Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления


lit.na5bal.ru > Документы > Методические рекомендации


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
Цель выполнения курсовой работы по дисциплине Основы государственного и муниципального управления является систематизация, закрепление и углубление теоретических знаний, а также выработка у студентов навыков и умений применения теоретических знаний в профессиональной деятельности.

Задачи, реализуемые в ходе выполнения курсовой работы:

  • получение опыта самостоятельного исследования государственного и муниципального управления;

  • развитие аналитического мышления и умения использовать междисциплинарные связи экономики, управления и права;

  • умение использовать теорию управления, экономики и права для разработки и социально-экономического обоснования собственных предложений для повышения эффективности государственного и муниципального управления;

  • формировании собственной гражданской позиции по актуальным вопросам развития российского общества.


Следует иметь ввиду, что государственное и муниципальное управление имеет множество экономических и социальных эффектов в различных сферах: инфляция, уровень бедности, окружающая среда и т.д. Анализ эффективности ГМУ способствует выявлению указанных эффектов с целью воздействия на их уровень в национальной экономике.
СТРУКТУРА И ОСОБЕННОСТИ КУРСОВОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ.

Во введении, как вступительной части курсовой работы, необходимо:

  • обосновать актуальность выбранной темы с точки зрения практической значимости проблемы для общества в целом, отдельного хозяйствующего субъекта или региона, а также ее теоретической и методической разработанности в специальной литературе.

Необходимо обосновать важность изучения поставленной проблемы для развития науки, для нужд практики с учетом тех изменений, которые происходят в настоящее время в стране, определить проблему исследования для данной курсовой работы.

  • сформулировать цель курсовой работы и задачи по ее достижению;

  • охарактеризовать объект и предмет исследования

Объект исследования – это то, на что направлен процесс познания. Объект отвечает на вопрос - что изучается, это общественные отношения, связанные с организацией системы государственного и муниципального управления (например, исполнительная власть Свердловской области, муниципальное образование).

Предмет исследования характеризует определенный аспект изучаемого объекта, его состояние (эффективность, правовое регулирование, значение для национальной экономики и т.д.)

Например, тема курсовой работы: «Структура органов местного самоуправления и ее элементы». Объектом данной курсовой работы будет являться муниципальное образование, на примере которого пишется курсовая работа. Предметом курсовой работы будет эффективность структуры органов местного самоуправления.

  • отразить информационную базу исследования, перечислив основные виды источников информации, использованных для выполнения работы, и методы ее обработки.

Источниками могут быть не только нормативно-правовые акты, но и статистические данные, аналитические отчеты институтов власти и др.

  • кратко описать структуру работы.

Объем введения – 2-3 страницы текста.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ должна состоять из двух-трех глав.
ПЕРВАЯ ГЛАВА - теоретическая. Она должна содержать литературный обзор существующего состояния изучаемой проблемы и включать:

  • сущность понятийного аппарата предмета исследования (даны понятия, определения, признаки, принципы, цели, задачи).

  • обзор дискуссионных вопросов, по-разному освещаемых в научной литературе, даны комментарии к конкретным статьям, описываются признаки, принципы. В этой части целесообразно осветить взгляды ученых экономистов и юристов на исследуемый объект и предмет.

  • может быть описана история создания государственного органа, иной структуры (объекта исследования); дана система законодательства, регулирующая изучаемые отношения;

  • структура и порядок формирования соответствующих органов власти и управления;

  • цели и задачи деятельности органов власти (с освещением первоначальных целей и задач и их дальнейшей трансформацией до настоящего времени);

  • правовое обеспечение их деятельности (полномочия, функции и механизмы их реализации);

  • выводы или краткое обобщение содержания главы;


Для более сжатого и наглядного изложения материала следует использовать различные схемы, позволяющие объемно представить содержание понятий и процессов.
ВТОРАЯ ГЛАВА аналитическая. Она свидетельствует о способности студента собирать, систематизировать и обобщать аналитическую, статистическую, и иную информацию.

Вторая глава должна раскрывать проблемы практического характера, с учетом правовых и теоретических основ. В ней даётся характеристика объекта, его цели и задачи, рассматриваются формы и методы, применяемые при выполнении поставленных задач, указывается организационная и управленческая структура и проводится ее обоснование, при этом отражается правовое регулирование и экономическое состояние. Подводятся общие итоги и анализируются результаты, делаются практические выводы и рекомендации.

Могут быть рассмотрены следующие вопросы:

  • на конкретном объекте исследования (орган, организация, отрасль, вид деятельности, система) произведен анализ выбранной проблемы. Для этого необходимо собрать конкретные эмпирические данные, которые характеризуют состояние изучаемого явления, сферы, процесса;

  • анализ деятельности рассматриваемой организации/отдела/органа, структура, функции и др.;

  • решение аналогичных вопросов, проблем в практике деятельности зарубежных государств, регионов России, муниципальных образований;

Необходимые данные можно почерпнуть из результатов прикладных социологических исследований, статистических материалов, документальных источников (нормативно-правовая база, планы и отчеты о работе, аналитические записки, стенограммы и протоколы совещаний, целевые социальные программы, должностные инструкции и т. п.). 
ТРЕТЬЯ ЧАСТЬ РАБОТЫ - рекомендательная. Она должна быть направлена на устранение и разрешение сформулированных в предыдущих главах проблем и недостатков.

Третья глава формируется если объем и описание обнаруженных в исследовании проблем и разработанных студентом рекомендаций имеют объем текста более 10 страниц. В противном случае материал, содержащий обобщение выявленных проблем и рекомендаций выделяется в отдельный параграф второй главы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В заключении следует сделать общие выводы, кратко изложить предложения, обозначить пути развития описываемых проблем. Примерный объем заключения, как правило, не превышает 2-3 страницы.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

В список литературы студент включает только те источники, которые он использовал при написании курсовой работы.

Оформление списка производится согласно требованиям Положения о требованиях к оформлению отчетов по практике, курсовых и выпускных квалификационных работ П 7.5-14-2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gmu.usue.ru/images/docs/stud/Положение%20о%20требованиях%20к%20оформлению%20отчетов%20по%20практике%20курсовых%20и%20выпускных%20квалификационных%20работ.pdf
Защита курсовой работы

Условием получения оценки по курсовой работе является не только подготовка текста, но и публичная защита.

К защите допускается готовые работы - окончательный вариант, исправленный на основании замечаний руководителя.

Работа должна иметь отзыв руководителя. В отзыве могут указываться конкретные вопросы, которые необходимо осветить студенту на защите курсовой работы.

Защита должна сопровождаться выступлением и презентацией с использованием мультимедийной техники.

Доклад на защите 7-10 минут.
Оформление курсовой работы должно соответствовать требованиям Положения о требованиях к оформлению отчетов по практике, курсовых и выпускных квалификационных работ П 7.5-14-2016 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gmu.usue.ru/images/docs/stud/Положение%20о%20требованиях%20к%20оформлению%20отчетов%20по%20практике%20курсовых%20и%20выпускных%20квалификационных%20работ.pdf
Проверка на количество заимствований. Текст курсовой работы должен быть проверен на объем заимствований в системе «Антиплагиат.ВУЗ». Объем авторского текста должен составлять не менее 50%.
Размещение текста работы. Курсовая работа размещается в электронно-библиотечной системе УрГЭУ (http://portfolio.usue.ru ) студентом самостоятельно, после предварительного согласования с руководителем.
Руководитель при проведении рецензирования работы может дать рекомендацию к участию автора в конкурсах и олимпиадах, соответствующих тематике исследования. Поощряется самостоятельное участие автора в научно-исследовательских мероприятиях с результатами проведенного исследования.

Примерный перечень конкурсов и олимпиад, соответствующих тематике курсовых работ по дисциплине Основы ГМУ:


Название мероприятия

Организаторы

Адрес информации

Примерные сроки подачи конкурсных работ

Международный конкурс молодежных проектов Оценка регулирующего воздействия

УрГЭУ – СИНХ и Кафедра Государственного и муниципального управления

http://www.eurasia-forum.ru/congresses/2/contest-208/

Март-апрель

Моя законотворческая инициатива

Государственная Дума Федерального собрания Российской Федерации совместно с Национальной системой развития научной, творческой и инновационной деятельности 

http://nauka21.com/p0023.htm

Март-апрель 1,2 туры

Открытый конкурс

ФГБОУ ВПО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» 
ФГНУ "Государственный научно-методический центр".


http://www.boss.mephi.ru/

Ноябрь-декабрь

Всероссийская олимпиада развития народного хозяйства России (соответствующие номинации)

Общероссийская общественная организация «Молодежный союз экономистов и финансистов»

http://www.msef.ru/index.php/olimpiads-and-competitions.html

Декабрь

Всероссийский конкурс научных и прикладных работ по противодействию коррупции

Общероссийская общественная организация «Молодежный союз экономистов и финансистов»

http://www.msef.ru/index.php/olimpiads-and-competitions.html

Декабрь

Всероссийский конкурс молодежных авторских проектов, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий «Моя страна – моя Россия»

Общероссийский союз общественных объединений «Молодежные социально-экономические инициативы»

www.moyastrana.ru/

Декабрь

Всероссийский конкурс молодых аналитиков

Общероссийская общественная организация «Молодежный союз экономистов и финансистов»

http://www.msef.ru/index.php/olimpiads-and-competitions.html

Декабрь

Всероссийский конкурс научных работ молодежи «Экономический рост России»

Вольное экономическое общество России

http://www.veorus.ru/EconomicGrowthContest.html

Декабрь



ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЕТЕНЦИЙ С УКАЗАНИЕМ ЭТАПОВ ИХ ФОРМИРОВАНИЯ


Шифр компетенции

Результаты обучения

Уровень (этап) формирования компетенции

ПК-14

способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования

знать

- принципы построения и функционирования системы государственного и муниципального управления

2

уметь

-анализировать систему кадрового обеспечения государственного аппарата и органов местного самоуправления, действующее законодательство, регулирующее государственное и муниципальное управление

ПК-16

способностью осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы)

знать

- принципы технологического обеспечения государственного и муниципального управления

2

уметь

-правильно толковать нормы права, регулирующие государственное и муниципальное управление

ПК-23

владение навыками планирования и организации деятельности органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятий и учреждений, политических партий, общественно-политических, коммерческих и некоммерческих организаций

знать

- принципы планирования и организации деятельности органов государственной власти;

- основные и дополнительные гарантии гражданских служащих

2

уметь

-определять основные тенденции развития государственной и муниципальной службы



ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ


  1. Конституционно-правовые основы государственного и муниципального управления в Российской Федерации.

  2. Система законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти в Российской Федерации.

  3. Система законодательной, исполнительной и судебной ветвей власти в субъекте Федерации (показать на примере вашего субъекта Федерации).

  4. Основные направления современной государственной стратегии в экономической и социальной сферах в Российской Федерации.

  5. Основные тенденции развития государственного управления в современной России.

  6. Основные тенденции развития современного российского федерализма и государственная региональная политика.

  7. Особенности развития системы местного самоуправления в современной России: основные тенденции.

  8. Структура органов местного самоуправления и ее элементы. Порядок формирования органов местного самоуправления (показать на примере вашего муниципального образования).

  9. Вопросы местного значения (раскрыть на примере вашего муниципального образования).

  10. Программы социально-экономического развития муниципального образования (показать на примере вашего муниципального образования).

  11. Проблемный анализ состояния муниципального управления на современном этапе (показать на примере вашего муниципального образования).

  12. Структура муниципального образования: градообразующая сфера, градообслуживающая сфера (муниципальное хозяйство), социальная сфера, население, территория (показать на примере вашего муниципального образования).

  13. Устав муниципального образования (проанализировать устав вашего муниципального образования).

  14. Структура администрации муниципального образования (проанализировать на примере вашего муниципального образования).

  15. Структура местного бюджета. Доходы местных бюджетов (показать на примере вашего муниципального образования).

  16. Управление социальной сферой муниципального образования (показать на примере вашего муниципального образования).


Внимание!

В данном учебно-методическом пособии дана лишь примерная тематика курсовых работ. Студент вправе сформулировать собственную тему исследования в рамках тематики дисциплины на примере любых регионов и муниципальных образований, согласовав ее с научным руководителем.

Совпадение тем курсовых работ у студентов одной учебной группы не желателен, кроме случаев, когда объект исследования разный.

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ И УРОВНЕЙ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ


Критерии оценки

Балл

Критерии оценивания формирования компетенций

Оценка «отлично» ставится, если КР выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, выполнена в полном соответствии с требованиями. Обоснована теоретическая платформа исследования. Собран, обобщен и проанализирован достаточный объем теоретических и нормативно-правовых источников, специальной литературы по направлению подготовки и теме исследования. Собран, обобщен и проанализирован достаточный объем статистической информации. Представлены прочие практические материалы, позволившие всесторонне изучить тему исследования. При написании и защите курсовой работы студентом продемонстрирован высокий уровень развития компетенций, глубокие теоретические знания и наличие практических навыков. КР хорошо оформлена и своевременно представлена руководителю, полностью соответствует требованиям, предъявляемым к содержанию и оформлению курсовых работ. Тема полностью раскрыта.

На защите освещены все вопросы исследования, ответы студента на вопросы профессионально грамотны, исчерпывающие, подкрепляются выводами, отраженными в работе. Доклад сопровождается презентацией. Положения, выносимые на защиту, сформулированы и обоснованы полно.

5

Творческое действие – самостоятельное конструирование способа деятельности, поиск новой информации.

Формулирование оценочных суждений на основе имеющихся фактов и заданных критериев.

Готовность решать практические задачи повышенной сложности, нетиповые задачи, принимать профессиональные решения в условиях неполной определенности, при недостаточном документальном, нормативном и методическом обеспечении.

Тема курсовой работы раскрыта, однако выводы и рекомендации не всегда оригинальны и/или не имеют практической значимости, есть неточности при освещении отдельных вопросов темы; собран, обобщен и проанализирован необходимый объем нормативных правовых актов, специальной литературы по направлению подготовки, статистической информации и других практических материалов, но не по всем аспектам исследуемой темы сделаны выводы и обоснованы практические рекомендации. При написании и защите курсовой работы студентом продемонстрирован средний уровень развития компетенций, наличие теоретических знаний и достаточных практических навыков. КР своевременно представлена руководителю, есть отдельные недостатки в ее оформлении. Доклад сопровождается презентацией. В процессе защиты курсовой работы дана общая характеристика основных положений работы, были неполные ответы на вопросы.

4

Применение, продуктивное действие – поиск и использование информации для самостоятельного выполнения нового действия (знания, умения, навыки). Этот уровень предполагает комбинирование студентом известных алгоритмов и приемов деятельности, применения навыков эвристического мышления.

Данный уровень

позволяет решать типовые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения по известным алгоритмам, правилам и методикам.

Тема курсовой работы раскрыта частично, но в основном правильно, допущено поверхностное изложение отдельных вопросов темы; в работе не использован весь необходимый для исследования темы объем нормативных правовых актов, специальной литературы по направлению подготовки, статистической информации и других практических материалов, выводы и практические рекомендации не всегда обоснованы. Как правило, недостаточный уровень применения специальных методов экономической науки. При написании и защите курсовой работы студентом продемонстрирован удовлетворительный уровень развития компетенций, отсутствие глубоких теоретических знаний и устойчивых практических навыков. ВКР своевременно представлена руководителю, однако не в полном объеме по содержанию и/или оформлению соответствует предъявляемым требованиям. Доклад, как правило, сопровождается презентацией. В процессе защиты студент недостаточно полно изложил основные положения работы, испытывал затруднения при ответах на вопросы.

3

Воспроизведение, репродуктивное действие – самостоятельное воспроизведение и применение информации для выполнения данного действия. Студент на этом уровне способен по памяти воспроизводить ранее усвоенную информацию и применять усвоенные алгоритмы деятельности для решения типовых задач. Данный уровень дает общее представление о виде деятельности, основных закономерностях функционирования объектов профессиональной деятельности, методов и алгоритмов решения практических задач.


Содержание крсовой работы не раскрывает тему, вопросы изложены бессистемно и поверхностно, нет анализа практического материала, основные положения и рекомендации не имеют обоснования; работа не оригинальна, основана на компиляции публикаций по теме; при написании и защите работы выпускником продемонстрирован неудовлетворительный уровень развития компетенций. КР несвоевременно представлена руководителю, не в полном объеме по содержанию и оформлению соответствует предъявляемым требованиям; на защите студент показал поверхностные знания по исследуемой теме, отсутствие представлений об актуальных проблемах по теме работы, плохо отвечал на вопросы, возможны экономические ошибки.

2

Репродуктивная деятельность (узнавание объектов, свойств, процессов при повторном восприятии информации о них или действий с ними). На этом уровне студент не способен самостоятельно, без помощи извне, воспроизводить и применять полученную информацию



СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
8.1 Основная литература.


  1. Орешин, В. П. Система государственного и муниципального управления [Электронный ресурс] : учебное пособие / В. П. Орешин. - Москва : ИНФРА-М, 2016. - 320 с. http://znanium.com/go.php?id=537084

  2. Рой, О. М. Основы государственного и муниципального управления [Текст] : [учебное пособие] / О. М. Рой. - 5-е изд. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2016. - 415 с. 1экз.

  3. Угурчиев, О. Б. Основы государственного и муниципального управления [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. Б. Угурчиев, Р. О. Угурчиева. - Москва : РИОР: ИНФРА-М, 2016. - 378 с. http://znanium.com/go.php?id=521039

  4. Белокрылова, О. С. Региональная экономика и управление [Электронный ресурс] : учебное пособие / О. С. Белокрылова, Н. Н. Киселева, В. В. Хубулова. - Москва : Альфа-М: ИНФРА-М, 2015. - 240 с.http://znanium.com/go.php?id=474239

  5. Охотский, Е. В. Теория и механизмы современного государственного управления [Текст] : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры : учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям : учебно-методическое пособие для студентов магистратуры вузов по направлению 081100 "Государственное и муниципальное управление" : [в 2 т.]. Т. 1. - Москва : Юрайт, 2015. - 479 с. 11экз.

  6. Охотский, Е. В. Теория и механизмы современного государственного управления [Текст] : учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры : учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям : учебно-методическое пособие для студентов магистратуры вузов по направлению 081100 "Государственное и муниципальное управление" : [в 2 т.]. Т. 2. - Москва : Юрайт, 2015. - 366 с. 11экз.


8.2 Дополнительная литература.


  1. Государственное и муниципальное управление (академический бакалавриат). Программы учебных дисциплин [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. В. Блинова [и др.] ; под ред. В. И. Звонникова. - Москва : ИНФРА-М, 2016. - 352 с. http://znanium.com/go.php?id=540842

  2. Россинский, Б. В. Административное право [Электронный ресурс] : Учебник для вузов / Б. В. Россинский, Ю. Н. Старилов. - 5-е изд., пересмотр. - Москва : Норма, 2016. - 566 с. http://znanium.com/go.php?id=537572

  3. Государственное и муниципальное управление (академический бакалавриат). Программы учебных дисциплин [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Н. В. Блинова [и др.] ; ред. В. И. Звонников. - Москва : ИНФРА-М, 2015. - 352 с.http://znanium.com/go.php?id=460488

  4. Кленов, С. Н. Правовое обеспечение государственного и муниципального управления [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. Н. Кленов, С. Н. Новиков, П. Е. Кричинский. - Москва : ИНФРА-М, 2015. - 268 с.http://znanium.com/go.php?id=471455

  5. Рыкалина, О. В. Развитие региональной инфраструктуры и связей между округами Российской Федерации [Электронный ресурс] : монография / О. В. Рыкалина. - Москва : ИНФРА-М, 2015. - 228 с. http://znanium.com/go.php?id=457453


8.3 Нормативные правовые акты


  1. Европейская хартия о местном самоуправлении от 15 октября 1985г. Cтрасбург, 1990

  2. Кодекс поведения должностных лиц по поддержанию правопорядка: Принят на 34 сессии Генеральной Ассамблеи ООН 17 декабря 1979 г. Советская юстиция. 1991, №17, С.22-24.

  3. Конституция Российской Федерации (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: consultant.ru

  4. Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 6 октября 2003 г. N 131-ФЗ (редакция от 28 декабря 2016 г. N 505-ФЗ). – Режим доступа: consultant.ru

  5. Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 06.10.1999 N 184-ФЗ (ред. от 28.12.2016). – Режим доступа: consultant.ru

  6. О взаимодействии и координации деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации и территориальных органов федеральных органов исполнительной власти [Электронный ресурс]: Постановление Правительства РФ от 05.12.2005 N 725 (ред. от 08.12.2008). – Режим доступа: consultant.ru

  7. О Регламенте Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации [Электронный ресурс]: Постановление СФ ФС РФ от 30.01.2002 N 33-СФ (ред. от 10.02.2016). – Режим доступа: consultant.ru

  8. О Регламенте Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации [Электронный ресурс]: Постановление ГД ФС РФ от 22.01.1998 N 2134-II ГД (ред. от 21.12.2016). – Режим доступа: consultant.ru

  9. Об утверждении Разъяснений о применении Правил подготовки нормативных правовых актов федеральных органов исполнительной власти и их государственной регистрации [Электронный ресурс]: Приказ Минюста РФ от 4 мая 2007 г. N 88. – Режим доступа: consultant.ru

  10. О правовых актах в Свердловской области [Электронный ресурс]: Областной закон от 10.03.1999 N 4-ОЗ принят Областной Думой Законодательного Собрания Свердловской области 16.02.1999 (с изменениями на 7 июня 2016 года). – Режим доступа: consultant.ru

  11. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. N 601 "Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления"

  12. О государственной гражданской службе Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 27.07.2004 N 79-ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017). – Режим доступа: https://consultant.ru

  13. О муниципальной службе в Российской Федерации [Электронный ресурс]: Федеральный закон от 02.03.2007 N 25-ФЗ (ред. от 30.06.2016). – Режим доступа: https://consultant.ru


Программное обеспечение и Интернет-ресурсы


Название

Источник

Актуальность

Формы использования

Доступность для студентов

Президент Российской Федерации

http:// kremlin.ru

Обновляется ежедневно

Самостоятельная работа

Доступно в сети Интернет

Совет Федерации Российской Федерации

http://council.gov.ru

Обновляется ежедневно

Самостоятельная работа

Доступно в сети Интернет

Государственная Дума Российской Федерации

www.duma.gov.ru

Обновляется ежедневно

Самостоятельная работа

Доступно в сети Интернет

Правительство Российской Федерации

www.gov.ru

Обновляется ежедневно

Самостоятельная работа

Доступно в сети Интернет

Председатель Правительства Российской Федерации

http://premier.gov.ru

Обновляется ежедневно

Обучение, Поиск информации

Доступно в сети Интернет

Губернатор Свердловской области

http://gubernator96.ru/

Обновляется ежедневно

Обучение, Поиск информации

Доступно в сети Интернет

Правительство Свердловской области

http://www.midural.ru/

Обновляется ежедневно

Обучение, Поиск информации

Доступно в сети Интернет

Электронная библиотека Российской государственной библиотеки

www.rsl.ru/ru/s2/s101/

Обновляется ежедневно

Самостоятельная работа

Доступно в сети Интернет

Российская Газета

www.rg.ru

Обновляется ежедневно

Самостоятельная работа

Доступно в сети Интернет

Федеральный портал управленческих кадров

http://gossluzhba.gov.ru/


Обновляется ежедневно

Самостоятельная работа

Доступно в сети Интернет

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМетодические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине...
Общий объем курсовой работы должен составлять не менее 25 страниц. Текст курсовой работы должен быть набран шрифтом Times New Roman...

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМетодические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМетодические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине...
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы
Методические рекомендации адресованы студентам специальностей: «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Фармация», «Лабораторная диагностика»,...

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМетодические указания по написанию курсовой работы для студентов...
Методические указания по написанию курсовой работы утверждены научно-методическим советом университета

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы по дисциплине «Б 5 Логистика»
Методические указания для выполнения курсовой работы по дисциплине «Логистика». – Саратов: ирбис сгту, 2016. – 11 с

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМетодические рекомендации по написанию курсовой работы
Методические указания к выполнению контрольных и курсовых работ по направлению 40. 03. 01 Юриспруденция

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМ. Н. Романчук Методические рекомендации по написанию курсовой работы
Курсовая работа по направлению подготовки 38. 03. 02 Менеджмент (уровень бакалавриат) является формой контроля знаний, навыков и...

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМетодические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине...
Методическое пособие предназначено для студентов и слушателей ннгу, обучающихся по направлению подготовки 080500 «Менеджмент» профиль...

Методические рекомендации по написанию курсовой работы по дисциплине основы государственного и муниципального управления iconМетодические рекомендации по выполнению курсовой работы для обучающихся...
Методические рекомендации предназначены для оказания помощи студентам в выполнении курсовой работы по дисциплине «Экономика предприятия»....


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную