Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов


страница3/3
lit.na5bal.ru > Военное дело > Календарно-тематическое планирование
1   2   3
Глава 3. Эпоха Просвещения. Время преобразований (8 часов)

57

Век Просвещения. Стремление к царству разума

1

Просветители XVIII в. - на­следники гуманистов эпохи Возрождения. Идеи Просвеще­ния как мировоззрение разви­вающейся буржуазии. Вольтер об общественно-политическом устройстве общества. Его борьба с католической церковью.

Ш.-Л. Монтескье о разделении властей. Идеи Ж.-Ж. Руссо. Критика энциклопедистами феодальных порядков. Экономические учения А. Смита и Ж. Тюрго. Влияние просвети­телей на процесс формирова­ния правового государства и гражданского общества в Ев­ропе и Северной Америке

Заполнить таблицу «Основные идеи просвети­телей»

58

Художественная культура Европы эпохи Просвещения

1

Художественная культура Европы эпохи Просвещения. Образ человека индустриаль­ного общества в произведе­ниях Д. Дефо. Сатира на по­роки современного общества в произведениях Д. Свифта. Гуманистические ценности эпохи Просвещения и их отра­жение в творчестве П. Бомарше, Ф. Шиллера. И. Гете. Прццвор-ное искусство. Особенности развития музыкального ис­кусства XVIII в. Значение культурных ценностей эпохи. Секуляризация культуры

Ответить на вопросы с. 189

59

Промышленный переворот в Англии

1

Аграрная революция в Англии. Развитие в деревне капиталисти­ческого предпринимательства. Промышленный переворот в Англии, его предпосылки и особенности. Условия труда и быта фабричных рабочих. Дети - дешевая рабочая сила. Первые династии промышлен­ников. Движения протеста (луддизм). Цена технического прогресса

Составить план ответа «Переворот в сельском хо­зяйстве»

60

Английские колонии в Северной Америке

1

Первые колонии в Северной Америке. Политическое уст­ройство и экономическое развитие колоний. Жизнь, быт и мировоззрение колонистов, отношения с индейцами. Фор­мирование североамерикан­ской нации. Идеология аме­риканского общества. Б. Франклин - великий на­ставник «юного» капитализма

Составить рас­сказ о первых колониях и их жителях

61

Война за незави­симость. Создание США

1

Причины войны североамери­канских колоний за независи­мость. Дж. Вашингтон и Т. Джефферсон. Декларация независимости. Образование США. Конституция США 1787 г. Политическая система США. Билль о правах. Претворение в жизнь идей Просвещения. Европа и борьба североаме­риканских штатов за свободу. Позиция России. Историческое значение образования Соеди­ненных Штатов Америки

Составить рас­сказ

«Американцы борются за не­зависимость»

62

Причины

и начало Великой французской ре­волюции

1

Франция в середине XVIII в.: характеристика социально-экономического и политиче­ского развития. Людовик XVI, попытка проведения реформ. Созыв Генеральных Штатов. Мирабо - выразитель взглядов третьего сословия. Учреди­тельное собрание.14 июля 1789 г. - начало революции. Плебейский террор. Революция охватывает всю страну. «Герой Нового Света» генерал Лафайет

Сравнить разви­ тие промышлен­ности и торговли во Франции во и второй поло вине XVIII в. и в Англии в то же время. Заполнить таб­лицу «Основные события Вели­кой французской революции»

63

От монархии к республике

1

Декларация прав человека и гражданина. Конституция 1791 г. Начало революционных войн. Свержение монархии. Провозглашение республики. Якобинский клуб. Дантон, Марат, Робеспьер: черты ха­рактера и особенности миро­воззрения. Противоборство «Горы» и «Жиронды» в Конвенте. Суд над королем и казнь Людовика XVI: поли­тический и нравственный аспекты. Отсутствие единства в лагере революции

Закончить со­ ставление таб­лицы.

Составить план ответа «Значе­ние Великой французской революции»

64

От якобинской диктатуры к 18 брюмеру На­полеона Бонапар­та

1

Контрреволюционные мятежи. Якобинская диктатура. Якобинский террор. Раскол в среде якобинцев. Причины падения якобинской диктатуры. Термидорианский переворот. Войны Директории. Генерал Бонапарт: воена­чальник, человек. Военные успехи Франции. Государст­венный переворот 18 брюмера 1799 г. и установление кон­сульства




Глава 4. Колониальный период в Латинской Америке

65

Колониальный пе­риод в Латинской Америке.

Складывание Лати­ ноамериканского общества

1

Мир испанцев и мир индейцев. Создание колониальной сис­темы управления. Ограничения в области хозяйственной жизни. Бесправие коренного насе­ления. Католическая церковь и инквизиция в колониях. Черные невольники. Латиноамериканское общество: жизнь и быт различных слоев населения. Республика Пальмарес, Туссен Лувертюр и война на Гаити

Составить план «Система управления в колониях Испании и Португалии в Новом Свете»

Глава 5. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации

66

Государства Вос­тока в раннее Но­вое время

1

Основные черты традицион­ного общества: государство -верховный собственник земли; общинные порядки в деревне; регламентация государством жизни подданных. Религии Востока

Подготовить сообщение об одной из вос­точных религий

67

Государства Вос­тока. Начало ев­ропейской колони­зации

1

Кризис и распад империи Ве­ ликих Моголов в Индии. Соз­дание империи Великих Мо­голов. Причины распада империи. Борьба Португалии Франции и Англии за Индию. Маньчжурское завоевание Китая. Общественное устрой­ство Цинской империи. «Закрытие» Китая. Китай и Европа:политическая от­страненность и культурное влияние.

Япония в эпоху правления династии Токугавы. Правле­ние сегунов. Сословный характер общества

Сравнить власть импе­раторов цин­ской династии с властью кого-либо из европейских монархов

68

Мир в первый пе­ риод Нового вре­мени

1




Тесты.

Письменные

задания

1   2   3

Похожие:

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconКалендарно-тематическое планирование № Тема урока (раздел)
Вспомнить о взаимоотношениях человека и природы, о представлении о древних богах и человеке, о существовании разных миров

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconКалендарно-тематическое планирование: Тема, раздел, модуль
Литература как искусство слова и ее роль в духовной жизни человека. Место художественной литературы в общественной жизни и культуре...

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconКалендарно-тематическое планирование уроков по литературе количество...
Планирование составлено на основе Программы по литературе 5-11 класс. Авторы: Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, М,Баласс, 2008

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconКалендарно-тематическое поурочное планирование (Технология 3класс...
Планирование составлено на основе авторской программы Е. А. Лутцевой «Технология» Программа умк «Начальная школа XXI века»

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconТематическое планирование № уро Тема урока Кол- во
Основные течения в европейской художественной культуре XIX начала XX века (9 ч)

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconКалендарно-тематическое планирование по литературе 5 класс
Предлагаемое календарно-тематическое планирование написано к учебнику-хрестоматии по литературе для 5 класса (автор-составитель В....

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconКалендарно-тематическое планирование по литературе в 10 классе
Календарно-тематическое планирование по литературе в 10 классе на 2013-2014 учебный год

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconКалендарно-тематическое планирование уроков в 8 классе
Календарно-тематическое планирование уроков в 8 классе по программе «история отечества. 8 Класс»

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconКалендарно-тематическое планирование уроков в 9 классе
Календарно-тематическое планирование уроков в 9 классе по программе «история отечества 9 класс»

Календарно-тематическое планирование Раздел, тема Кол-во часов iconПрограмма дополнительного образования детей «Спортивное совершенство» для детей с 1-4; 5-11класс
...


Литература




При копировании материала укажите ссылку © 2000-2017
контакты
lit.na5bal.ru
..На главную