Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника»


страница1/12
lit.na5bal.ru > Документы > Методические рекомендации
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Министерство образования и науки Челябинской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Южно-Уральский государственный технический колледж»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ И ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
по дисциплине «Электронная техника»
для специальности 15.02.07

Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

(базовая подготовка)


Челябинск, 2014

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по учебной дисциплине «Электронная техника» предназначены для обучающихся по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) базовой подготовки.

Лабораторные и практические работы являются важным элементом учебной дисциплины. В процессе выполнения лабораторных работ обучающиеся систематизируют и закрепляют полученные теоретические знания, развивают интеллектуальные и профессиональные умения, формируют элементы компетенций будущих специалистов. На практических занятиях студенты овладевают первоначальными профессиональными умениями и навыками, которые в дальнейшем закрепляются и совершенствуются в процессе курсового проектирования, учебной и производственной (по профилю специальности и преддипломной) практики. Наряду с формированием умений и навыков в процессе практических занятий обобщаются, систематизируются, углубляются и конкретизируются теоретические знания, вырабатывается способность и готовность использовать теоретические знания на практике, формируются элементы общих и профессиональных компетенций.

Методические рекомендации предназначены для организации выполнения лабораторных и практических работ по учебной дисциплине «Электронная техника».

Программой учебной дисциплины «Электронная техника». предусмотрено выполнение 19 лабораторных и 4 практических работ, направленных на

- формирование элементов следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

ПК 2.1 Выполнять работы по монтажу систем автоматического управления с учетом специфики технологического процесса.

ПК 2.2. Проводить ремонт технических средств и систем автоматического управления.

ПК 2.3. Выполнять работы по наладке систем автоматического управления.

формирование умений:

- определять и анализировать основные параметры электронных схем и устанавливать по ним работоспособность устройств электронной техники;

- производить подбор элементов электронной аппаратуры по заданным параметрам;

обобщение и систематизацию знаний:

- сущность физических процессов, протекающих в электронных приборах и устройствах;

- принципы включения электронных приборов и построения электронных схем;

- типовые узлы и устройства электронной техники.

Описание каждой лабораторной работы содержит:

- номер работы;

- наименование работы;

  • цель;

  • элементы компетенций,

  • перечень оборудования и приборов;

  • электрическую принципиальную схему ;

  • теоретическое изложение необходимого материала;

  • варианты заданий;

  • порядок выполнения и оформления работы;

  • контрольные вопросы.


Отчеты студентов по лабораторным работам должны содержать

- номер работы;

- наименование;

  • цель;

  • перечень оборудования и приборов;

  • электрическую принципиальную схему ;

- таблицы опытных и расчетных данных;

- расчеты;

- ответы на контрольные вопросы;

- вывод.

Описание каждой практической работы содержит:

- номер работы;

- наименование;

  • цель;

  • элементы компетенций,

  • электрическую принципиальную схему (по необходимости);

  • теоретическое изложение необходимого материала;

  • варианты заданий;

  • порядок выполнения и оформления работы;

  • контрольные вопросы.

Отчеты студентов по практическим работам должны содержать:

- номер работы;

- наименование;

  • цель;

  • электрическую принципиальную схему (по необходимости);

- таблицы расчетных данных;

- расчеты;

- ответы на контрольные вопросы;

- вывод.

Титульный отчета лист оформляется в соответствии с приложением 1. Для получения дополнительной, более подробной информации по основным вопросам учебной дисциплины в конце методических рекомендаций приведен перечень информационных источников.

ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ


№ л/р

Раздел и тема

Наименование работ

Часы




Раздел 1 Электронные приборы








1

Тема 1.2 Электровакуумные приборы


Исследование лампового триода


2













2

Тема 1.3

Полупроводниковые диоды

Исследование полупроводникового диода


2

3

Тема 1.4 Транзисторы

Исследование биполярного транзистора.

2

4

Исследование полевого транзистора.

2




Раздел 2 Источники питания и преобразователи







5

Тема 2.2 Сглаживающие фильтры

Исследование однофазного неуправляемого выпрямителя со сглаживающими фильтрами.

2

6

Тема 2.3 Управляемые выпрямители

Исследование однофазного управляемого выпрямителя.

4




Раздел 3 Усилители и генераторы







7

Тема 3.2 Усилители напряжения

Исследование однокаскадного усилителя на биполярном транзисторе, схема с общим эмиттером.

2

8

Исследование однокаскадного усилителя на полевом транзисторе, схема с общим истоком.

2

9

Исследование эмиттерного повторителя.

2

10

Тема 3.4 Усилители постоянного тока (УПТ)

Исследование инвертирующего операционного усилителя.

2

11

Исследование неинвертирующего операционного усилителя.

2

12

Исследование сумматора.

2

13

Исследование компаратора.

2




Раздел 4 Электронные ключи







14

Тема 4.3Транзисторные ключи

Исследование ключевого каскада на транзисторе с общим эмиттером.

2




Раздел 5 Формирователи импульсов







15

Тема 5.2

Дифференцирующие цепи

Исследование дифференциатора на ИМС ОУ.

2

16

Тема 5.3 Интегрирующие цепи

Исследование интегратора на ИМС ОУ.

2




Раздел 6 Генераторы релаксационных колебаний







17

Тема 6.1 Транзисторные мультивибраторы


Исследование автоколебательного мультивибратора с коллекторно-базовыми связями и регулированием частоты.

2

18

Исследование ждущего мультивибратора с эмиттерной связью.

2

19

Тема 6.2 Мультивибраторы на микросхемах

Исследование мультивибраторов на ИМС.

2







Всего:

40



ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

№ занятия

Раздел и тема

Наименование занятия

Часы




Раздел 2

Источники питания и преобразователи







1

Тема 2.1 Неуправляемые выпрямители

Расчет однофазного выпрямителя с активным сопротивлением нагрузки.

1




Раздел 4 Электронные ключи







2

Тема 4.1 Сигналы импульсных и цифровых устройств

Расчет параметров реального прямоугольного импульса.

1




Раздел 6

Генераторы релаксационных колебаний







3

Тема 6.1 Транзисторные мультивибраторы

Расчет транзисторного мультивибратора в автоколебательном режиме

2







Всего:

4


Лабораторная работа №1

Испытание вакуумного триода
Цель работы: Освоение метода снятия статических характеристик триода и определение по ним статических параметров.
Знания (актуализация):
- сущность физических процессов, протекающих в электронных приборах и устройствах;

- принцип включения электронных приборов и построения электронных схем;

- типовые узлы и устройства электронной техники.
Умения:

- определять и анализировать основные параметры электронных схем и устанавливать по ним работоспособность устройств электронной техники;

1 Схема опыта.




2 Теоретическое обоснование.

    1. Устройство и принцип действия триода.

Трёхэлектродный электровакуумный прибор, имеющий катод, анод и управляющий электрод, называют триодом. Управляющий электрод-сетка- представляет собой металлическую спираль или решётку, окружающую катод.

Потенциал общей точки схемы, которой является катод, принимают равным нулю и все потенциалы отсчитываются от этой точки.

В триоде катодный ток, равный сумме анодного и сеточного токов

Ik=Ia+Ic,

определяется результирующим электрическим полем, создаваемым анодным и сеточным напряжениями. Анод всегда имеет положительный относительно катода потенциал, а потенциал сетки может быть и положительным, и отрицательным. При отрицательном потенциале сетки её поле тормозит электроны, вылетающие из катода, уменьшая количество электронов, достигающих анода. Влияние сеточного напряжения на объёмный заряд в промежутке катод-сетка значительно сильнее, чем влияние анодного напряжения. Это даёт возможность эффективно управлять анодным током путём небольших изменений напряжения на сетке.

Управление током в триоде происходит практически без инерционно даже на высокой частоте. Это объясняется тем, что электроны пролетают промежуток катод-анод за весьма малое время и изменение анодного тока происходит практически без задержки вслед за изменением напряжения на сетке.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические рекомендации Цикл лабораторных работ по учебной дисциплине...
Методические рекомендации предназначены для преподавателей специальных учебных дисциплин и профессиональных модулей и содержат рекомендации...

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине...
Методические рекомендации по выполнению практических работ по дисциплине «Компьютерное моделирование» предназначены для обучающихся...

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические указания по выполению практических (лабораторных) работ...
Методические указания по выполению практических (лабораторных) работ и контрольных заданий

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические рекомендации по выполнению практических работ по учебной...
Методические рекомендации предназначены для организации выполнения практических работ по учебной дисциплине «Инженерная графика»

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические рекомендации по выполнению практических работ экологические...
Методические рекомендации предназначены для организации выполнения практических работ по учебной дисциплине «Экологические основы...

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические указания по выполнению лабораторных работ по дисциплине...
Разработчик / составитель методических указаний по выполнению лабораторных работ по дисциплине «Технологии распределённой обработки...

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Экономика организации»
Учебное пособие содержит указания по выполнению практических работ по дисциплине «Экономика организации», являющейся общепрофессиональной...

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Экономика организации»
Учебное пособие содержит указания по выполнению практических работ по дисциплине «Экономика организации», являющейся общепрофессиональной...

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по дисциплине: «Иностранный язык»
Название работы: Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по дисциплине: «Иностранный язык»(английский) по специальности:...

Методические рекомендации по выполнению лабораторных и практических работ по дисциплине «Электронная техника» iconМетодические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по дисциплине: «Иностранный язык»
Название работы: Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по дисциплине: «Иностранный язык»(английский) по специальности:...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную