Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление


страница14/153
lit.na5bal.ru > Военное дело > Основная образовательная программа
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   153

Выпускник на углубленном уровне получит возможность научиться:



Коммуникативные умения Говорение, диалогическая речь


    • Бегло говорить на разнообразные темы, четко обозначая взаимосвязь идей;

    • без подготовки вести диалог/полилог в рамках ситуаций официального и неофициального общения;

    • аргументированно отвечать на ряд доводов собеседника.

Говорение, монологическая речь





    • Высказываться по широкому кругу вопросов, углубляясь в подтемы и заканчивая соответствующим выводом;

    • пояснять свою точку зрения по актуальному вопросу, указывая на плюсы и минусы различных позиций;

    • делать ясный, логично выстроенный доклад, выделяя важные элементы.

Аудирование


    • Следить за ходом длинного доклада или сложной системы доказательств;

    • понимать разговорную речь в пределах литературной нормы, в том числе вне изученной тематики.

Чтение


    • Детально понимать сложные тексты, включающие средства художественной выразительности;

    • определять временную и причинно-следственную взаимосвязь событий;

    • прогнозировать развитие/результат излагаемых фактов/событий;

    • определять замысел автора.

Письмо


    • Описывать явления, события; излагать факты в письме делового характера;

    • составлять письменные материалы, необходимые для презентации проектной и/или исследовательской деятельности.

.

Языковые навыки


Фонетическая сторона речи

    • Передавать смысловые нюансы высказывания с помощью соответствующей интонации и логического ударения.

Орфография и пунктуация


    • Создавать сложные связные тексты, соблюдая правила орфографии и пунктуации, не допуская ошибок, затрудняющих понимание.



Лексическая сторона речи


    • Узнавать и употреблять в речи широкий спектр названий и имен собственных в рамках интересующей тематики;

    • использовать термины из области грамматики, лексикологии, синтаксиса;

    • узнавать и употреблять в письменном и звучащем тексте специальную терминологию по интересующей тематике.

Грамматическая сторона речи


    • Использовать в речи союзы despite / in spite of для обозначения контраста, а также наречие nevertheless;

    • распознавать в речи и использовать предложения с as if/as though;

    • распознавать в речи и использовать структуры для выражения сожаления (It’s time you did it/ I’d rather you talked to her/ You’d better…);

    • использовать в речи широкий спектр глагольных структур с герундием и инфинитивом;

    • использовать в речи инверсию с отрицательными наречиями (Never have I seen… /Barely did I hear what he was saying…);

    • употреблять в речи страдательный залог в Past Continuous и Past Perfect, Present Continuous, Past Simple, Present Perfect.

История


В результате изучения учебного предмета «История» на уровне среднего общего образования:

Выпускник на базовом уровне научится:

    • рассматривать историю России как неотъемлемую часть мирового исторического процесса;

    • знать основные даты и временные периоды всеобщей и отечественной истории из раздела дидактических единиц;




    • определять последовательность и длительность исторических событий, явлений, процессов;

    • характеризовать место, обстоятельства, участников, результаты важнейших исторических событий;

    • представлять культурное наследие России и других стран;

    • работать с историческими документами;

    • сравнивать различные исторические документы, давать им общую характеристику;

    • критически анализировать информацию из различных источников;

    • соотносить иллюстративный материал с историческими событиями, явлениями, процессами, персоналиями;

    • использовать статистическую (информационную) таблицу, график, диаграмму как источники информации;

    • использовать аудиовизуальный ряд как источник информации;

    • составлять описание исторических объектов и памятников на основе текста, иллюстраций, макетов, интернет-ресурсов;

    • работать с хронологическими таблицами, картами и схемами;

    • читать легенду исторической карты;

    • владеть основной современной терминологией исторической науки, предусмотренной программой;

    • демонстрировать умение вести диалог, участвовать в дискуссии по исторической тематике;

    • оценивать роль личности в отечественной истории ХХ века;

    • ориентироваться в дискуссионных вопросах российской истории ХХ века и существующих в науке их современных версиях и трактовках.



1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   153

Похожие:

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление iconОсновная общеобразовательная программа среднего общего образования пояснительная записка
Основная образовательная программа среднего общего образования, обеспечивающая профильное обучение, разработана в соответствии с...

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление icon«Основная образовательная программа среднего (полного) общего образования»
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №8 г. Бакала

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление iconОсновная образовательная программа среднего общего образования 2016 г
«Оренбургская православная гимназия имени святого праведного Иоанна Кронштадтского»

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление iconОсновная образовательная программа фкгос ООО и фкгос соо санкт – Петербург
Образовательная программа среднего (полного) общего образования 10-11 классы (фкгос соо)

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление iconОсновная образовательная программа начального общего образования
Образовательная программа начального общего образования моу сош №16 разработана на основе Примерной основной образовательной программы...

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление iconОсновная образовательная программа среднего общего образования мбоу климовской средней
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы…8

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление iconОсновная общеобразовательная программа среднего общего образования на 2017-2018 учебный год
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы среднего общего образования

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление iconОсновная образовательная программа начального общего образования на 2016-2017 учебный год
Образовательная программа (далее – оп) разработана с учетом требований следующих нормативных документов

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление iconОсновная образовательная программа среднего общего образования мбоу...
Рассмотрена и рекомендована на заседании педагогического совета мбоу «Эколого-биологический лицей №35»

Основная образовательная программа среднего общего образования оглавление iconОбразовательная программа среднего общего образования муниципального...
Система оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы среднего общего образования


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную