«Мои родные – герои Великой Отечественной войны» Участники проекта – учащиеся 2 «Б» класса мбоу сош №89 Руководитель проекта – учитель начальных классов Казанджан С. И. Краснодар

lit.na5bal.ru > Экономика > Документы

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 89 Г. КРАСНОДАР

Социальный проект

«Мои родные – герои Великой Отечественной войны»

Участники проекта –

учащиеся 2 «Б» класса

МБОУ СОШ № 89

Руководитель проекта –

учитель начальных классов

Казанджан С. И.

Краснодар

2011 – 2012 уч. год

Социально значимый проект

«Мои родные – герои Великой Отечественной войны».

Авторы проекта: учащиеся 2 «Б» класса.

Наше время- время бурных социальных и экономических перемен, преобразования общества - требует от каждого человека утверждения активной гражданской позиции. Сила Российского государства, процветание его граждан, стабильная экономическая ситуация прежде всего зависят от творческого и интеллектуального потенциала подрастающего поколения, знания исторического прошлого, патриотических традиций нашей Родины, формирования у младших школьников чувства гордости за величие страны, уважения к старшему поколению.
Актуальность

Младший школьный возраст - период, когда закладываются предпосылки гражданских качеств. Идея патриотизма в России всегда порождала невиданную энергию, позволявшую решать вопросы исторической важности. Сегодня патриотизм - важнейший фактор мобилизации страны, необходимый для ее охранения и возрождения. Мероприятие призвано способствовать формированию чувства патриотизма, уважения к героическому прошлому нашей Родины, учит ценить мир.

Наше прошлое включает огромный идейный, нравственный заряд, помогающий делать человеческую личность гордой за нашу Родину, наших людей, которые в смертельных схватках с врагами отстояли свободу и независимость государства. Священна память о народных героях, бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика, в Великой Отечественной войне. Именно поэтому в работе по патриотическому воспитанию в школе важно показать самоотверженность и героизм нашего народа в борьбе за свободу, показать на конкретных примерах, на фактах из биографий родственников обучающихся.

В 2015 году вся страна будет отмечать 70-летие Великой Победы, что позволяет по-новому обратиться к истокам и истории гражданско-патриотического воспитания на примерах истинного мужества, глубокой любви к Родине. Многовековая история нашего народа свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу, невозможно привить людям понимание их гражданского долга и уважения к закону.

Время неумолимо. С каждым годом все меньше и меньше остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания об этих людях должны сохраниться.
Цель проекта: формирование нравственных основ, патриотического мировоззрения и гражданской позиции учащихся. Определение актуальности проектной и исследовательской деятельности в создании творческих работ.

Задачи проекта:

Способствовать формированию чувства патриотизма, учить ценить мир и осознавать свою роль в сохранении мира на Земле.
Пробуждать интерес у детей к изучению истории своей семьи, изучать историческое прошлое нашей Родины.
Воспитывать чувство гордости за членов своей семьи, уважение к подвигам героев Великой Отечественной войны, признательность за их жертвы во имя мира на нашей Земле.
Формировать чёткое представление о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни.
Развивать исследовательские навыки, творческие способности учащихся;
Воспитывать бережное отношение к историческому и культурному наследию Отечества;
Создать условия для самовыражения, самореализации каждого члена классного коллектива;
Объединить усилия учителя и учащихся, для совместной деятельности по воспитанию и развитию ребенка;
Способствовать сплочению коллектива для совместной творческой деятельности.

Продолжительность проекта: 20 октября - 20 мая 2011 – 2012 уч. г.

Тип: коллективный, интегрированный.

Вид: информационно-поисковый.

Учебно-педагогические задачи.

- приобщение к полезной деятельности;

- привлечение к поисковой работе;

- развитие творческих способностей;

- развитие эстетического вкуса;

- развитие интереса к изучении истории Родины.

Форма защиты: презентация накопленных знаний на защите проекта.

Детская цель проекта: собрать информацию по теме.

Материально-техническое и учебно-методическое оснащение: аудиосистемы, компьютер, сканер, Интернет, учебная и учебно-методическая литература.

Общеучебные навыки, необходимые учащимся для самостоятельной работы:

- владение письменной и устной речью (на уровне своего возраста);

- владение определенными знаниями по русскому языку, окружающему миру, кубановедению, литературному чтению, изобразительному искусству;

- умение работать с дополнительной литературой, вести поиск нужной информации.

Мотивация к познанию: личный интерес учащихся, самореализация.

План проведения проекта

Предварительная работа:

выбор темы проекта
выбор детьми рабочих групп
обсуждение заданий групп;

Основная часть:

Беседы с родными
Экскурсия в историко-археологический музей им.Е.Д.Фелицина
Экскурсия к памятникам

Подведение итогов:

Создание презентации «Орден в моем доме»
Оформление книги памяти класса

План действий:

1. Постановка проблемы: Что мы знаем о подвиге народа в Великую Отечественную войну? Что хотим узнать?

2. Определение предстоящей деятельности: Как нам найти ответы на вопросы?

3. Планирование деятельности детьми совместно с взрослыми, определение средств и способов реализации проекта.

4. Выполнение проекта детьми и взрослыми.

5. Обсуждение результатов.

6. Определение перспектив проектирования.
Этапы реализации проекта «Мои родные – герои Великой Отечественной войны».
1 этап погружение в проект

Тема проекта: «Мои родные – герои Великой Отечественной войны».

Возрастная категория учащихся: 2 класс.

Формирование цели и задач

Проблемные вопросы:

Что мы знаем о Великой Отечественной войне?

Наш край в годы Великой Отечественной войны.

Кто из родных был участником войны?

Дидактические цели проекта:

- формирование компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, навыков самостоятельной работы с большими объемами информации;

- понимание учеником исторических сведений о войне, о героях, о родных – участниках войны;

- научить кратко излагать свои мысли устно и письменно.

Методические задачи:

Найти исторические сведения о Великой Отечественной войне, о родных – участниках ВОв.

Создать книгу памяти класса, презентации «Орден в моем доме».

Выдвижение гипотез решения проблем:

Мы провели викторину и увидели, что ребята мало знают о Великой Отечественной войне, об истории города в военные годы.

Творческое название проекта: «Мои родные – герои Великой Отечественной войны».
2 этап – организация деятельности

1.Формирование групп для проведения исследований и определение формы представления результатов.

2.Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе:

Спросить дома

Сходить в библиотеку

Поискать самим

Воспользоваться энциклопедиями

Хорошо подумать самому

3. Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав.

4.Самостоятельная работа учащихся в группах, обсуждение задания каждого в группе:

Прочитали материал по теме в учебнике.

Воспользовались научно-популярной литературой.

Провели опрос.

Выборочное исследование.

Сделали вывод.
3 этап – осуществление деятельности

Самостоятельная работа групп.

Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе в виде сообщения на листе формата А4 для дальнейшего сшивания в общий альбом. Также свои сообщения ребята дополняли фотографиями, иллюстрациями.
4 этап – презентация

Защита полученных результатов и выводов на специальных занятиях.

Оценивание результатов проекта школьниками и учителем. Заполнение оценочного листа по критериям, выбранным детьми (полнота материала, интересная подача, красочное оформление). Сшивание всех материалов в один альбом летопись класса - «Мои родные – герои Великой Отечественной войны».
5 этап – итоги и презентации работы.

Наша книга памяти и презентации «Орден в моем доме» были представлены учителям начальных классов нашей школы.

В ходе проведения проекта ребята узнали о героическом подвиге народа в годы Великой Отечественной войны, о своих родных – участниках войны, о той страшной опасности, которую несут фашизм, война, преступления против человеческой жизни.

Итогом проведения проекта стало создание летописи класса - «Мои родные – герои Великой Отечественной войны», а также презентации презентации «Орден в моем доме».
Заключение

В целом работа над проектом прошла успешно, в ней приняли участие все учащиеся класса. Каждый вовлечен в мыслительную и творческую деятельность, приобрел новые знания путем парной и групповой работы.

В процессе творческой работы дети получали полное и глубокое удовлетворение от сделанного, развивалась их творческая активность, социальная позиция. У них родилось множество идей и замыслов, они столкнулись с необычными проблемами, преодолели их, узнали много нового, использовали свои знания.

$c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\герой - победитель в моей семье\img_5080.jpg$ $c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\герой - победитель в моей семье\img_5112.jpg$
$c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\герой - победитель в моей семье\img_5085.jpg$ $c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\герой - победитель в моей семье\img_5083.jpg$

$c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\музей\img_4660.jpg$ $c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\музей\img_4671.jpg$
$c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\музей\img_4675.jpg$ $c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\музей\img_4680.jpg$

$c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\музей\img_4681.jpg$
$c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\новая папка\img_3332.jpg$
$c:\users\актовыйзал\desktop\4 б - когда-то\img_0428.jpg$

Поделиться в соцсетях

	Проект «Этот удивительный космос». Вид проекта : познавательно-информационный Участники проекта Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, родители воспитанников		Заявка-анкета: Всероссийский фестиваль педагогического творчества 2014/2015 Номинация Название работы: «Герои Великой Отечественной войны города Комсомольска-на-Амуре»
	План конспект урока по литературному чтению в 4 классе. Разработала:... Разработала: учитель начальных классов высшей квалификационной категории самохвалова н. В. Мбоу сош №31 г. Новочеркасска		«Роль казахского народа в Великой Отечественной Войны» Второй мировой войны и победы над нацизмом. Особенно широкие масштабы официальное празднование юбилея приняло в России и ряде стран...
	Всероссийский интернет конкурс педагогического творчества ( 2013/ 14 учебный год) Участники проекта: учитель логопед – Денефнер Г. А., Тарнавская М. А., музыкальный руководитель – Медведева Л. Н., инструктор по...		Приняло участие 6-7 классы (164 человека.) Вопросы составили учащиеся... Великую Отечественную войну и Победу в ней по истечении 72 лет. Как сохраняется, воспроизводится историческая память о событиях Великой...
	«Хатха -йога для детей» Научный руководитель проекта: Ирина Юрьевна Цирулик, учитель изо и технологии моу сош «Веста», г. Черноголовка		Контрольная работа по истории для учащихся 10 класса ( курс 9 класса) Какая из битв Великой Отечественной войны относится к периоду коренного перелома?
	Методическая разработка занятия по теме: «Литература периода Великой... Великой Отечественной войны; расширить знания о героической истории нашего народа; привить нравственно-эстетические качества, чувство...		Героя Советского Союза А. М. Ерошина литературно-музыкальная композиция «детская книга войны» «Детская книга войны» и презентации «АиФ. ру «Детская книга войны». Целевая аудитория – учащиеся 5-11 классов. При подготовке мероприятия...

План проведения проекта

Похожие: