ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
«ЛУГАНСКИЙ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ»
ПРОГРАММА
ТЕМАТИЧЕСКОГО СЕМИНАРА
«Основы риторики»
ЛУГАНСК
2015
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРА
Обучение по программе семинара предполагает 8 академических часов, в том числе: 6 – аудиторных часов; 2 часа – самостоятельная работа слушателей.
№
п/п
|
Тема
|
Форма занятия
|
Количество часов
|
Количество часов самостоятельной работы
|
1
|
История античной риторики, развитие теории красноречия в средние века и Новое время
|
Лекция
|
2
|
|
2
|
Риторика и культура речи
|
Лекция/
Практикум
|
2
|
1
|
3
|
Жанры и формы речи
|
Лекция/
Практикум
|
2
|
1
|
|
ВСЕГО
|
|
6
|
2
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Значение ораторского мастерства очень велико, в построении взаимоотношений с людьми в обществе, в семье, в кругу друзей, в школе, в университете, на работе и в карьере. Еще Наполеон говорил: «Человек, который не умеет говорить, не может сделать себе карьеру». Как сказано в знаменитой поговорке человека встречают по одежке, а провожают по уму. А основной инструмент, которым человек демонстрирует свой ум, естественно является его речь. Умение говорить – это визитная карточка человека. Когда человек говорит, хочет он того или нет, он раскрывает свою суть.
Так Сократ однажды сказал, молчавшему перед ним молодому человеку: «Заговори, чтобы я увидел тебя».
Важность умения говорить само по себе не нуждается в доказательствах. Но многие люди стесняются, и даже, боятся говорить перед обществом.
Благодаря обучению можно перебороть страх внутри себя, а также развить в себе умения публичного выступления, красиво говорить, понятно и доходчиво излагать свои мысли.
Цель изучения: формирование инструментальных знаний, речеведческих понятий; формирование коммуникативно-речевых умений и навыков; правильной жестикуляции; способности импровизировать.
Целевая аудитория: государственные служащие; лица, замещающие муниципальные должности; лица, включенные в кадровый резерв для замещения вакантных должностей государственной (муниципальной) службы.
ПРОГРАММА СЕМИНАРА
Тема 1 «История античной риторики, развитие теории красноречия в средние века и Новое время»
Красноречие, ораторское искусство, риторика, теория убеждающей коммуникации – как этапы развития науки о речи.
Основные категории риторики : этос, пафос и логос.
Зарождение и расцвет ораторского искусства в Древней Греции.
Красноречие Древнего Рима.
Особенности ораторского искусства в средние века и Новое время.
Понятие логика, основные ее виды
Формальные законы логики. Логические ошибки.
Тема 2. «Риторика и культура речи»
Общие понятия о речи и ее культуре.
Автоматизм механизмов речи (активность в общении, постановка голоса, дикция, механизм в выборе слов).
Композиция и план речи. Правила цитирования.
Этика и эстетика ораторской речи.
Композиционные и методические приемы.
Стиль ораторской речи.
Вербальное и невербальное речевое воздействие.
Основные средства выразительности: риторические фигуры и тропы.
Тема 3. «Жанры и формы речи»
Особенности устной речи.
Информационная речь.
Убеждающая речь.
Речь призывающая к действию.
Развлекательная и сокровенная речь.
Диалог как форма общения: основные этапы развития диалога; логическая организация текстов диалогов; дискуссия; аргумент; правила формулирования, расположение.
Внешний облик выступающего.
ЛИТЕРАТУРА
Введенская Л.А. Павлова Л.Г. Риторика и культура речи. – М. , 2005.
Волков А.А. Основы риторики. – М., 2003.
Карнеги Д. Как вырабатывать уверенность в себе и влиять на людей, выступая публично. – М., 1989.
Кожина М.Н. Стилистика русского языка. – М., 1983.
Кривощапова Н.М. Риторика: Тексты лекций. – М., 2001.
Кузнецов И.Н. Риторика: Учебное пособие – 5-е изд. – М., 2010.
Леммерман Х. Учебник риторики. Тренировка речи с упражнениями. – М., 1999.
Русская риторика: Хрестоматия / авт. сост. Л.К. Граудина. – М., 1996.
Синельникова Л.Н., Лапотько А.Г. Риторика как научная и учебная дисциплина. – Луганск, 1999.
Стернин И.А. Практическая риторика. – М., 2008.
Методические указания к изучению практического курса дисциплины «Язык СМИ с точки зрения орфоэпических норм» (для студентов специальности «Журналистика») / сост. В.М. Москалюк. – Луганск, 2002.
|
