Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел


страница2/3
lit.na5bal.ru > Документы > Документы
1   2   3

Стилистические различия синонимов

1

Синонимы, омонимы. Лексическая сочетаемость. Лексическая ошибка.

Тексты А.Твардовского, Ф.Тютчева.







Слова, близкие по значению

1

Синонимы, омонимы. Многозначное слово, однозначное слово.

Словарь синонимов Н. Абрамова.







Синонимические ряды.

1

Синонимические ряды. Стилистические различия синонимов.

А. Пушкин «Песнь о вещем Олеге» - поиск автором нужного синонима.

Словарный диктант.




Словари синонимов.

1

Словарная статья. Синонимические ряды.

Словарь синонимов Н. Абрамова.

Зачет.




2 четверть (43 часа)

Понятие об антонимах.

2

Антонимы. Переносное значение слова. Синонимы, омонимы, антонимы. Синонимические ряды.

Г. Сапгир «Яблоко». Словарь антонимов







Понятие о фразеологизме и фразеологии

1

Фразеология. Фразеологизм. Устойчивое сочетание слов.

Рассказ А.П. Чехова «Голубая чашка»







Употребление фразеологизмов в речи

1

Многозначные слова. Фразеологизм. Устойчивое сочетание слов.

Толковый словарь С.Ожегова. Текст Н.Некрасова.







Дословная непереводимость фразеологизма на другие языки

1

Устойчивое сочетание слов. Фразеологизм.

История Древней Руси, быт людей.

Работа со словарем.




Об источниках русской фразеологии.

2

Устойчивое сочетание слов. Фразеологизм.

Древнегреческие сказания.

Сказания из Библии.







Крылатые слова.

2

Крылатые слова.

Тексты басен И. Крылова.

Контрольная работа.




Словари русского языка. Рассказы о лингвистах. В.И.Даль. Д.Н.Ушаков.

1

Лингвистические и энциклопедические словари. Толковые словари. Лексическое и грамматическое значение слова

Словари В.Даля, Д.Ушакова, С.Ожегова. Биография В.И.Даля. Д.Н.Ушакова.

Работа со словарем. Самостоятельная работа.




Развитие речи. Изложение с элементами сочинения «Почему нужен порядок на столе?»

2

Тип речи – рассуждение. Аргументы. Тезис. Вывод.

Абзац.

Культура поведения и культура работы.

Изложение




Работа над ошибками. Повторение темы «Лексика»

1

Лексическое и грамматическое значение слова.

Стихотворения Н.Некрасова.

Тест (задания с выбором ответа)




Контрольный диктант «Встреча с оленем»

1

Лексика и фразеология. Синонимы и антонимы. Переносное значение слова.




Диктант




Работа над ошибками. Обобщение.

1

Лексическое и грамматическое значение слова. Крылатые слова. Фразеологизмы. Многозначные и однозначные слова.

Работа с толковым словарем.







Фонетика (82 часа + 11 р/р)

Зачем нужны звуки языка.

1

Звуки языка. Законы произношения. Изменение звуков в речевом потоке. Соотношение звука и буквы. Связь фонетики с графической орфографией.

Исторические сведения об особенностях букв Ъ и Э.







Слог и ударение.

1

Законы орфоэпии. Орфоэпия как наука о языке. Слог. Сколько в словоформе гласных, столько и слогов.

Русский алфавит и названия букв. Орфоэпический словарь.







Действие дыхательного горла, языка и губ.

2

Голос, шум, препятствие. Характеристика отдельного звука речи и анализ звука в речевом потоке.

Работа лёгких, гортани, мягкого нёба, языка и губ.







Согласные и гласные.

1

Гласные и согласные. Транскрипция. Характеристика отдельного звука речи и анализ звука в речевом потоке. Место и способ образования согласных. Лабиализация.

Артикуляция согласных: отклонения в строении речевого аппарата (неправильный прикус, отсутствие зуба, и т.д.).







Согласные звонкие и глухие. Шумные согласные.

1

Гласные и согласные. Шумные согласные. Слабая и сильная позиция.










Парные звонкие и глухие.

1

Замена звонкого согласного на глухой и наоборот. Транскрипция.




Самодиктант.




Сонорные согласные.

2

Гласные и согласные. Орфографическая и звуковая запись слов. Присоединение согласных звуков к гласным.

Упражнения, укрепляющие мускулатуру губ, увеличивающие подвижность нижней челюсти, придающие речи общую легкость.







Обобщение


1

Звуки языка. Законы произношения. Орфоэпические словари и их использование в повседневной жизни. Оценка собственной и чужой речи с точки зрения орфоэпических норм.

Междунаро́дный фонети́ческий алфави́т.

Карточки.




Развитие речи. Описание как тип речи.

2

Понятие описания. Назначение описания. Структура описания. Прием различения описания и повествования.

Тексты К.Д. Ушинского «Васька», «Ягодка», М. Пришвина «Сочинитель»

Составление плана текста.




Фонетическая транскрипция.

1

Фонетическая транскрипция. Объяснение особенностей произношения и написания слов с помощью элементов транскрипции.

Фонематический слух.







Что такое чередование.

1

Фонетическая транскрипция. Чередования фонем.










Какие чередования – позиционные?

1

Фонетическая транскрипция. Чередования фонем. Слабая и сильная позиция.










Позиция.

1

Позиционные мены. Чередования фонем. Парная согласная. Слабая и сильная позиция.




Работа по карточкам.




Мена звонких шумных на глухие.

1

Позиционные мены. Чередования фонем. Парная согласная. Парные согласные па конце слова или перед другим согласным










Мена глухих шумных на звонкие.

1

Позиционные мены. Чередования фонем. Парная согласная.










Развитие речи. Обучающее изложение. Н.И. Сладков «Волшебная полочка»

2

Текст-загадка. Тема текста. Структура описания. Употребление имен существительных.

Работа с орфографическим словарем.

Изложение.




Работа над ошибками.

Фонема.

1

Фонема - обобщенная звуковая единица языка, отвлеченная от всех возможных звуков, выступающих на ее месте в потоке речи. Фонематический принцип письма

Бодуэн де Куртенэ совершил переворот в науке о языке, выступил основоположником фонологии.







Сильная и слабая позиция.

2

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем. Месторасположение звука среди других звуков в слове. Сильная позиция – позиция максимальной различимости и минимальной обусловленности.

Фонематический слух и его особенности.







Слабые позиции по глухости-звонкости.

3

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем.




Самодиктант.




Слабые позиции и орфографические ошибки.

1

Отличие ошибок от описок. Сильная и слабая позиция.

Искусственные языки, эсперанто.







Сильные позиции по глухости-звонкости.

1

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем. Согласными называются звуки, при произнесении которых воздух в полости рта встречает какую-нибудь преграду.

Сущность языка - в речевой деятельности







Контрольный диктант.

1

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем.




Диктант.




Работа над ошибками.

Правописание глухих и звонких.

2

Фонема. Сильная и слабая позиция. Звуковое значение фонемы зависит от позиции, которую она занимает в слове.










Общее правило письма.

1

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем.










3 четверть (57 часов)

Удобные проверки.

2

Сильная и слабая позиция.










Непроверяемые согласные

1

Сильная и слабая позиция.










Позиционные чередования мягких и твердых.

3

Твердые и мягкие согласные. Чередования фонем.










Зачет

1







Зачет




Законы чередования твердых и мягких согласных.

4

Твердые и мягкие согласные. Чередования фонем.

Стих С.Маршака.







Сильные и слабые позиции по твердости-мягкости

1

Твердые и мягкие согласные. Чередования фонем.

Д.Н. Ушаков. Большой толковый словарь современного русского языка







Правописание мягких согласных

2

Твердые и мягкие согласные. Чередования фонем. Обозначение мягкости согласных на письме. После ш, ж, ц вместо и произносится всегда ы.




Тест (задания с выбором ответа)




Когда мягкий знак - не мягкий

2

Твердые и мягкие согласные.

Исторические изменения в русском языке.







Развитие речи. Сочинение на основе картины А.А. Пластова «Первый снег»

2

Объект речи, его признаки, вывод, заключение. Ключевые слова. Статичное содержание.

Рассказ об авторе картины А.А. Пластове.

Изложение.




Работа над ошибками.

Непроизносимые согласные.

1

Непроизносимые согласные. Исключения.

«Орфоэпический словарь» под ред. Р.И.Аванесова







Правописание непроизносимых согласных

1

Непроизносимые согласные. Исключения.

Орфографический словарь.

работа с деформированным текстом




Сколько согласных фонем

1

Буква, звук, фонема. Гласные и согласные.










Сколько гласных фонем

1

Гласные и согласные. Артикуляция гласных обусловлена вибрацией голосовых связок и свободным проходом выдыхаемого воздуха через ротовую полость. Обозначение гласных звуков на письме.

Исторические изменения в русском языке – реформы 18-20 веков.







Сильная позиция для гласных.

1

Сильная и слабая позиция гласных. Слабые позиции гласных, когда они находятся в безударном положении. Ударение. Словарные слова.

Характерная особенность русского произношения – разное звучание гласных под ударением и без ударения.







Развитие речи. Рассуждение как тип речи.

1

Тезис, вступление, основная мысль, аргументы, мотивы, обоснования, доказательства, вывод.

Текст из очерка А.Н. Стрижева «Русский год»

Составление схемы рассуждения. Составление памятки.




Работа над ошибками.

Когда пишется буква Ы!

1

Гласные и согласные. Грамматическая форма. Грамматическое значение.

Исторические изменения в русском языке







Правописание гласных после твердых и мягких согласных

1

Чередования фонем. Твердые и мягкие согласные.




Работа по карточкам.




Правописание гласных после шипящих

2

Шипящие согласные. Парадигма.










Буквы О-Ё (Е) после шипящих

3

Шипящие согласные. Исключения из правила письма.










Диктант

1







Диктант




Работа над ошибками

1













Обозначение фонемы <и> после Ц

1

Гласные и согласные. Правописание гласных после шипящих и ц. Исключения из правила письма.










Слабые позиции для гласных.

1

Гласные и согласные. Сильная позиция — это позиция, в которой данный отличается от всех других звуков.

Слабая позиция — это позиция неразличения звуков,

Русское литературное произношение принято называть «акающим» и «икающим».

Работа по карточкам.




Правописание гласных без ударения

1

Гласные и согласные.




Работа по карточкам.




Способы проверки безударных гласных.

3

Гласные и согласные. Ударение. Словарные слова.

Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка.

Работа со словарем.




Развитие речи. Обучающее изложение. А.Онегов «Борьба с ночными заморозками».

2

Языковой анализ. Тема и идея текста. Абзацы. Доказательства.

А.Онегов «Борьба с ночными заморозками».

Составление плана. Изложение.




Работа над ошибками.

1

Анализ допущенных ошибок, подбор проверок.










Непроверяемые гласные.

1

Непроверяемые гласные.










Коварство условных написаний.

2

Корни с чередованием.

Ожегов С. И. Толковый словарь русского языка.

Работа по карточкам.




Нефонемные (условные, традиционные) написания гласных

2

Непроверяемые гласные. Буква г в окончаниях -ого, -его. Окончания глаголов -ться, -тся произносятся, как -тца. Безударные окончания глаголов -ат, -ят.










Заключительное рассуждение о сильных и слабых позициях

1

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем.




Тест (задания с выбором ответа)




Фонемная основа русской орфографии

1

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем.










Общий взгляд на орфографию

1

Орфография и орфоэпия.










Письмо и произношение

1

Орфоэпия. Открытый и закрытый слог.

Транскрипция и правила чтения. Правила чтения.







Законы языка

1

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем.

История формирования русского языка.







Фонетический разбор.

1

Деление слова на слоги и место ударения. Возможность переноса.

Фонетическая транскрипция слова.

Характеристика всех звуков по порядку:




Фонетический разбор.




Зачет

1

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем.




Зачет.




Изменения в произношении

1

Произношение.

История России 10-20 веков. Орфоэпический словарь.







Немного об истории русского языка

1

Вариация – это звук языка, встречающийся в позициях максимальной обусловленности и входящий в состав одной фонемы

История происхождения и формирования русского языка.







Последний взгляд назад и прощание с фонетикой.

1

Фонема. Сильная и слабая позиция. Чередования фонем.




Работа по карточкам.




Рассказы о лингвистах. И.А. Бодуэн де Куртенэ, А.А. Реформатский.

1

Великие научные исследования и открытия в области русской филологии.

Жизнь И.А. Бодуэна де Куртенэ, А.А. Реформатского.







Развитие речи. Смешанные тексты. Анализ текста Г. Снегирева «Я учусь видеть»

2

Элементы повествования, рассуждения.

Сюжеты сказок, былин. Текст Г. Снегирева «Я учусь видеть».

Составление плана.




Работа над ошибками

1

Анализ допущенных ошибок, подбор проверок.










4 четверть (43 часа)

Учение о морфеме (25 часов + 5 р/р)

Что такое морфема.

1

Морфема. Отличие морфемы от других языковых единиц. Виды морфем. Корневые и некорневые морфемы. Возможность исторических изменений в структуре слова.

Ахманова О. С. Морфемика. Словарь лингвистических терминов.







Окончание

2

Типы морфем. Части слов, их значения и функционирование. Парадигма.

Н.Носов, Л.Толстой.







Правописание окончаний существительных и прилагательных.

2

Слово как целостная система словоформ. Парадигма.

Ф. Ф. Фортунатов о русском языке.

Работа по карточкам.




Развитие речи. Сочинение – описание комнаты.

1

Языковой анализ. Тема и идея текста. Абзацы. Последовательность описания.










Основа слова

Как нужно членить основу слова на морфемы

1

Типы морфем. Минимальные значимые части слова: корень, суффикс, приставка, окончание, постфикс. Критерий Винокура.

Ю.Олеша.

Самодиктант.




Корень. Связанные корни.

1

Типы морфем. Связанные корни. Критерий Винокура. Проблема членимости слов. Перенесение смыслового веса с корня на аффикс.

1   2   3

Похожие:

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconТематическое и поурочное планирование по русскому языку: 5-й кл.:...
Раман Т. В. Тематическое и поурочное планирование по русскому языку: 5-й кл.: к учебнику Т. А. Ладыженской и др. «Русский язык. 5...

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconРабочая программа по русскому языку для 10 класса разработана на...
«Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» (А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова, М., «Просвещение»...

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconРабочая программа по русскому языку 7 класс умк по данному курсу
Примерной программы основного общего образования по русскому языку и с учётом программы С. И. Львовой (С. И. Львова. Программа по...

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconРабочая программа по русскому языку 9 класса заочного обучения
Рабочая программа по русскому языку 9 класса заочного обучения разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного...

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconРабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена в соответствии...
М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. – М.: Просвещение, 2011 и Программы по русскому языку к учебнику для 5 класса общеобразовательной...

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconУчебники 2013-2014 учебный год Основное общее образование
Программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений под ред Шмелёва А. Д

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconПояснительная записка рабочая программа по русскому языку для 6 класса...
Примерной Программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебнику для 6 класса общеобразовательной...

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconРабочая программа по русскому языку в 8 классе Учитель
«Дрофа» в 2010 году. Программа реализуется через учебник «Русский язык» для 8 класса (2008, Дрофа) под редакцией М. М. Разумовской,...

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconКалендарно-тематическое поурочное планирование (Технология 3класс...
Планирование составлено на основе авторской программы Е. А. Лутцевой «Технология» Программа умк «Начальная школа XXI века»

Поурочное планирование по русскому языку для 5 класса по умк под ред. М. В. Панова Раздел iconУрока Тема урока Работа в тетради
Планирование уроков литературы в 8 классе (умк под ред. Г. С. Меркина) 2 часа в неделю 68 часов за год


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную