«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования»


страница11/13
lit.na5bal.ru > Документы > Основная образовательная программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ
ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ


В результате изучения физической культуры на базовом уровне ученик должен

знать/понимать

  • влияние оздоровительных систем физического воспитания на укрепление здоровья, профилактику профессиональных заболеваний и вредных привычек;

  • способы контроля и оценки физического развития и физической подготовленности;

  • правила и способы планирования системы индивидуальных занятий физическими упражнениями различной направленности;

уметь

  • выполнять индивидуально подобранные комплексы оздоровительной и адаптивной (лечебной) физической культуры, композиции ритмической и аэробной гимнастики, комплексы упражнений атлетической гимнастики;

  • выполнять простейшие приемы самомассажа и релаксации;

  • преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;

  • выполнять приемы защиты и самообороны, страховки и самостраховки;

  • осуществлять творческое сотрудничество в коллективных формах занятий физической культурой;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • повышения работоспособности, укрепления и сохранения здоровья;

  • подготовки к профессиональной деятельности и службе в Вооруженных Силах Российской Федерации;

  • организации и проведения индивидуального, коллективного и семейного отдыха, участия в массовых спортивных соревнованиях;


III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ УНИВЕРСАЛЬНУЮ ПОДГОТОВКУ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

Пояснительная записка к учебному плану общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования.

1. Общие положения.

Учебный план основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования разработан в соответствии с:

- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» /№273-ФЗ от 29.12.2012;

- Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19.03.2001 г. № 196;

- Приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.08.2008 г. № 241 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312»;

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010 г. № 889 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312»;

- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2010 г. № 889 «О внесении изменений в Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные Приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 г. № 1312»;

- Санитарными правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

- Приказом МОиН Челябинской области от 16.06.2011 г. №04-997 «О формировании учебных планов общеобразовательных учреждений Челябинской области на 2011-2012 учебный год»;

- Приказом МКУ «Управление образования» № 504 от 26.08.2013 г «О формировании учебных планов и организации учебного процесса в общеобразовательных и специальных (коррекционных) учреждениях Саткинского муниципального района на 2013-2014 учебный год»

Учебный план основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования составлен на основе Базисного учебного плана образовательных учреждений Российской Федерации / среднее (полное) общее образование.

Учебный план состоит из следующих образовательных областей:

  • филология (русский язык, литература, иностранный язык);

  • математика (математика алгебра, геометрия, информатика)

  • обществознание (история, обществознание, география)

  • естествознание (биология, химия, физика);

  • технология (технология);

  • искусство (мировая художественная культура);

  • физическая культура (физическая культура, ОБЖ).

Учебный план позволяет в полной мере реализовывать цели основной образовательной программы среднего (полного) общего образования МКОУ СОШ №8 и ориентирован на:

- формирование разносторонней социально активной личности на основе обеспечения практической специализации в единстве с общим образованием в эмоционально привлекательной для обучающихся воспитывающей среде;

- сочетание культурологической и профессиональной направленности содержания образования;

- создание условий для реализации интереса обучающихся к тем или иным учебным предметам;

- развитие в процессе обучения продуктивных видов и способов деятельности обучающихся;

- реализацию принципов «Педагогики успеха»;

- защиту обучающихся от некачественного образования;

- достижение выпускниками социальной зрелости;

- подготовку обучающихся к поступлению в высшие учебные заведения соответствующего профиля и получение высшего профессионального образования.

Осуществление целей основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования потребовало при конструировании учебного плана увеличения количества часов на изучение ряда образовательных областей и отдельных предметов, которое обусловлено необходимостью в полной мере выполнять программы базовых учебных предметов и обеспечивать целостность общего образования на базовом уровне (в связи с тем, что контингент обучающихся имеет разноплановую ориентацию в выборе дальнейшего профиля обучения и сдачи ЕГЭ), а также увеличения количества часов на изучение предметов в обязательном порядке сдаваемых по итогам освоения программ средней (полной) школы всеми выпускниками 11 класса (русский язык и математика).

В учебном плане:

1. сохранены образовательные области инвариантной части областного базисного учебного плана, которые конкретизированы учебными предметами;

2. определен состав содержания образования национально-регионального компонента, который включается в содержание различных учебных предметов в объеме не более 10-15% учебного времени от общего количества часов инвариантной части ОБУП;

3. перераспределена учебная нагрузка в зависимости от уровня способностей и возможностей учащихся, их потребностей;

4. определена обязательная учебная нагрузка для учащихся 10-11 классов.

Учебный план состоит из двух частей – инвариантной (обязательная нагрузка) и вариативной, которые содержат в себе федеральный и национально-региональный компоненты.

Инвариантная часть (обязательная нагрузка) учебного плана выполняет функцию государственного образовательного стандарта, обеспечивая право на полноценное образование, позволяет удовлетворить образовательные потребности обучающихся и их родителей, гарантирует овладение выпускниками обязательным минимумом содержания образования, обеспечивающим возможности успешной сдачи выпускных экзаменов и возможности продолжения образования, выполнение этой части плана является обязательным для всех учащихся школы. Вариативная часть, формируемая на основе мониторинга образовательных потребностей обучающихся (по согласованию с их родителями), представлена в учебном плане в виде индивидуально-групповых занятий.

Увеличение количества часов на изучение ряда отдельных предметов не приводит к увеличению общей нагрузки обучающихся за счет использования современных методов и приемов обучения, современных образовательных технологий, в том числе и информационно-коммуникационных, сокращения объема домашний заданий и т.д..

Национально-региональный компонент реализуется на ступени среднего (полного) общего образования в объеме не более 10-15 % учебного времени в диффузной форме в рамках изучения следующих предметов: русский язык, литература (УМК линии “Литература Южного Урала”), информатика и ИКТ, история, обществознание, география, биология, химия, физика, обслуживающий и технический труд, мировая художественная культура, физическая культура,

2. Распределение часов школьного компонента.

Школьный компонент учебного плана в 2013-2014 учебном году в 10-11 классах был распределен в соответствии с пожеланиями старшеклассников и их родителей по формированию их образовательного маршрута (в основном, с учетом необходимости качественной подготовки к ЕГЭ), а также в соответствии с необходимостью в полном объеме реализовать федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования по учебным предметам инвариантной части.

В 10 классе (класс общеобразовательный) из 9 часов школьного компонента вариативной части базисного учебного плана на основе изучения образовательных потребностей учащихся и их родителей в обязательную нагрузку учебного плана были включены 4 часа, оставшиеся 5 часов были реализованы в форме индивидуально-групповых занятий. На 11 класс (2014-2015 уч. г.), с учетом распределения часов в 10 классе в 2013-2014 учебном году также отводится учебное время в количестве девяти часов в неделю. Эти часы для учащихся 10 класса на будущий учебный год (11 класс) были (перспективно) распределены с учетом необходимости логического продолжения образовательной линии десятого класса. В 11 классе распределение часов школьного компонента базисного учебного плана было реализовано с учетом распределения часов школьного компонента в 10 классе в 2012-2013 учебном году.

С учетом возрастающей роли русского языка в нашем многонациональном федеративном государстве, для повышения у учащихся лингвистической, языковой, коммуникативной компетентности, достаточного уровня речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности в обязательную нагрузку учащихся 10-11 классов был добавлен 1 час русского языка (и установлен общий объем учебной нагрузки по предмету 2 часа в неделю в каждом классе). Также в 10-11 классах в обязательную нагрузку по одному часу добавлено на изучение следующих предметов: «Алгебра» (установлен общий объем обязательной учебной нагрузки по предмету — 3 часа в неделю), «Информатика и ИКТ» (установлен общий объем обязательной учебной нагрузки по предмету — 2 часа в неделю), «Физика» (установлен общий объем обязательной учебной нагрузки по предмету — 2 часа в неделю), «Химия» (установлен общий объем обязательной учебной нагрузки по предмету — 2 часа в неделю).

Индивидуально-групповые занятия предусматриваются для организации подготовки к государственной итоговой аттестации и организации проектной деятельности обучающихся по следующим предметам. 10 класс: «Русский язык» (2ч. в неделю), «Алгебра» (2ч. в неделю), «Обществознание» (1ч. в неделю); 11 класс: «Русский язык» (2ч. в неделю), «Математика» (2ч. в неделю), «Литература» (1ч. в неделю).

3. Учебные планы 10-11 классов.


УЧЕБНЫЙ ПЛАН (ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ) для 10 класса на 2013-2014 учебный год и перспективный для 11 класса на 2014-2015 учебный год

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ

КЛАСС

10 кл. (2013 - 2014 учебный год)

11кл.(2014 - 2015 учебный год)

КОЛИЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ

13

13

УЧЕБНАЯ НЕДЕЛЯ

6-ти дневная учебная неделя

6-ти дневная учебная неделя

 

ИНВ

ВАРИАТИВ

 

ИНВ

ВАРИАТИВ

 

 

БАЗОВЫЙ

НРК

КОУ

ИТОГО

БАЗОВЫЙ

НРК

КОУ

ИТОГО

ФИЛОЛОГИЯ

РУССКИЙ ЯЗЫК

1

 

 

1

2

1

 

 

1

2

ЛИТЕРАТУРА

3

 

 

 

3

3

 

 

 

3

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

3

 

 

 

3

3

 

 

 

3

МАТЕМАТИКА

АЛГЕБРА И НАЧАЛА АНАЛИЗА

2

 

 

1

3

2

 

 

1

3

ГЕОМЕТРИЯ

2

 

 

 

2

2

 

 

 

2

ИНФОРМАТИКА И ИКТ

 

1

 

1

2

 

1

 

1

2

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

ИСТОРИЯ

2

 

 

 

2

2

 

 

 

2

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

2

 

 

 

2

2

 

 

 

2

ГЕОГРАФИЯ

 

1

 

 

1

 

1

 

 

1

ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

ФИЗИКА

 

2

 

 

2

 

2

 

 

2

ХИМИЯ

 

1

 

1

2

 

1

 

1

2

БИОЛОГИЯ

 

1

 

 

1

 

1

 

 

1

ИСКУССТВО

МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

 

1

 

 

1

 

1

 

 

1

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

3

 

 

 

3

3

 

 

 

3

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1

 

 

 

1

1

 

 

 

1

ТЕХНОЛОГИЯ

ТЕХНОЛОГИЯ

 

1

1

 

2

 

1

1

 

2

Обязательная нагрузка

19

8

1

4

32

19

8

1

4

32

Индивидуально-групповые занятия

РУССКИЙ ЯЗЫК

 

 

 

2

2

 

 

 

2

2

МАТЕМАТИКА

 

 

 

2

2

 

 

 

2

2

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

 

 

 

1

1

 

 

 

1

1

Максимальная нагрузка

 

19

8

1

9

37

19

8

1

9

37

Количество часов с учетом деления на группы

37

37
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconОсновная общеобразовательная программа среднего общего образования пояснительная записка
Основная образовательная программа среднего общего образования, обеспечивающая профильное обучение, разработана в соответствии с...

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconОсновная образовательная программа фкгос ООО и фкгос соо санкт – Петербург
Образовательная программа среднего (полного) общего образования 10-11 классы (фкгос соо)

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconРабочая программа по физике среднего (полного) общего образования...
Примерная программа среднего (полного) общего образования базовый уровень. (Министерство образования Российской Федерации «Сборник...

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconОсновная образовательная программа среднего общего образования оглавление
Целевой раздел примерной основной образовательной программы среднего общего образования 8

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconПояснительная записка Рабочие программы среднего (полного) общего...
Федеральном государственном образовательном стандарте среднего (полного) общего образования. В ней так же учитываются основные идеи...

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconПояснительная записка Рабочие программы среднего (полного) общего...
Федеральном государственном образовательном стандарте среднего (полного) общего образования. В ней так же учитываются основные идеи...

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconРабочая программа по курсу Обществознание 12 класс
Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования...

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconМаксаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. / В. П.
Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии. Данная программа опубликована в учебном издании «Примерная...

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconМаксаковский В. П. Экономическая и социальная география мира. 10 кл. / В. П. Максаковский
Примерной программы среднего (полного) общего образования по географии. Данная программа опубликована в учебном издании «Примерная...

«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования» iconРабочая программа по химии для 10 класса( базовый уровень) составлена...
Федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, на основании Примерной учебной программы...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную