Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе


lit.na5bal.ru > Документы > Документы
Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе

«Бизнес-информатика»

в рамках направления подготовки

38.03.05 «Бизнес-информатика»

«Б5.У.1 Учебная практика»

1. Цель освоения дисциплины

Целями учебной практики являются закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний и приобретение первоначальных практических навыков в решении конкретных проблем, а также формирование профессиональных компетенций.Задачами учебной практики являются:

- аналитическая: анализ архитектуры предприятия, исследование и анализ рынка ИС и ИКТ, анализ и оценка применения ИС и ИКТ для управления бизнесом, анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ;

- организационно-управленческая: обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий, подготовка контрактов, оформление документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ, разработка регламентов деятельности предприятия и управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия, управление ИТ-сервисами и контентом информационных ресурсов предприятия, взаимодействие со специалистами заказчика/исполнителя в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия, планирование и организация работы малых проектно-внедренческих групп, управление электронным предприятием и подразделениями электронного бизнеса несетевых компаний;

- проектная: разработка проектов совершенствования бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия, разработка проектной документации на выполнение работ по совершенствованию и регламентацию стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия, выполнение работ по совершенствованию и регламентации стратегии и целей, бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия, разработка проекта архитектуры электронного предприятия;

- научно-исследовательская: поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации в экономике, управлении и ИКТ, подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций;

- консалтинговая: аудит бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятий, аудит процессов создания и развития электронных предприятий и их компонент, консультирование по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом, консультирование по организации управления ИТ-инфраструктурой предприятия, обучение и консультирование пользователей в процессе внедрения и эксплуатации ИС и ИКТ;

- инновационно-предпринимательская: разработка бизнес-планов создания новыхбизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ, создание новых бизнесов на основе инновацийв сфере ИКТ.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная практика относится к циклу Б5 «Учебные и производственные практики»ООП бакалавриата по направлению 38.03.05 «Бизнес-информатика», является частью учебно-воспитательного процесса и формирует начальные навыки профессиональной и практической деятельности бакалавра бизнес-информатики. Данная практика базируется наосвоении таких блоков как:

  • гуманитарный, социальный и экономический цикл, базовая часть, 1-2 курс;

  • гуманитарный,социальный и экономический цикл, вариативная часть, 1-2 курс;

  • математический и естественно-научный цикл,базовая часть, 1-2 курс;

  • профессиональный цикл, базовая часть, 1-2 курс;

  • профессиональный цикл, вариативная часть, 1-2 курс.

«Входными» знаниями и умениями являются знание теоретических основ и возможностей применения их на практике. Главным является теоретическая подготовка обучающегося в сфере успешного сочетания этихзнаний с практическими навыками работы, в том числе с современными информационными технологиями.

Прохождение учебной практики необходимо для изучения на последующих курсах дисциплин, для выполнения курсовых работ ипрохождения производственной практики.

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

аналитическая деятельность:

  • проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);

  • проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);

  • выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);

  • проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

организационно-управленческая деятельность:

  • проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

  • осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-6);

  • использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8);

  • использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);

  • организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-10);

  • позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);

  • проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);

  • осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами (ПК-16);

  • проектировать архитектуру электронного предприятия (ПК-17);

  • разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);

научно-исследовательская деятельность:

  • использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);

  • консультировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их компонент (ПК-23);

  • консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24);

  • консультировать заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25);

инновационно-предпринимательская деятельность:

  • разрабатывать бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-27);

  • использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28);

  • создавать новые бизнесы на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-29).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  • иностранный язык на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональнуюдеятельность;

  • сущность и значение информации в развитии современного общества;

  • основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации;

Уметь:

  • проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ;

  • проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий;

  • выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованиюи регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;

Владеть:

  • навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

  • навыками работы с информацией из различных источников;

  • навыками исследования и анализа рынка ИС и ИКТ.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет:72час, 2 зачетные единицы.

5. Семестры изучения, формы отчетности: 2 курс, зачет дифференцированный

6. Основные разделы дисциплины:

1. Подготовительный этап: инструктаж по технике безопасности, ознакомление с предприятием, изучение основных бизнес-процессов, в том числе связанных с использованием различных информационных технологий (наблюдение, измерение, чтение фактического и литературного материала)

2. Научно-исследовательский этап: анализ основных бизнес-процессов (сбор, обработка, систематизация информации)

3. Подготовка отчета по практике (самостоятельная работа студента)

7. Разработчик(и): Лапшин Н.А., старший преподаватель кафедры экономики и управления
«Б5.П.1 Производственная практика»

1. Цель освоения дисциплины

Цели производственной практики:

  • углубление, систематизация и интеграция теоретических знаний и практических навыков по направлению подготовки 38.03.05 Бизнес-информатика;

  • применение полученных знаний при решении прикладных задач по направлению подготовки;

  • овладение современными методами научного исследования;

  • выяснение подготовленности студентов к практической деятельности в современных условиях;

  • приобретение навыков публичной дискуссии и защиты научных идей, предложений и рекомендаций.

Задачи производственной практики:

  • изучение конкретной организации (предприятия) как самостоятельного субъекта рынка и объектно-предметной области исследования;

  • анализ литературы и документальных источников;

  • сбор и анализ данных;

  • выбор, обоснование и применение методов решения поставленной задачи, анализ и интерпретация результатов;

  • участие в осуществлении ИТ-проектов, выполняемых организацией, обработка и анализ полученных результатов.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Учебная практика относится к циклу Б5 «Учебные и производственные практики» ООП бакалавриата по направлению 38.03.05 «Бизнес-информатика», является частью учебно-воспитательного процесса и формирует начальные навыки профессиональной и практической деятельности бакалавра бизнес-информатики.

Производственная практика тесно связана с результатами теоретической и практической подготовки бакалавров бизнес-информатики и выступает результирующим моментом процесса обучения. В процессе прохождения производственной практики студенты должны получить системное представление об основных направлениях деятельности предприятия, познакомится с основными бизнес-процессами и используемыми для их автоматизации информационными технологиями.

Производственная практика выполняется студентом на основании и в соответствии с индивидуальным заданием, которое формирует и утверждает руководитель ВКР. При формировании задания на производственную практику также необходимо учесть следующее:

1) уровень теоретической подготовки студента по циклам дисциплин;

2) включение в индивидуальное задание студентам в качестве объектно-предметной области анализа лишь тех направлений, которые соответствуют профилям подготовки специалистов по направлению 38.03.05 Бизнес-информатика;

3) доступность и практическую возможность сбора исходной информации.

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения основной образовательной программы.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

аналитическая деятельность:

  • проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);

  • проводить исследование и анализ рынка ИС и ИКТ (ПК-2);

  • выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);

  • проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

организационно-управленческая деятельность:

  • проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

  • осуществлять подготовку и ведение контрактной документации на разработку, приобретение или поставку ИС и ИКТ (ПК-6);

  • использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8);

  • использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);

  • организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-10);

  • позиционировать электронное предприятие на глобальном рынке; формировать потребительскую аудиторию и осуществлять взаимодействие с потребителями, организовывать продажи в среде Интернет (ПК-11);

  • проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);

  • осуществлять планирование и организацию проектной деятельности на основе стандартов управления проектами (ПК-16);

  • проектировать архитектуру электронного предприятия (ПК-17);

  • разрабатывать контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);

научно-исследовательская деятельность:

  • использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);

  • консультировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их компонент (ПК-23);

  • консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24);

  • консультировать заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25);

инновационно-предпринимательская деятельность:

  • разрабатывать бизнес-планов создания новых бизнесов на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-27);

  • использовать лучшие практики продвижения инновационных программно-информационных продуктов и услуг (ПК-28);

  • создавать новые бизнесы на основе инноваций в сфере ИКТ (ПК-29).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

  • иностранный язык на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность;

  • концептуальные основы архитектуры предприятия;

  • основные принципы и методики описания и разработки архитектуры предприятия;

  • основные ИС и ИКТ управления бизнесом;

  • методы анализа и моделирования бизнес-процессов;

Уметь:

  • проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ;

  • проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий;

  • выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия;

  • разрабатывать и анализировать архитектуру предприятия;

  • проектировать, внедрять и организации эксплуатацию ИС и ИКТ;

  • моделировать, анализировать и совершенствовать бизнес-процессы;

  • осуществлять планирование ИТ-проекта на всех фазах его жизненного цикла;

  • организовывать продвижение на рынок инновационных программно-информационных продуктов и услуг выбирать рациональные ИС и ИКТ для управления бизнесом управлять процессами жизненного цикла контента предприятия и Интернет-ресурсов, управлять процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов);

Владеть:

  • методами разработки и совершенствования архитектуры предприятия методами и инструментальными средствами разработки программ;

  • методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ;

  • методами управления процессами жизненного цикла контента предприятия и Интернет-ресурсов;

  • методами управления процессами создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов).

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет:216 часов, 6зачетные единицы.

5. Семестры изучения, формы отчетности:4 курс, зачет дифференцированный

6. Основные разделы дисциплины:

1. Подготовительный этап, включающий инструктаж по технике безопасности

2 . Составление краткой характеристики объектов практики

3 . Обработка и систематизация фактического и литературного материала, наблюдения, измерения

4. Анализ предметной области исследования

5. Выполнение индивидуальных заданий

6. Составление отчета

7. Разработчик(и): Лапшин Н.А., старший преподаватель кафедры экономики и управления



Поделиться в соцсетях



Похожие:

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе iconАннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе...

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе iconАннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе...

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе iconСовременные проблемы науки и образования
Аннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе «Менеджмент в сфере физической культуры и спорта» в рамках направления...

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе icon« Б. 1» «История» (шифр по руп) (наименование дисциплины по руп)
Аннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе «Экономика предприятий и организаций» в рамках направления подготовки...

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе iconАннотация рабочей программы учебной дисциплины « Б. 1» «История»...
Аннотации рабочих программ дисциплин по образовательной программе «Экономика и право» в рамках направления подготовки 44. 03. 05...

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе iconБлок 1
Аннотации рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки специальности

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе icon«гатчинский муниципальный район» ленинградской области
М. Верево №156 об утверждении рабочих программ, рабочих программ индивидуального обучения

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе iconКраткое содержание: Сущность, формы, функции исторического знания....
Аннотации рабочих учебных программ по направлению 42. 03. 010- реклама и связи с общественностью

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе iconКафедра «Менеджмент» Методические указания по проведению учебной,...
По направлению «Менеджмент» (бакалавриат) определяют объем, содержание и методику проведения учебной, производственной и преддипломной...

Аннотации рабочих программ практик (Б2 Практики) по образовательной программе iconКафедра «Менеджмент» Методические указания по проведению учебной,...
По направлению «Менеджмент» (бакалавриат) определяют объем, содержание и методику проведения учебной, производственной и преддипломной...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную