000.

  3. Заленский В.С. и др. Строительные машины и оборудование. М., Стройиздат, 1979.

  4. Волков Д.П. Строительные машины, М., «Высшая школа», 1988.

  5. 5. «Правила устройства и безопасной эксплуатации грузоподъемных кранов, Минск, 2005.

  6. Щемелев А.М. и др. Строительные машины и оборудование. Практикум. Минск, 2011.

Дополнительная

  1. Заленский В.С. Строительные машины. Примеры расчетов. М., Стройиздат, 1983.

  2. Крупницкий И.Н. и др. Справочник по строительным машинам и оборудованию. М., Военное издательство, 1980.

  3. Барсов И.П. Строительные машины и оборудование. М., Стройиздат, 1986.

  4. 10. СТП 0.001-2011 Общие требования стандартов к оформлению текстовых документов и схем.



3 ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН


Раздел, тема

Количество учебных часов

Время

на са-мостоя-тельную работу учащихся (часов)

Всего

В том числе

для днев-ной формы

для заочной формы

на устано-вочные занятия

на обзор-ные занятия

На ла-боратор-ные,прак-тические занятия




Введение

1

1













Раздел 1. ДЕТАЛИ МАШИН

19

19




4




15

    1. Общие сведения о деталях машин

3

3










3

    1. Соединения деталей машин

4

4




1




3

1.3.Детали передач

4

4




1




3

1.4.Механические передачи

6

6




2

2

2

1.5.Основные сведения о механизмах

2

2













Раздел 2. СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ

74

74




6




62

2.1. Общие сведения

2

2










2

2.2. Силовое оборудование и приводные устройства

2

2










2

2.3. Транспортные средства

2

2










2

2.4. Транспортирующие и погрузочно-разгрузочные машины

4

4










4

2.5. Грузозахватное и грузоподъемное оборудование

6

6




2

2

4

2.6. Строительные краны и подъемники

10

10




2

2

6

2.7. Машины и оборудование для подготовительных работ, водоотлива и водопонижения

2

2










2

2.8. Землеройно-транспортные машины

4

4










4

2.9. Экскаваторы и специализированное оборудование для земляных работ

10

11




2

2

6

2.10. Машины и оборудование для буровых и свайных работ

10

10










10

2.11. Машины и оборудование для бетонных и железобетонных работ

4













4

2.12. Машины и оборудование для отделочных работ

6













6

2.13. Машины и оборудование для кровельных и гидроизоляционных работ

4













4

Обязательная контрольная работа

1
















2.14. Ручные машины (механизированный строительный инструмент).

3













3

2.15. Основы эксплуатации строительных машин

2













2

Всего

94

94




10

8

76


4 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ ПРОГРАММЫ

Введение

Основные черты, характеризующие современное строительство: индустриализация, комплексная механизация; поточность ведения работ.

Значение механизации и автоматизации строительства для снижения трудоемкости и повышения качества работ.

Меры по охране труда при эксплуатации строительных машин.

Значение и содержание предмета, его связь с другими дисциплинами учебного плана.

Л-1, с. 3-4; Л-2, с.3-4; Л-3, с.3-6; Л-4, с.6-7.
Раздел 1. ДЕТАЛИ МАШИН

Тема 1.1. Общие сведения о деталях машин.

Определение понятий: «машина», «механизм», «деталь». Требования, предъявляемые к машинам и их деталям. Факторы, влияющие на долговечность деталей и элементов машин. Меры защиты металлов от коррозии. Материалы для строительных машин: сталь, чугун, цветные металлы и сплавы. Технология выплавки чугуна, стали. Углеродистость сталей. Классы сталей. Нормализация, унификация и агрегатирование.

Л-1 ,с.5-8; Л-2, с. 5-7; Л-3, с. 9-15; Л-4 с. 8-9.

Тема 1.2. Соединения деталей машин.

Виды соединений: разъемные и неразъемные.

Резьбовые соединения. Элементы резьбовых соединений. Геометрия резьбы. Крепежные резьбовые детали. Способы затяжки резьбовых соединений, требования к ней. Способы предотвращения самооткручивания резьбовых деталей. Краткая технология нарезки и накатки резьб.

Шпоночные, шлицевые соединения: их назначение, схемы соединений; требования к соединениям.

Неразъемные соединения: их виды, условия работы, действующие нагрузки. Требования к качеству неразъемного соединения. Сварные соединения. Электроды для электродуговой сварки, их назначение. Сварка в среде углекислого газа.

Л-1, с.8-15; Л-2, с. 7-12; Л-3, с.16-22.

Тема 1.3. Передачи.

Общие сведения о передачах. Виды передач: их назначение и основные характеристики.

Понятие о передаточном числе и передаточном отношении. Формулы.

Зубчатые и червячные передачи: принципы их работы, область применения, основные параметры. Параметры применения зубчатых и червячных передач в строительных машинах. Основные параметры расчетов зубчатых передач: передаточное число, шаг зацепления, модуль зубчатого колеса, начальная (делительная) окружность.

Цепные передачи: их назначение, схемы устройства и основные параметры.

Редукторы: схемы устройства и работы зубчатых и червячных редукторов. Основные параметры редукторов.

Условные графические обозначения элементов механизмов машин в кинематических схемах.

Л-1, с.16-24; Л-2, с. 12-25; Л-3, с. 29-40; Л-4, с.18-28.

Тема 1.4. Детали передач

Назначение валов, осей, подшипников и соединительных муфт.

Конструктивные схемы, отдельные элементы валов и осей.

Подшипники: виды подшипников, их назначение, классификация, составные части. Уход за подшипниками, работающими в различных условиях. Простейшая расшифровка марок подшипников качения.

Соединительные муфты: их назначение, классификация, конструктивные схемы, примеры использования.

Примеры трансмиссий строительных машин.

Л-1, с. 24-36; Л-2, с.25-30; Л-3, с.23-28; Л-4, с.26-33.

  1   2   3   4   5

Поделиться в соцсетях



Похожие:

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины и выполнению...
Аналитическая химия: Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины и выполнению домашней контрольной работы для обучающихся...

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconФизиология питания методические рекомендации по изучению дисциплины...
При выполнении контрольной работы учащемуся следует изучить методические рекомендации, в которых дана примерная структура изучения...

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины
Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины дисциплины и выполнению домашней контрольной работы

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconМетодические рекомендации по выполненению домашней контрольной работы владимир 20
Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы предназначены для слушателей заочной формы бучения

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины и выполнению...
Способы кулинарной обработки продовольственного сырья и пищевых продуктов

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины и выполнению...
Контрольные работы позволяют определить степень усвоения студентом учебного материала и предусматривают

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconТехнология приготовления пищи методические рекомендации по изучению...
Ответы на контрольные вопросы должны быть конкретными и полностью раскрывать их сущность

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconМетодическое пособие и контрольные задания на домашнюю контрольную...
Приведены методические указания по самостоятельному изучению ряда тем и разделов дисциплины «Охрана труда» для студентов специальностей...

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconМетодические указания и задания к контрольной работе для студентов-заочников...
Методические указания и задания к контрольной работе для студентов-заочников «Подъёмно-транспортные, строительные, дорожные машины...

«строительные машины и оборудование» Методические рекомендации по изучению дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по их выполнению, iconМетодические рекомендации по изучению учебной дисциплины и выполнению...
Классифицируйте холодильные камеры. Сравните охлаждаемую и морозильные камеры. Раскройте причины продолжительности оттаивания инея...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную