Основная образовательная программа начального общего образования чоу сош «оренбургская епархиальная православная гимназия имени святого праведного иоанна кронштадтского»

Частное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа «Оренбургская епархиальная православная гимназия имени святого праведного Иоанна Кронштадтского»

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЧОУ СОШ «ОРЕНБУРГСКАЯ ЕПАРХИАЛЬНАЯ ПРАВОСЛАВНАЯ ГИМНАЗИЯ ИМЕНИ СВЯТОГО ПРАВЕДНОГО ИОАННА КРОНШТАДТСКОГО»

на 2016 – 2020 г.г.

г. Оренбург, 2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. 
   Целевой раздел основной образовательной программы начального общего образования ………………………………………………7
   
   1. 
      Пояснительная записка ………………………………………….. 7
      
   2. 
      Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования…………….11
      
      1. 
         Общие положения………………………………………………..11
         
      2. 
         Структура планиремых результатов…………………………….14
         
      3. 
         Личностные результаты освоения ООП…………………………17
         
      4. 
         Метапредметные результаты освоения ООП……………………19
         
      5. 
         Предметные результаты освоения ООП…………………………31
         
         1. 
            Русский язык………………………………………………..31
            
         2. 
            Литературное чтение……………………………………….37
            
         3. 
            Иностранный язык (английский)………………………….44
            
         4. 
            Математика………………………………………………….50
            
         5. 
            Окружающий мир…………………………………………..54
            
         6. 
            Духовные дисциплины…………………………………….59
            
         7. 
            Изобразительное искусство……………………………… 64
            
         8. 
            Музыка………………………………………………………69
            
         9. 
            Технология………………………………………………….75
            
         10. 
             Физическая культура……………………………………….80
             
   3. 
      Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования..82
      
      1. 
         Общие положения………………………………………………..82
         
      2. 
         Особенности оценки личностных, метапредметных и предметных результатов……………………………………………………………………. 85
         
      3. 
         Портфель достижений как инструмент оценки динамики индивидуальных образовательных достижений……………………………108
         
      4. 
         Итоговая оценка выпускника ………………………………… 115
         
2. 
   Содержательный раздел основной образовательной программы начального общего образования……………………………………………..119
   
   1. 
      Программа формирования у обучающихся УУД……………..119
      
      1. 
         Ценностные ориентиры начального общего образования…..121
         
      2. 
         Характеристика УУД при получении начального общего образования……………………………………………………………………123
         
      3. 
         Связь УУД с содержанием учебных предметов……………….130
         
      4. 
         Особенности, основные направления и планируемые результаты учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в рамках урочной и внеурочной деятельности………………………………………..143
         
      5. 
         Условия, обеспечивающие развитие УУД……………………..153
         
      6. 
         Условия, обеспечивающие преемственность формирования УУД от дошкольного к начальному образованию и от начального к основному образованию………………………………………………………………….157
         
   2. 
      Программа учебных предметов, курсов……………………….185
      
      1. 
         Общие положения……………………………………………….185
         
      2. 
         Основное содержание учебных предметов на уровне начального общего образования……………………………………………………………188
         
         1. 
            Русский язык……………………………………………….188
            
         2. 
            Литературное чтение………………………………………195
            
         3. 
            Иностранный язык (английский)……………………….. 201
            
         4. 
            Окружающий мир…………………………………………212
            
         5. 
            Математика…………………………………………………215
            
         6. 
            Духовные дисциплины……………………………………221
            
         7. 
            Изобразительное искусство……………………………….221
            
         8. 
            Музыка……………………………………………………..227
            
         9. 
            Технология…………………………………………………250
            
         10. 
             Физическая культура………………………………………253
             
   3. 
      Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся………………………………………………………………….259
      
   4. 
      Программа коррекционной работы……………………………..310
      
3. 
   Организационный раздел основной образовательной программы начального общего образования………………………………………………344
   
   1. 
      Учебный план……………………………………………………344
      
      1. 
         Календарный учебный график………………………………….344
         
      2. 
         План внеурочной деятельности…………………………………344
         
   2. 
      Система условий реализации основной образовательной программы……………………………………………………………………..350
      
      1. 
         Описание кадровых условий реализации основной образовательной программы начального общего образования………….357
         
      2. 
         Психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы начального общего образования…………..360
         
      3. 
         Финансово-экономические условия реализации основной образовательной программы…………………………………………………362
         
      4. 
         Материально-технические условия реализации основной образовательной программы…………………………………………………365
         
      5. 
         Информационно-методические условия реализации основной образовательной программы………………………………………………..380
         
      6. 
         Механизмы достижения целевых ориентиров в системе условий …………………………………………………………………………………385