Урок по теме:" Древний Восток и Западная Азия в древности"


lit.na5bal.ru > Документы > Урок
Учитель истории с. Курченко Наримановского районаМБОУ «СОШ№6» Давлетьярова Зуляйха Гафуровна. 5 класс

"Повторительно -обобщающий урок по теме:" Древний Восток и Западная Азия в древности".

Цель: повторить пройденный материал в игровой форме, выявить и ликвидировать пробелы, расширить уровень знаний с помощью дополнительной литературы, вызвать интерес к предмету.

Оборудование: карточки-задания, кроссворды, портреты, карта"Древний Восток".

Ход урока.

1.Организация класса.

Вступительное слово учителя.

2. Повторение изученного.

Класс на команды и выбор названия команд.( команды "Амон-Ра", "Бастет")

  1. Конкурс"Поразмыслим не спеша"(найди правильный ответ)

1.Какую корону носил царь Верхнего Египта?:

а) Белую; б) Синюю; в) Красную.

  1. Какой древний учёный написал историю древнего Египта?

а) Плутарх; б) Геродот; в)Цицерон.

  1. Про какого бога Древнего Египта говорят:» У него сердце мудрое»?

а) Ра; б) Осирис; в) Тот.

  1. Зачем шумер, переезжавший на новое место жительство,забирал с собою дверь?

а)своеобразный ритуал; б)дерево ценилось дорого; в) дверь являлась священной.

  1. Знаменитые «Ворота Иштар» были сооружены талантливыми архитекторами

а) китайского народа; б) египтянами; в)или в Древнем Вавилоне.

  1. Почему войско персидского царя Дария1 называлось «бессмертным»?

а) численность войска не менялось, на смену погибшего воина вставал другой;

б) это образное понятие, характеризующее могущество войска персидского царя;

в) бог Ахурамазда благославил войско.

2. Конкурс. « Блиц-турнир» (за 1-2 мин. Уч-ся должны ответить на большее число вопросов.)

Вопросы для 1 команды: (Амон-Ра)

1. Страна, расположенная на берегах Нила от первого порога до Средиземноморья.

2. Высокий тростник, который использовали в качестве материала для письма.

3. Островки зелени в пустыне.

4.Правитель Египта.

5. Знатные люди, царские советники, военачальники.

6. Приспособление для поливов садов и огородов.

7. Мелкие предметы, которые, но мнению египтян, защищали от злых духов и несчастий.

8.Сплав олова и меди.

9. Вера в богов, духов, души и поколение им.

10. Злой бог пустыни и песчастных бурь.

11. Бог земли.

12. Тело умершего, обработанное специальным образом и обмотанное бинтами.

Вопросы для команды 2:«Бастет»

1.Погребальные сооружения для фараонов.

    1. Могущественный бог солнца.

    2. Бог мудрости.

    3. Учёный, впервые разгадавший иероглифы.

    4. Имя известного египетского фараона, ведшего длительную войну в Азии(около 1500лет до н.э)

    5. Денежный сбор в пользу государства.

    6. Многолетнее водяное растение, считавшегося в Египте священным.

    7. Огромная статуя льва с головой человека, высеченная в скале.

«Отец ужаса» называли его египтяне.(высота более20м)

    1. Учёный, который изучает звёздное небо

    2. Египетский бог мертвых и бальзамирования

    3. Богиня мать, покровительница женщин и их красоты

    4. Первая столица Египетского царства.

3.Конкурс «Путаница» Откуда эти боги: Амон-Ра, Эа, Син, Осирис,Бастет,Иштар, Сет, Шамаш

Египет(?) Двуречье(?)

(на небольших листочках ученики должны правильно записать в два столбика божества Египта и Двуречье)

4. Конкурс «Что это за даты?»

Вариант 1 Вариант 2

1) 3000г до н.э 2600г до н.э

1792г до н.э 612г до н.э

538г до н.э 525 г до н.э

2) Кто такой? Где правил?

Тутмос 3 Хаммурапи

Дарий1 Самсон

5.Конкурс «Кроссворд»

По горизонтали:2. Договор с богом Яхве о выполнении его заповедей.4.Река в Израиле.3.Филимстимлянский воин- великан, которого убил Давид.7. Первая женщина, который бог создал из ребра Адама.

По вертикали:1.Юный пастушок, убивший Голиафа и царствовавший в Израиле.3. Сын Давида- царь Израиля.5. Потомок Иакова-Израиля,вывезший израильтян из Египта.

6. Конкурс « Древнейшие пословицы и поговорки».

Среди текстов, написанных на глиняных табличках в Двуречье около четырёх тысяч лет назад, есть такие пословицы и поговорки:

1. Бедняк занимает-себе забот наживает.

2. Не все семьи бедняков одинаково покорны.

3. Хорошо одетому всегда рады.

4. Он еще не поймал лисицу, а уже делает для неё колодку.

5.Увернулся от дикого быка-натолкнулся на дикую корову.

- Попытайтесь объяснить смысл пословиц и поговорок .Какие из них можно употребить в наши дни? В каких случаях? Три последние пословицы(3-5) напоминает русские пословицы. Подумайте, какие именно

Какие «заботы» возникали у вавилонского бедняка, взявшего в долг серебро?

Какое наказание ожидало человека, не сумевшего вернуть долг? Справедливо ли оно, по вашему мнению? Откуда мы знаем об этом наказании? Из какого источника?

Вот русские пословицы и поговорки, которые могут быть сопоставлены с приведёнными в задаче клинописными текстами:

(« встречают по одежке- провожают по уму»№3, « делить шкуру неубитого медведя» №4, «из огня да в полымя» №5).

3. Подведение итога урока. Оценки.

Поделиться в соцсетях



Похожие:

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconУрок по теме:" Древний Восток и Западная Азия в древности"
Цель: повторить пройденный материал в игровой форме, выявить и ликвидировать пробелы, расширить уровень знаний с помощью дополнительной...

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconУрок-конференция по теме «Зарубежная Азия»
От каждой группы краткое выступление об особенностях региона по своей специализации (презентация)

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconТема урока Вавилонский царь Хаммурапи и его законы
Образовательные ресурсы: икт: презентация, ид; учебник История Древнего мира 5 класс, Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С.,...

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconУрока Тема урока Кол-во уроков
Повторительно-обобщающий урок по теме «Народы и государства на территории нашей страны в древности»

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconЗадания для контрольной работы
Вопрос Древний Восток и Античный мир. Начало преобразований человеком природы. Ранние цивилизации. Государства на Востоке. Возникновение...

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconУрок по географии и литературе по теме: «Что значит «хождение за...
Житникова Надежда Викторовна, учитель русского языка и литературы, Десятникова Ирина Юльевна, учитель географии. Интегрированный...

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconУрок по теме «лондон»
...

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconУрок по теме «Древняя Греция»
Тип урока (по фгос): Урок обобщения и систематизации знаний (общеметодологической направленности)

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconУрок литературы в 6 классе по теме «Былины киевского и новгородского циклов»
Организация класса до урока: дать задание прочитать заранее и принести на урок тексты былин

Урок по теме:\" Древний Восток и Западная Азия в древности\" iconУрок по теме «Аминокислоты»
«Аминокислоты». Аминокислоты, как органические амфотерные соединения, рассмотрены в рамках данного урока. Урок разработан для 10...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную