Рабочая программа по родному (татарскому) языку и литературе 7 класс
|
| Тартымлы исемнәрне килеш белән төрләндерү. Белем һәм күнекмәләрне тикшерү. | | | |
| 8. | Имя прилагательное. Сыйфат. | | |
| 9. | Г.Тукай. Исемдә калганнар. | | |
| 10. | Степени прилагательных.Сыйфат дәрәҗәләре | | |
| 11. | Образование имен прилагательных.Сыйфатларның ясалышы. | | |
| 12. | Г.Тукай. Шүрәле. | | |
| 13. | Проверка знаний, умений, навыков.Белем һәм күнекмәләрне камилләштерү. | | |
| 14. | Контроль диктант. | | |
| 15. | Г.Тукай. Шүрәле. | | |
| 16. | Работа над ошибками. Имя числительное.Хаталар өстендә эш. Сан. | | |
| 17. | Местоимение .Алмашлык. | | |
| 18. | Р.Р. Работа по картине Б.Альменева | | |
| 19. | Наречие.Рәвеш. | | |
| 20. | Образование наречий.Рәвешләрнең ясалышы. | | |
| 21. | Г.Тукай. Туган авыл. | | |
| 22. | Роль наречий в предложении .Рәвешләрнең җөмләдә кулланылышы. | | |
| 23. | Проверка знаний, умений, навыков.Белем һәм күнекмәләрне камилләштерү. | | |
| 24. | Знаменитые татарские композиторы | | |
| 25. | Глагол.Фигыль | | |
| 26. | Основа глагола.Фигыльнең нигезе. | | |
| 27. | Ф.Әмирхан. Март каһарманы. | | |
| 28. | Категория отрицания Фигыльләрнең барлык-юклык формасы. | | |
| 29. | Контроль диктант. | | |
| 30. | М.Гафури. Сарыкны кем ашаган? | | |
| 31. | Работа над ошибками.Залоги глагола. Хаталар өстендә эш. Фигыль юнәлешләре. | | |
| 32. | Развитие речи.Бәйләнешле сөйләм үстерү. Изложение. | | |
| 33. | Г.Ибраһимов. Алмачуар. | | |
| 34. | Залоги глагола .Фигыль юнәлешләре. | | |
| 35. | Наклонения глагола .Фигыль төркемчәләре. | | |
| 36. | Г.Ибраһимов. Алмачуар. | | |
| 37. | Спрягаемые глаголы. Повелительное наклонение . Затланышлы фигыльләр. Боерык фигыль. | | |
| 38. | Спряжение повелительного наклоненя по падежам и числам.Боерык фигыльләрнең зат-сан белән төрләнеше. | | |
| 39. | Г.Ибраһимов. Алмачуар. | | |
| 40. | Боерык фигыльләрнең дөрес интонация һәм басым белән кулланылышы. | | |
| 41. | Изъявительное наклонение настоящего времени .Хикәя фигыль. Хәзерге заман хикәя фигыль. | | |
| 42. | Внеклассное чтение. | | |
| 43. | Склонение глаголов изъявительного наклонения по лицам и числам. Проверка ЗУН. Хәзерге заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. Белем һәм күнекмәләрне тикшерү. | | |
| 44. | Контроль диктант. | | |
| 45. | Г.Кутуй. Нәсер. Сагыну. | | |
| 46. | Хаталар өстендә эш. Yткәннәрне кабатлау. Работа над ошибками. Повторение пройденного. | | |
| 47. | Значение изъявительного наклонения настоящего времени.Хәзерге заман хикәя фигыльнең мәгънәләре. | | |
| 48. | Х.Туфан. Киек казлар. Талантлы син, кеше туганым! | | |
| 49. | Изъявительное наклонение прошедшего времени. Спряжение изъявительного наклонения по падежам и числам. Yткән заман хикәя фигыль. Билгеле үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. | | |
| 50. | Изъявительное наклонение прошедшего времени. Спряжение изъявительного наклонения по падежам и числам. Билгесез үткән заман. Билгесез үткән заман хикәя фигыльнең зат-сан белән төрләнеше. | | |
| 51. | Г.Кашапов. Киек каз юлы. | | |
| 52. | Значения изъявительного наклонения прошедшего времени. Yткән заман хикәя фигыльнең мәгънәләре. | | |
| 53. | Проверка ЗУН. Р.р. Работа по картине Б.Альменева. Белем һәм күнекмәләрне камилләштерү. Картина буенча эш. | | |
| 54. | Р.Хафизова. Кашкарыйлар озын гомерле. | | |
| 55. | Изъявительное наклонение будущего времени. Киләчәк заман хикәя фигыль. Билгеле киләчәк заман. | | |
| 56. | Изъявительное наклонение будущего времени. Билгесез киләчәк заман. Спряжение по падежам и числам Билгесез киләчәк заманның зат-сан белән төрләнеше. | | |
| 57. | Р.Хафизова. Кашкарыйлар озын гомерле. | | |
| 58. | Значения глагола изъявительного наклонения будущего времени. Киләчәк заман хикәя фигыльнең мәгънәләре. | | |
| 59. | Условное наклонение. Шарт фигыль. Сочинение-миниатюра. | | |
| 60. | И.Салахов. Колыма хикәяләре | | |
| 61. | Роль условного наклонения в предложении. Шарт фигыльнең җөмләдә кулланылышы. | | |
| 62. | Диктант с грамматическим заданием. Грамматик биремле диктант. | | |
| 63. | З.Мансур. Таңсылу әкияте. | | |
| 64. | Работа над ошибками. Повторение пройденного. Хаталар өстендә эш. Yткәннәрне кабатлау. | | |
| 65. | Виды глаголов условногонаклонения. Шарт фигыльнең теләкне һәм үтенечне белдерү формалары. | | |
| 66. | Ә.Еники. Кем җырлады? | | |
| 67. | Причастие. Причастие настоящего времени. Сыйфат фигыль. Хәзерге заман сыйфат фигыль. | | |
| 68. | Причастие прошедшего времени. Yткән заман сыйфат фигыль. | | |
| 69. | Ә.Еники. Кем җырлады? | | |
| 70. | Причастие будущего времени. Киләчәк заман сыйфат фигыль. | | |
| 71. | Р.Р. Сочинение на свободную тему. Бәйләнешле сөйләм үстерү. Ирекле сочинение. | | |
| 72. | Ә.Еники. Матурлык. | | |
| 73. | Деепричастие. Виды деепричастий. Хәл фигыль. Хәл фигыльнең төрләре. | | |
| 74. | Употребление деепричастия. Хәл фигыльләрнең кулланылышы һәм дөрес язылышы. | | |
| 75. | Ә.Еники. Матурлык. | | |
| 76. | Имя действия. Исем фигыль. Исем фигыльнең фигыль һәм исем белән уртак яклары. | | |
| 77. | Имя действия. Переход имени действия в имя существительное. Исем фигыльнең исемгә әйләнү очраклары. | | |
| 78. | Р.Төхфәтуллин. Балам көлүе. | | |
| 79. | Инфинитив. | | |
| 80. | Контрольный диктант. Контроль диктант. | | |
| 81. | |
Похожие:
 | Рабочая программа по татарскому языку и литературе для 10 класса разработана на основе: Программы по татарскому языку и литературе... | | Рабочая программа по татарскому языку и литературе для 8 класса разработана на основе: Программы по татарскому языку и литературе... |
| Рабочая программа по татарскому языку и литературе для 6 класса разработана на основе: Программы по татарскому языку и литературе... | | Разработана на основе «Программы по татарскому языку и литературе для средней (полной) общеобразовательной школы с русским языком... |
 | Составлена на основе Примерных программ начального образования фгос, программы для начальных классов общеобразовательных школ рб.... | | В школе изучается современный карачаевскии литературный язык, поэтому программу школьного курса родного языка составляют основные... |
| Английский язык. 10-11 класс под редакцией К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман и с учетом положений Федерального компонента государственного... | | Л. М. Рыбченкова. К данному варианту программы прилагается методическое пособие И. В. Золотарёвой, Л. П. Дмитриевой «Поурочные разработки... |
| Рабочая программа составлена по литературе 6 класс. В 2-х частях: учебник-хрестоматия для общеобразоват учреждений/ авт составитель... | | Егорова Н. В. Поурочные разработки по русской литературе. 11 класс. 1-ое, 2-ое полугодие. Универсальное издание, (М.: Дрофа) 2010... |