Методическое пособие Решение финансово-экономических задач средствами

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы КОММЕРЧЕСКО-БАНКОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ №6 (ГБОУ СПО КБК № 6) Методическое пособие Решение финансово-экономических задач средствами Ms Excel для практических работ студентов по дисциплине "ИТ в ПД", "АБС" (3 и 4 курсов обучения, специальность 080110 уровень спо базовый/повышенный) Автор: Преподаватель спецдисциплин Руднева А. В. Москва, 2014 УТВЕРЖДАЮ Зам.директора по УМР ГБОУ СПО КБК №6 _______________ Н. Е. Василенкова ____ ______________ 2014 г. Автор: преподаватель спец.дисциплин Руднева А. В. Рецензент: преподаватель спец.дисциплин Зайцева Е. Г. СОГЛАСОВАНО Протокол заседания кафедры ___________________________ от ____ ____________200___ №____ Оглавление: Пояснительная записка 4 Литература 25 Средства обучения 26 Пояснительная записка Данное методическое пособие представляет собой практические работы для дисциплин "Информационные технологии в профессиональной деятельности" и "Автоматизированные банковские системы". В данном практикуме закрепляются возможности табличного процессора Microsoft Excel (Office 2007). Табличный процессор Excel, имеет широчайшие возможности по обработке данных, в том числе финансово-экономического характера. В данном пособии многие из этих возможностей заложены в решение различных задач финансового характера. Каждое практическое задание несет в себе закрепление предыдущего материала по финансовым, текстовым, даты, логическим, статистическим, математическим функциям. Во время выполнения заданий студенты учатся самостоятельно анализировать полученные результаты – представлять их в виде диаграмм, а также работать в поисковых системах с сайтами и справочно - правовой системой ГАРАНТ. Преподавателю рекомендуется данное методическое пособие для изучения тем, связанных с функциями Excel, а задачи сами по себе могут быть использованы как итоговые занятия по этим темам (см. раздел 2 УМК ИТ в ПД). В дальнейшем, на знания, полученные в этой теме, студенты могут опираться при курсовом и дипломном проектировании. При этом навыки, полученные студентами, сформируют у студентов системный и аналитический подход к решению любых профессиональных задач. Практическая работа №1. Расчет распределения прибыли по итогам работы за год Постановка задачи. В конце отчетного года организация имеет некоторую величину денежных средств N, которую необходимо распределить между сотрудниками в качестве премии. Распределение производится на основе оклада сотрудника и в соответствии со стажем его работы в данной организации. Пояснения. Требуется создать таблицу, состоящую из граф: «№ п/п» (1), «ФИО сотрудника» (2), «Дата приема на работу» (3), «Стаж работы» (4), «Оклад сотрудника» (5), «Модифицированный оклад» (6), «Премия сотрудника» (7). Данные граф 1, 2, 3 и 5 задайте самостоятельно. Значение графы 4 рассчитайте различными способами – с помощью функций даты и времени (ДНЕЙ360, ДОЛЯГОДА, РАЗНДАТ, ГОД и СЕГОДНЯ). Для приведения сотрудников к одному знаменателю рассчитывается промежуточный показатель – модифицированный оклад, зависящий от стажа работы сотрудника (если стаж работы не менее 5 лет, то размер модифицированного оклада равен двойному окладу, в противном случае модифицированный оклад равен окладу). При расчете графы 6 используйте функцию ЕСЛИ. Отдельно рассчитайте коэффициент распределения (К), как отношение всей суммы премиальных средств N к сумме всех модифицированных окладов. Данный коэффициент показывает, сколько рублей премии приходится на рубль модифицированного оклада. Премия каждого сотрудника определяется путем умножения величины модифицированного оклада на коэффициент распределения. Полученную премию следует округлить до целого. При расчете графы 7 используйте функцию ОКРУГЛ и абсолютную ссылку. Постройте круговую диаграмму процентного распределения премии между сотрудниками и точечный график зависимости премии от оклада. Решение №п/п ФИО Дата приема на работу Стаж работы Применяемые функции Оклад сотрудника Модифицированный оклад Премия сотрудника Функция (ОКРУГЛ) 1 Иванов 05.03.1995 17,22 ДНЕЙ360() 40000 80000 29739,77695 29740 2 Петров 16.04.2000 17,219444 ДОЛЯГОДА() 25000 50000 18587,36059 18587 3 Корсакова 23.12.2005 7,00 ГОД() 20000 40000 14869,88848 14870 4 Жучкина 07.09.1990 21 СЕГОДНЯ() 42000 84000 31226,7658 31227 5 Северов 10.05.2010 2 ГОД() 15000 15000 5576,208178 5576 ∑ 269000 24.05.12 Установить в ячейках D5, D6 формат ГГ коэффициент распределения 0,3717472 N 100000 Практическая работа № 2. Остатки денежных средств на валютных счетах 1. Постановка задачи. Филиал банка работает с частными вкладчиками, имеющими валютные счета в четырех валютах. Необходимо получить на конец месяца остатки по всем валютным счетам в рублевом эквиваленте. 2. Пояснения. Требуется создать таблицу, состоящую из граф: «№ п/п» (1), «ФИО вкладчика» (2), «Расчетный счет» (3), «Сумма в валюте» (4), «Код валюты» (5), «Остаток в рублях» (6). Данные граф 1, 2,3 и 4 задайте самостоятельно. Вкладчики банка могут иметь от одного до четырех валютных счетов. Состояние счета оценивается и в валюте, и в рублях. Код валюты определяется исходя из расчетного счета клиента, состоящего из 20 символов. При этом код валюты занимает место с 6 по 8 символ в счете клиента. Для извлечения кода валюты из счета клиента используйте несколько способов. Первый способ – с помощью функции ПСТР. Второй – с применением функции ПРАВСИМВ. Третий – с помощью функции ЛЕВСИМВ. Четвертый – с использованием функции ЗНАЧЕН. Для расчета графы 6 (расчет рублевого эквивалента по каждой валюте) используются функции ЕСЛИ() и ПРОСМОТР в форме массива и «Информационный справочник Банка России». Выдержка из данного документа приведена в Таблице 1.1 Что означают цифры счета: ААА-ББ-ВВВ-Г-ДДДД-ЕЕЕЕЕЕЕ (для удобства разделён дефисами): ААА (1—3 цифры) — номер балансового счёта первого порядка; ББ (4—5 цифры) — номер балансового счёта второго порядка; ВВВ (6—8 цифры) — код валюты, проставляемый в соответствии с Общероссийским классификатором валют ОКВ, за исключением кода 810 который был заменён в ОКВ на код 643, но в структуре внутрироссийских счетов был оставлен; Г (9 цифра) — контрольная цифра; ДДДД (10—13 цифры) — четырехзначный код подразделения банка; ЕЕЕЕЕЕЕ (14—20 цифры) — семизначный внутренний номер (лицевого) счёта в банке.

Похожие:

	Рабочая тетрадь по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности»... Учебно-методическое пособие включает лекционный материал, перечень заданий и задач по изучаемым темам дисциплины Анализ финансово-хозяйственной...		Сборник практических заданий и самостоятельных работ по дисциплине Решение экономических задач и расчет экономических показателей в электронных таблицах 23
	«Создание единого информационного, методического пространства в дошкольном... Решение стратегических задач средствами плана мероприятий, направленных на повышение эффективности муниципальной системы образования:...		Методическое пособие для студентов очного отделения «Изготовления ростовой фигуры» Методическое пособие предназначено для преподавателей, практикующих педагогов и обучающихся. Методическое пособие имеет практическую...
	Методическое пособие для студентов заочного отделения экономических... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Методическое пособие предназначено для студентов заочного факультета.... ...
	Методическое пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений ...		Методическое пособие по переводу технических текстов огсэ. 04 Иностранный язык Методическое пособие разработано в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом среднего профессионального...
	Методическое пособие «Анализ финансового состояния предприятия с использованием ms excel» Методическое пособие предназначено для студентов очной формы специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)		Емелина Т. Г., Организация, технология и проектирование предприятий:... Емелина Т. Г., Организация, технология и проектирование предприятий: Методическое пособие по курсовой работе. Учебно-методическое...